2019年人教版数学一年级上册 6到10的认识和加减法练习1．是几就圈几。2．写一写，看谁写得好。3．把卡片上的数从小到大排列。4．画一画，填一填，说一说。5．看图，列式计算。6．把右边的6串葡萄圈起来，把从左边数第7串涂上颜色。7．看谁算得又对又快!8．看图计算。9．根据要求在 里填上合适的数。10．在□里填上合适的数。11．在○里填上“>”、“<”或“=”。12．数一数。13．按规律填一填。14．从小到大连一连，看看是什么。15．数一数，算一算。16．要拿出5角钱，你能想出几种方法？17．看图列式。18．在□和○里填上合适的数，使每条线上的和都等于下面□里的数。19．根据题意填列式。20．在□里填上合适的数。21．算一算。22．比一比。23．根据圈里的数的规律，在□里填数。24．你能找出几个数字？25．在○里填上“十”或“一”，使等号两边相等。26．把横行、竖行的三个数相加，得数填在□里。27．小调查。（1）我们班有( )个小组。人数最多的小组是第（ ）小组，一共有( )人；人数最少的小组一共有（ ）人。（2）我们教室一共有（ ）扇窗、( )扇门、( )块黑板、( )盏日光灯。（3）国庆节是( )月（ ）日，国际劳动节是（ ）月( )日，儿童节是( )月( )日，我的生日是( )月（ ）日。（4）我们一年级一共开设了( )门课程，其中语文最多，每星期有（ ）节，数学每星期有( )节，比语文课少（ ）节。第 1 页


参考答案1．略【解析】2．略【解析】3．0 3 4 6 7 8 9 10【解析】4．△△△△△△△（1）7＞5，2；（2）5＜7,2【解析】5．（1）5+2=7；（2）6-2=4；（3）3+4=7；（4）3-3=0【解析】6．略【解析】7．7,9,7,8； 6,2,9,6； 10,9,6,3【解析】8．（1）2+8=10 10-2=8 8+2=10 10-8-2（2）3+7=10 10-3=7 7+3=10 10-7=3【解析】9．单数：1 5 9；双数；2 4 8 10；比4大的数：5 8 9 10；比7小的数：1 2 4 5 【解析】10．4；4；8；5；1 2 2（答案不唯一）【解析】11．＜ ＞ ＞ ＜＞ ＞ ＞ ＜ ＜ ＜ =【解析】12．（1）6；（2）6；（3）8【解析】13．（1）2 5 6 8；（2）10 4；（3）3 4 5 7 8 9（答案不唯一）；（4）7 9【解析】14．略【解析】15．（1）10 7 3 6；（2）9 3+6=9；（3）3 10-7=3；（4）3 6-3=3【解析】16．（1）5角硬币；（2）1角硬币；（3）2角纸币 1角硬币【解析】17．4+6=10；6+4=10；10-6=4；10-4=6【解析】18．【解析】19．（1）4+4+2=10；（2）10-2-3=5；（3）3-2+6=3；（4）4+4-1=3【解析】20．第 1 页


【解析】21．10 2 9 10；3 8 8 5；9 10 1 5 5；10 10 10 0【解析】22．小红①；小兰②；小丽③【解析】23．2；1；2 【解析】24．（1）4 9 2 3 6 7；（2）5 8 3 4 2 7 9（3）6 10 2 5 7 3 4 9（4）0 7 6 2 4 1【解析】25．（1）+ - -；（2）- + +；（3）+ + -；（4）+ - +【解析】26．【解析】27．略【解析】