第18 课 收复台湾和抗击沙俄课题第18 课 收复台湾和抗击沙俄课 型新授课总节 时24教学目标知识目标：荷兰侵略台湾，郑成功收复台湾沙俄入侵我国，雅克萨之战《尼布楚条约》能力目标：培养学生正确评价历史人物、历史事件的认识的能力情感目标：大陆与台湾当今的分歧是我国的内政，台湾统一是内外爱国者的共同愿望重点郑成功收复台湾，清政府设置台湾府，《尼布楚条约》难点《尼布楚条约》教 学 过 程差 异 个 性 设 计教学资源1


【创设情境】 引导回忆：230年卫温到台湾，隋炀帝三次派人到台湾（流球）【探究归纳】如何理解：1、“开辟荆榛逐何夷”（指：郑成功收复台湾，并开发台湾。）2、 史料： 唐朝设置黑水都督府，元朝设辽阳行省，明朝设置努尔干都司3、 强调：雅克萨之战的最大特点是——自卫反击。【实践应用】自制知识简表，概括提炼基本知识要点 阅读课文，加强理解。 查找资料，拓展视野 回忆、梳理、归纳、综和历史问题。（位置、时间、人物、事件）1、 展示郑成功的生平及事迹，收复台湾的经过 2、 讨论：郑成功收复台湾的意义？A、为什么清政府设置台湾府巩固了祖国的东南海防？B、中国历代政府对黑龙江流域的管辖说明了什么问题？ 利用电视剧《郑成功》来指导学生分析清朝所面临的社会状况。 利用挂图指导大家分析清朝的边疆状况，分析清朝的边境危机。板 书 设 计2


、雅克萨之战1、 沙俄入侵我国黑龙江流域1685年2、 雅克萨自卫反击战 1686年3、 《尼布楚条约》的
签订9168 年课
后 反 思3
护了整个中华民族的利益，康熙帝维护了祖国的统一，巩固了东南
沿海的海防，《尼布楚条约》的签订，维护了主权。【
交流反思】【课
后作业、一、“开辟荆榛逐何夷”1】 荷兰侵略台湾 1624年2、 郑成功收复台湾 1662年3、 清政府设置台湾府1684年二
C、《尼布楚条约》的重要内容和意义是什么？【检测反馈】 郑成功收复台湾维