学习内容中秋节（一）学习目标1、知道中秋节是我国一个传统节日，是农民丰收的季节，是合家团圆的节日。　　2、激发学生好奇心，让学生自主了解一些中秋节的习俗，使学生更加热爱生活。学习重点了解中秋节风俗活动，体验中华传统文化。学习难点让学生自主了解一些中秋节的习俗，使学生更加热爱生活学习准备相关资料及课件、学案。 集体备课二度备课导学过程设问导读：1、同学们，大家知道农历八月十五是什么节日吗？2、你知道这一天有什么特点吗？3、这节课就让我们来认识一下中秋节。 自学感悟：你知道中秋节的传说吗？（学生讲述收集来的民间传说）第 1 页


导学过程咱们这儿是怎样过中秋节的？学生分小组互相说一说。小组派代表说一说。5、、讨论过中秋节的方法（1）学生自由讲述自己家往年过中秋的情景。（2）老师延伸讲台湾小朋友的过法。　6、、讲述中秋节的神话故事。（天狗吃月亮、嫦娥奔月）7、、学习月亮的科普知识。 巩固练习：（1）过中秋节那天，向家里人讲讲自己知道的故事和知识。（2）观察月亮的形状变化并记录。板书设计中秋节 吃月饼 拜谢月婆 （风俗）第 2 页


导学反思学习内容中秋节（二）学习目标1、知道在中秋团圆之时，有很多人在坚守自己的工作岗位，不能与亲人团聚。帮助学生理解他们不能团圆的心情，知道他们在做什么。知道我们的幸福生活是牺牲许多人的利益而得来的。2、激发学生好奇心，让学生自主了解一些中秋节的习俗，使学生更加热爱生活。学习重点了解中秋节风俗活动，体验中华传统文化。学习难点让学生自主了解一些中秋节的习俗，使学生更加热爱生活学习准备相关资料及课件、学案。 集体备课二度备课第 3 页


导学过程导学过程温故互查：1、同学们，大家知道农历八月十五是什么节日吗？2、你知道这一天有什么特点吗？设问导读：1、谁的父母在中秋节时不在家？他们在做什么？ 2、父母不在家陪你过中秋节，你高兴吗？你是怎么想的？自学感悟： 1、观察图片，想一想图片中的人他们从事的分别是什么岗位的工作？（武警叔叔、纺织阿姨、火车司机）（2）图中警察叔叔在做什么？为什么不能回家团圆？（武警叔叔在值勤，他们为了社会的稳定第 4 页


劳动。）巩固练习： 还
有什么岗位的人向我们上面所
说的一样？板书设计武警叔叔 纺织阿姨 为他人
无私奉火车司机 献 其
他导学反行业思第 5 页
和谐，牺牲掉了自己的节假日）（3）纺织阿姨、火车司机叔叔又在做什么？他们为什么不能回家和家人共度佳节？（纺织工人为了能多织布，为国家做贡献；火车司机为了能让更多的人在节假日和家人团圆，牺牲掉自己的利益，为更多人的幸福而付出很多


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