必备知识·拓展融合关键能力·素养提升把脉高考·命题前瞻课题3　秦统一多民族封建国家的建立




必备知识·拓展融合一、秦朝的统一1.背景:(1)客观条件——大势所趋。①政治上:长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一。②经济上:各地域经济的发展,要求打破_________所带来的阻碍。(2)主观条件——秦国的强大。①秦国地理位置优越,物质基础雄厚。②秦王励精图治,_________,吏治较为清明。③商鞅变法后,秦尊奉_____,奖励_____,国家日益强盛。政治分裂广纳贤才法家耕战


2.过程:(1)建立秦朝:公元前230-前221年,秦国采取_________策略,相继灭掉东方六国,建立起第一个统一王朝,定都咸阳。(2)统一全国。①征服南方_____地区,加强对云、贵一带西南夷的控制。②在北方,击退匈奴进攻,修筑_________。远交近攻万里长城越族


核乡
3.巩固统治:(1)确立中央集权制度。确立皇帝制度将君主定名为皇帝,嬴政自称“_______”;通过具体规定和礼仪突出_______________;皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权中央官制设三公九卿。三公指_____________________,为主要辅佐大臣;九卿泛指分掌具体事务的诸卿地方制度在全国推广_______,设立_______两级行政机构,其主要官员由_______________。县以下设___、里和亭,分别负责管理民众和治安始皇帝皇帝的独尊地位丞相、太尉、御史大夫郡县制郡、县中央任免和考


修措施:统一_________________________,他驰道、直颁道,
、文字、货币度和量衡社会
法行律,编徙___制_,迁_六国贵族豪强到关中、巴蜀等整,地顿_________等
风俗户籍
。车轨
(2)巩固统一的其


被以后的王朝长期沿用,影响深远。(2)秦的统一,建立起
幅员辽阔一国家。(3)统的_________国家
形成。(4)空
前统一的封建国家促进了的民族各_____________,推动了济一多民族国家政治、经统、社会的发展。中央集权交
往交流交融
4.意义:(1)秦朝确立的政治制度


早最出现在秋春国战时期而不是立朝秦,郡县制的建是中央集权形成
程中的过重要环节县秦统一后,在全国推行郡。制,郡县的长官由皇帝任免,各级官吏
不再拥有封地。取此,从郡县制代了分封制。
【易错陷阱】郡县制


点拨】以家国
怀看待情对朝中国秦历的史影响:秦朝建立
了我国历自上第一个统一的多民族国史。家此以后,一统成为中国
历的主史裂流,分不得人心由。此形成强烈国的家统一意识。
【素养


、秦朝的暴政速与亡1.秦朝
暴政的现:秦始皇表(1)穷奢极欲,大
兴土木,求药访仙,巡游、封
禅,征发繁重;刑法严苛(2)接受李斯
的建__,实施“__议_____”,钳制
思想秦
二世残忍昏庸,实行严刑峻加,法重人民负担焚书坑儒
二


末农民起义:(1)原因
。①秦朝的
暴政使阶级矛盾和统治锐层阶部矛盾尖内化。②法
律严酷,逾期处死。
2.秦


胜:公元前209年,陈发、吴广发了动国中历一上第史次农起大民义。陈胜
自立为王,号_“为____”。天下云集响应,起义迅速蔓延。②发展:陈胜
起,义失败项羽、导邦等领刘的反秦势力益日壮年。公元前207大,_____的
战争约
队军进占灭咸阳,朝秦亡。3.楚汉
法三章
战灭:秦朝争亡邦,后刘和项羽展开了长达四。的_年________刘邦“_________”;项羽刚愎
自用,最终被刘邦击败。张楚刘邦楚汉
(2)过程。①爆


确认识秦末农民起义的性质(1)项羽
、邦领导刘的农起民义军推翻了这王秦,朝一阶段的战争性质属于农
民战争范畴。(2)秦
亡后,项羽、刘邦为争夺帝位进行的“于汉之争”,属楚统治阶级内部
的战争。
【易错陷阱】正


一　秦的统一【情境
素央】1.秦朝中材集权制度的建立史
料　秦朝中央官僚机构示意图【思维
交互】:(1)史料反映官朝秦央中僚机构怎样的特点?
关键能力·素养提升探究点


素养历
史解释关键能力获
取和解读信息、调动和运用知识关键
僚机构示意”图形象地体现了朝秦“百官公卿”各自地位的
信息“秦朝中央官
职权,表中秦朝明央集权制度确立
【微点拨】提示:特点:皇权至高无上,三公九卿分工严密,以皇权为中心的中央集权制度建立;“家国同构”。 核心


意义史
料　中国代古权中央集的制度,从其产生之其起,日组织机构就多有具民的族、统一
性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成民多族、统一的历
史任务。……传统农业对水利有着更多的赖,从依大禹治到水清代多次治理
黄河,无不集中了大量靠人力物力,的是这一家一户的小农无法实现秦……的
凭借从中央到地方较为完善了统治机的,做到构“书同文”。文字
统一对形成共同的文化认同和民族同认,对中国的民族交融、国家统一、
疆域拓展、历史延续,都起代着可替不的作用。——《剑桥
中国秦汉史》【思维
交互】:根据史料,概括推中集权制度对央动中华民族发展的作用。
2.秦朝建立中央集权制度的


素养历史释解关键能力获
取和解读信息、调动和运用知识关键
料论述了中央集权制度的积影响,极史料中第一
话句的内容两、个省略之号间的内容、最后一
信息史
话句的内容三分个层次述概了中央集权制度的
积极影响
【微点拨】 提示:作用:奠定了中国古代统一多民族封建国家的基础,有利于国家的统一;集中人力、物力、财力进行大规模的经济建设,有利于农耕经济的持续发展;有利于各地区的文化交流和民族交融,有利于中华文明的延续。核心


论阐释】一、
从历史解释角度分析的朝中秦集权制度央特点1.它
实行以皇权为中心分中央行政体制。三的九卿公工严密,各司其职,但
都是绕围着权皇这中一心来设置和运转公三。既互相配合又互相牵制,谁也
不能独揽大权,这保证了国家权力最终掌握在皇帝一人之,手保证专制皇权
不致旁落。2.充
分体现出“家天下”的特点。“九卿”中奉常、宗正、郎中令、少府等
官职就是为皇室专的设,是为皇帝私国服家的。家务同是,这治建封时代的统治
特点。
【史


中央垂直管理地方的形式,地方绝对服从中央,最后集权于皇帝,加强
了4.央集权。中秦朝建立的
这一套从中央到官地的方僚机构,实行俸禄度,制官位概不世
袭,重由官吏要皇帝任免、调遣。
3.形成了


、秦朝的历地史位1.结束
分裂,完成族一,建立起统一多民统的中央集权的封建国家,使统一观
念从此深入人心。2.开
创一系列和固中央集权巩制度的措施,后为世封建统治者继承和发展。3.秦
暴因政亡而的为教训,汉初统治者吸成,促取西汉初年兴盛局面的出现
。4.具有高度的物质
文明和精神文威明,它声远播,对古代世界影响。大巨修筑的万里长城
是中国古代最雄伟的建筑之一。
二


选要点】秦国能
够要建立封统一国家的建主原因1.是春秋
战国以来历史发展的必然趋势(1)生产
力的提高,社会经济的发展,使各地联系提强,为统一加供了件质条物。(2)战国
时期,各诸侯国废除分封制而实局郡县行,制部实行了权央集中制,奠
定了政治基础。
【备


系方面,各族间联系日益加强,以夏华族为中心,形成相当巩固的民族
共同体。(4)广大
劳动一民渴望统人。(5)长期的
争霸战了争,成形局部统一。
(3)在民族关


完成统一的实力(1)社会
改革比较底彻,建立了比固巩较的中央集权的封建国家。(2)新
兴地主阶级力量大强,经济发展队速,军迅战斗力强。(3)实
行了远交近攻等正策略。确(4)秦王嬴政的雄才大略。
2.秦国具有


　正确看待秦始皇的功过【情境
素材】史
料一　毛泽东说“是我赞成秦始皇的”皇“始秦是厚今薄古的专家”“秦始皇
是过一个把中国统一起来的人物…第中国…去的封建君主还没有第
二个超过他的”。【思维
交互】:(1)从史料一看,毛泽东“赞成始皇秦”由的两个主要理是什么?结
合史实说说你的理解。
探究点二


素养历史释解关键能力调动
和运用知识关键
信息说明了秦始皇完成的一统大历史贡献结
信息画线
合秦始皇巩固统一的措施分析
【微点拨】 提示:理由:体制创新和统一全国。理解:秦始皇开创了皇帝制,建立了以三公九卿制为主的中央官制,地方上废分封、置郡县,并采取了其他一系列加强集权和巩固统一的措施(如统一度量衡、货币和车轨,统一文字等),对当时和后世产生重大影响;结束群雄割据的局面,统一全国,为统一多民族国家的建立奠定了基础。核心


料二　秦始皇制定了酷种严种的刑法,如车裂、活埋、弃市、腰斩……全国两
千多万人,囚徒就有几十万。史
料三　竹帛烟销帝业关,虚河空锁祖龙居。坑灰未冷山原乱东刘项,来不读书
。——[唐]章
碣《焚书坑》【思维
交互】:(2)史料二体现了秦朝怎样的治国思想?史料三中“山东乱
”“刘项”各指什么?
史


素养史料实证、历史解释关键能力调动
和运用知识关键
信息体现了法家思想结
信息画线句子
合秦末农民起义的史实回答
【微点拨】 提示:治国思想:严刑峻法的法家治国思想。“山东乱”指秦始皇暴政导致秦末农民起义;“刘项”指秦末农民起义领袖刘邦、项羽。核心


交互】:(3)综史以上合料,我们在评价秦始皇的时候应该坚持什么样
的态度和立场?
素养唯物史观、家国情怀关键能力调动
和运用知识关键
握历史人物评价的原把则:历史人物放在当
信息把时特定的时代用背景下大利;唯物史观对人物进行分
析【思维
【微点拨】 ��