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课题4 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 教案.doc
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课题4 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固一、西汉的建立与“文景之治”1.西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦即汉高祖。2.“文景之治”:3.汉初的政治制度:(1)基本沿袭秦朝,史称“汉承秦制”。(2)地方实行郡县与分封并行制。①原因:“惩亡秦孤立之败”。②概况:刘邦在统一战争中分封了七个异姓功臣为诸侯王,他们拥兵自重,对中央集权造成严重威胁。汉高祖将异姓诸侯王逐渐剪除,但又“惩亡秦孤立之败”,陆续分封了一批同姓诸侯王,给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。1


③结果:汉景帝在位时,削减诸侯封地,引发了吴、楚等七国叛乱,后被平定。二、西汉的强盛1.汉武帝加强中央集权:2.开拓疆域:(1)北击匈奴,设置河西四郡:汉武帝任用卫青、霍去病为将,夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域;在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌四郡。(2)开辟“丝绸之路”:张骞出使西域,开辟了中西交通道路,大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系,中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非,这就是著名的“丝绸之路”。(3)行政管理:公元前60年,在乌垒城设置西域都护府,作为管理西域的军政机构。(4)加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。罢黜百家≠禁绝百家2


阳五行家等各家思想,进一步适应
了“大一统”社会发展的需要。三
、东汉的兴衰1.短暂
的“新”朝:(1)背
景:西汉后期,政治土日趋黑暗,地兼并严重,赋税徭役沉社会动荡重,。(2)建立:公元9年,外戚王
莽夺取皇位,改国号西汉,为新灭亡。(3)王
莽改革:推行了一系列改革措施,但措施不切实际,激化社会矛盾。(4)灭
绿林:23年,亡军击败王莽军队主力,攻入长安,推翻王莽政权。2.东汉“
光武中兴”:(1)背
景。①25年,西汉
宗室刘,重建汉朝秀定都洛阳,史称东汉。刘秀即汉光帝武。②刘
秀又平定一些割据政权,实现全国统一。(2)措施
。措施政治
皇权,增书尚强台的作用;②严格控外戚干制裁政;③并郡县,裁
上①加强
减官吏,节省开支;④整顿吏惩,治处贪污腐败经济
上①清查全国垦田、户口数量;②释放奴婢3
“罢黜百家”只为独尊儒术服务,并不仅仅意味着儒家思想得到继承与发扬,因为在这一时期董仲舒的新儒学还吸取了法家、道家、阴


上重(儒学视3)结果:社会
经济发展,政局稳定。3.东汉的
衰亡:黄巾起义没有推翻
东汉政权:黄巾起义动摇了东汉统治,出现了军阀割据局面,东汉政权名
存实亡。1.从历
史解释角度考查外戚和宦官交替专权出现的原因:君主专制中央集权制度是
其专权的根源;东汉加强君主专制措施是其产生的原因之一;外戚和宦官势力的发
展,是其产生的重要原因;东汉自和帝开皇,始帝即位时年龄都很小。2.从唯物
史观的角度考查豪强地主势力与东汉政权之间的关系:光武帝刘秀就是在
豪强势力的支持下建立东汉,豪强势力是东汉政权建立的基础;东汉建立后,豪强
势力进一步膨胀,把持中央或地方政权,逐渐演变为地方割据势力,加速了东汉衰
亡。4
思想


两汉的文化1.史学:代表
作朝代作者内容地位《
了上起黄帝、下至汉武帝年
史记》西汉司马迁叙述间约三千历年的了纪传体通史体裁《
史首创
汉东汉班书》我固国第一部纪传体断代史2.文学:(1)汉
赋:是一种介于韵文和散文之间的文体,特点是辞藻华丽铺陈排比,讲究。(2)乐
府诗:乐府是国家专管音乐的机构,乐府采集民歌修改而成的诗称为乐府诗,多
反映了当时社会的真实情况。3.医
学与科技:领
域成就意义医
帝内经》奠定了中医理论的基础《神农
学《黄
本草经》中国古代第一部药物学专著科技《九章算
乃至世界数学史上占有重要地位蔡伦改
术》在中国数学史
进造纸术大大促进了中国和世界文化的传播和发展5
四、


蔡伦改进造纸术,不是发明造纸术,目前世界上发现的最早的纸出现在西汉
早期。2.《
史记》是第一部纪传体通史,《汉书》是第一部纪传体断代史。从唯物
史观角度考查两汉时期科技文化成就取得的原因:(1)两汉时期政治统一促进了
各地人民生产生活的交流,为两汉科技文化的发展创造了条2;(件)两汉时期
社会经济的进步是两汉科技文化发展的物质基民族交;(3)础流的增多有利于科技
文化的进步,对外交往使外来文明的传入也促进了两汉科技文化的发展。探究点
一 汉武帝巩固政权的措施 史
料一 汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位以,外“私恩自裂地,分其子弟
”为列侯,而由皇帝制定这些侯国的名号,分别隶属于汉郡。淮南王刘安谋反,“国除为
九江郡”;衡山王刘赐谋反,“国除为郡”。又颁布律令,规定王国官员地位
低于一般官员,限制人们与诸侯王交游。从此,王国与汉郡无异。——摘编
自邱树森、陈振江主编《新编中国通史》6
1.东汉


思维交根据互】:(1)史料一并结合所学列知识,举汉武帝解决王国问题的措施,并分
析其意义。【微
点拨】核心素养历
史解释关
键能力获取和解读信息、调动和运用知识关
私恩自裂地,分其子弟”“国除为郡”“颁布律令”反映了汉武帝时期
键信息“以
解决了汉初以来的王国问加强了中央集权,题提示:措施:颁布
“推恩令”分割王国封地;剥夺谋反改,诸侯王封地为郡县;颁布律令
加强对诸侯王的防范。意
义:消除了地方,割据势力中央集权得到加强,巩固了国家统一。史
料二 汉武帝为了削弱丞相的权力,加强自己的权重用力,就身边的人员,于是尚书令
一职日益重要。尚书令原是少府的属官,为皇帝管章奏文书。此时,大臣们的
章奏不能直接进呈皇帝,要先送尚书台。汉武帝又选用一些出身卑微而有才能的
士人为加以 郎, 侍中、给侍中、常侍等允许 头衔 ,他们出入与宫廷 , 尚书令共议军 国大
事 , 组成“中朝”。原以丞相为首的三公九卿组成的中央政府为“外朝”… …
“中朝”是皇帝身边的御用工具。——摘编
自张传玺主编《简明中国古代史》7



思维交互】:(2)根据史料二并结合所学知识,指出汉武帝进行中央机构改革的措施
和原因。【微
点拨】核心素养历
史解释关
键能力获取和解读信息、调动和运用知识关
画线信息可知设立“中朝”,削弱相权结
键信息由
合汉初政治特点分析提示原因:措施:选
用亲信近臣组成“中朝”,在宫廷之内决策军国大事;削弱以丞相为首
的中央机构的权力,使其成为执行机构。原因:汉初丞相对,位高权大皇权形成一定威胁;身边
人员或出身低微的士人更容易控制。史
 汉武帝料三于元鼎(四年公元前113年)将铸币权从各郡国收归 ,中央政府 使 中央政府对
五铢进行统一铸 造和发行① 。“於是悉禁郡国无铸钱,专令上林三官铸
。钱既多,而令天下非三官钱不得行 , 诸郡国所前铸钱皆废销之 , 输其铜三官 而②。
民之铸钱益少,计其费不能相唯真当,工大奸乃盗为之”。——摘
自白寿彝主编《中国通史》【
思维交根据互】:(3)史料三并结合所学指知识,出汉武帝统一货币的举措,这一举
措有何政治意义?【微
点拨】8



史解释关
键能力获取和解读信息、调动和运用知识关
画线信息①可知统一货币的措施即将铸币权收归中央政府,统一
键信息根据
铸造五铢钱根据
画线信息②可知其政治意义提示:举
措:汉武帝将铸币权收归中央政府,统一铸造五铢钱。政治意义:打击地方诸侯和
豪强势力,有助于解决王国问题,加强中央集权,巩固国家统一。史
料四 董仲舒向汉武帝建议说:“今师人异道,异论,百家殊方,指意不同,是以 亡 (上 无 ) 以
持一统 …… ①臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术皆 者, 绝其勿道 , 使并进。 ②
邪辟之说灭然息,后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”——《
汉书·董仲舒传》【
思维交互】:(4)董仲舒提出了怎样结的思想?合历史背景说明他的主要目的是什么
。【微
点拨】核心素养历
史解释关
键能力获取和解读信息、调动和运用知识关
画线信息可知董仲舒的思想结
键信息根据
合汉初的政治特点分析目的9
核心素养历


目的:汉武帝时期,北方和南方边境
不宁,王国问题仍然在一定程度上威胁中央集权。汉武帝要求在政治上、思想
上加强中央集权。董仲舒适应汉武帝的政治需要提出了上述观点。一、
从历史解释角度分析汉承秦制的表现与创新及评价1.表现
与创新:汉代在总体框架上又对秦制,继承了秦朝制度做了某些调整和
变化。主要表现为:(1)承袭了秦朝
专制主义中央集权制度。在此基构成了础上,比较完整的皇帝名
号、礼仪等制度。(2)承袭了秦朝以
丞相为核心的中央官制。西汉建立后至汉武帝以前的中央行政
体制,基本上没有突破秦代模式。汉武帝时设立直接由皇帝所掌控的中朝,宰相职
权逐渐转移到尚书令手中。(3)承袭了秦朝的
监察制度。秦朝在中央设御史大夫,兼理国家的监察事务;在地方设置
监郡御史。汉武帝时期,把全国分十三州每州部,设刺史,负责对辖区内
郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。刺史级别不高,但巡查时代表中央。10
提示:思想:“大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”。


史的设置,使皇权监控从中央波及刺地方。东汉时,史的地位进一步提高,后成为地方长
官,掌军政。(4)承袭了秦�
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