八年级历史下册导学案编制： 审核： 编制时间： 班次： 小组： 姓名： 上课时间： 第五课 三大改造【学习目标】1知道三大改造的原因、形式和结果。2分析三大改造的原因、实质和意义。3、理解三大改造的完成,使我国确立社会主义制度，我国实现从新民主义到社会主义转变。【学习重点】三大改造的形式【学习难点】三大改造的实质【学习方法】收集并分析资料、设疑讨论、合作探究【自主学习】快速阅读教材，完成下列内容农业背景：贫苦农民缺乏生产工具、资金，难以解决水利问题难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化工具。影响了生产的发展，农产品满足不了国家工业化的需要。改造方式：组成_________合作社，走_________和_________的社会主义道路。结果：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。手工业改造方式：__________________合作社资本主义工商业方式：_________年起，实施__________，公方代表居于领导地位。政策：_________政策。使用这种政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造，出现了全行业的公私合营的高潮。三大改造的意义到_________年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造①实现了把生产资料私有制转变为____________________________②我国初步建立起__________________的基本制度③从此，进入_______________________________【合作探究】三大改造是指什么？基本完成于哪一年？三大改造完成有何历史意义？ 【当堂检测】 （1）关于1956年前农业社会主义改造前的具体情况，你认为说法正确的是（ ）A、农民已经能够合理地使用耕地 B、农村已使用先进的机械化农具C、农业仍然是一家一户分散经营D、农产品能够满足国家工业化建设的需要（2）下列关于手工业改造的说法，你认为正确的是（ ）A、 手工业的社会主义改造推动了农业合作化运动B、1955年，百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社C、1956年手工业的社会主义改造基本完成 1


恢复( （6）、新中国对手工业社会主义改造的主要形式有国民经济 ) A、
互助组 B、供销 C、生产合作社 合作社D、公私合营阅读下列材料1952～1956年我国国民经济结
构时间公有制经济情况私营经济1952年20.6%78.7%1956年85.6%14.2%请回答
：（1）结合所学知
识简要说明出现这一变化的主要原因是什么？ （2）表
格表明我国社会性质经历了怎样的变化？ 27．
读下段材料消灭剥削
，废除，本资义制度……对于我主失去的是我个人的一些剥削所得，它比起国年第一个五家
划计的投资总额是多么渺小，得到的却是一个裕人富人、繁荣强盛社会的主义国家……共
产党和人政民府对民族资产阶级采取和平改造的方针，替我们安排，出路了经过一个公私合营的过
程，培养和锻炼我们的技术和业务能力，支持我们于利有国家的社会政
活治生，工作、学动和习活都得到很好的照顾。只要自己努力，完全可以成为
光荣义社会主的社会的自食力其的劳动者。──徐
中尼：《访上海家资本荣毅仁》，《新刊半月华》1956年第4号 请回答
：（1）
根据以上材料，可以看出资本家对资本主义工商业改造持什么态度？ （2）这
与党和政府对民族资产阶级采取的什么政策有关？ （3）这次改造
给我国社会发展带来哪些影响？2
D、手工业合作社的建立，使个体所有制成为集体所有制（3）、我国对于资本主义工商业的社会主义改造采取的方式是（ ）A、租赁 B、借用 C、赎买 D、没收（4）、我国社会主义制度基本确立的时间和标志是（ ）A新中国成立 B抗美援朝胜利 C土地改革完成 D三大改造完成（5）、三大改造的实质是( ) A、实行农业合作化 B、建立国营经济 C、改变生产资料私有制 D、


后反思：3
课