拨【透析1】明确
美国南北战争爆发的原因：奴隶制的存在
阻碍了美国资本主义经济的发展。注意区别
美国南北双方在原料、市场、劳动力三方面各自的不同
需求，根本区别不两种是同的经济形式所造
成的，南北双方矛盾的焦点题劳动力问是，即奴隶制的存废问题。奴隶制的存在，经济上
阻碍美国经济的发展，政
治上成为导致美国分裂的潜在因素。【透析2】识记
林肯就任总统是南方挑起战争的借口。林肯当选总统，为
什么会成为内线的导火线？呢林肯是代表北方资产阶
级利益的区就和党人，这意味着美国在政
策林的制定，肯上必将使行总统的权力，反
对奴隶制的扩张，南方奴隶主把奴隶扩展到西部的希望
化为泡影。他们因此作最后的挣扎，发动叛乱，脱离
联邦析【透。3】概括
战争初期北方军队失利的原因：（1）南方蓄谋已久，作
好了充分的战争准备。（2）北方准备不足和缺乏优秀将领。因
此战争初期北方军队虽然作战勇敢，却一再失利。【透析4】识记
转为进攻年北方军队。4、1864林肯政府扭转战局的措施：颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》这两个法
开始向南方进军，长途跋涉一多公里千令。注意
，直插5南方军队的后方。、1865年4月，北方军队个两从文件的内容分析其作用：林政府肯满既
攻占南“了部联盟”的“首都”里了足广大人民群众对土地的要求，调动的人民群众了
士满，南方军队投降、告终。美国的统一最终得到维护。6，南北战争以北方的胜利南北战争结束后不久，拥护奴隶制的狂热分子在剧院刺杀了林肯。三、积极性；同时又解放了所有州乱叛的奴隶成为自由人，
可以参加联邦军队。这样广大的工人、农民和黑人都
积极参加战争，使战局得以扭转。【透析5】概括
林肯在南北战争期间的作用：林肯一
意义：1、美国历史上的第二生的主要活领就是动导了南北战争，解放了黑人奴隶，为废除奴隶制
次资产阶级，2、废除革命。隶制度奴而献身。注意
扫清了资本主义发展的又一大障碍结合课文中材料和插图，理国从美解资本主义发展的过
。3、为以后经济的程为看，林肯府政扫除了美国资本主义发展
迅速发展创造了条件。学法点道路上的又一障碍，为美国经济腾飞奠定了基础。同时
隶林肯维护国家统一和解放黑人奴因所贡献，成为美国历史上的著名总统。出的重大做【透析6】
结合课文插图，理解掌握战争的作用，通
过分析因果关系来认识战北南争为美国历史上的第二
次资产阶级革命。【透析7】识记
本课要点可归纳为“11233”，即盾“一个矛：焦点”：奴隶制的存废问题；一个人
物：“林肯”；两个
文件解放黑人奴隶宣言和“《宅地法》”；三个作
用：（1）第二次资产阶级革命。（2）废除奴隶制，扫清
资本主义发展的又一障碍（。3）为经济发展创造了
条件年三个重要；代：（1）1861年，内战爆发。（2）1862年颁布《解放黑人奴隶宣言》。（3）1865年，战争结束。探索
研究研
究主题 探索方法、路径、技巧 1
第 18课 美国南北战争预习学案设问导读1、美国独立之后，北方 和南方 都发展起来。两种制度水火不容。19世纪中期，围绕着 问题，北方和南方之间的矛盾再也无法调合。2、1861年3月， 就任美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口。南方的一些州联合起来，宣布组成一个独立国家，号称“ ”。 年4月， 挑起内战，美国南北战争爆发。3、美国南北战争爆发后，北方由于 和缺乏 ，北方军队虽然士气高昂，作战勇敢，在战争初期却一再失利。4、 年9月，林肯颁布了《 》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的，并允许奴隶作为 参加北方军队。它的发表，在全国引起巨大反响。5、 年，美国南北战争以 的胜利告终，美国的统一最终得到维护。6、南北战争结束后不久，拥护奴隶制的狂热分子在剧院刺杀了林肯。林肯为维护和解放 做出了重大贡献，成为美国历史上的著名总统。关键信息1、资本主义经济 种植园经济 奴隶制的废存2、林肯 南部联盟1861 南方军队3、准备不足 优秀将领4、1862 《解放黑人奴隶宣言》 奴隶制自由人5、1865 北方6、国家统一 黑人奴隶研学设计学习要点一、原因1、南北矛盾：（1）两种不同的经济形式，北方资本主义经济，南方种植园经济。（2）南北双在原料、市场、劳动力三方面矛盾突出，北方工商业资本矛盾的焦点是：奴隶制的废存问题。2、导火线：代表北方资产阶段利益的共和党人林肯当选为总统。二、经过1、1861年南方的一些州联合起来，宣布组成一个独立国家，号称“南部联盟”。这年4月，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。2、战争初期，南方蓄谋已久，准备充分；北方由于准备不足和缺乏优秀将领，北方军队虽然士气高昂，作战勇敢，但却节节失利。3、1862年，林肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，提高了人民群众的革命热情，战争形势急剧变化，北方军队由原来的防御


探索题1、
课标要求】理解南北战争在美国历史发展中的作
看《美国南北冲突的基本原因图》回答下列问题（1）
用。而要更好地理战南北解争在美国历史发展中的作
用，就必须掌握
南北战争爆发的原因。【
解题思路】观察图片表现的内容，图
片中可以看阻“北部出”止奴隶制的扩张
，“南部”是极力推进奴隶制的扩张。依据
课文内容，就很容易出做`判断，也能分
析出内战爆发的原因所在。【
参考答案）（1】“北部”：工业资产阶
级）奴隶制的存“南部”种植园主。（2。废。（3）北方资产阶
级为了发展生产，需
要大批但自由劳动力，的南部奴隶制的存在，
占用了大量；劳动力的南方种植园主种植
花棉，利厚润丰但，必须大量
劳动力，的而是这种劳力动廉价的，没
有人身自由的黑人奴隶。所以说美国内战爆发的原因是奴隶的存废问题。2.【
图各“北部”、“中的”南部象征哪个阶级？（2）
图中认为南北矛盾的基本原因是什么？（3）为
什么说美国内战爆发的原因是奴隶制的废存问题？2、
课标要求】理在南北战争解美国历史发展中的作
下有是美国内战初期南北双方的力量对比情况，阅读表格并结合
用。本题采用新材料，
所学知识回答问题。美国内战初期南北双方的力
创设一个新的平台，训练学生运用所
量对比类 别北 方南 方州 数23个11个人 口2200万900万
学知识解决问题的能力。【
解题思路】结合表格中的数据，容易
得出内战中北方在物质方面占优势，也容
（其中约300万
易得出美国社会发展特征，然后结合
黑人奴隶）军队人
所学知识作答。【
参考答案）】（1特征：北方资本主义工业发展水
数（1501865年）至万100万工业产
平、生产总值、粮食产量都
远远高于南方；北方人口多、州数多，经济
量（占1860年）至91%占9%生
实力和综合实高都力于南方；南方的
棉花产量则远远高于北方，存在大奴量隶。（2）在南北战争中，北方
产总值占75%占25%棉花
处于绝对
总量占4%占96%小麦
优势，有条件很快打败南方分裂：（3）原因势力。南方准备充分，蓄谋已久，把
产万多占81%占19%铁路里程5量千米1．4万多千米海
全部的人力、物力投入足备不内战中；北方准，缺乏优秀将领，战
略战术的失误
军舰只（1865年）700至艘少量（1）
；广大人民的要求没有得到满足。（4）原因：北方
有雄厚的经济础基，在人口、军队人
依据表格内容，概括内战初期美国社会发展特征。（2）
数、经济实力占优势；林肯政府颁布的《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》
依据表中双方力量对比情况，你能得出哪些结论？（3）分
析你得出的结论中与美国内战初期具体历史状况不符的主要原因。（4）
满足了人民的要求。北方是为了维护国家统一，
占有政治优势。3.【
归纳美国内战中北方胜利的原因还有哪些？3、
阅读下列材料材
是一：奴隶制料建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正
课标要求】讲述林肯在南北战争中的主要
义的天性相违背的。——林肯1854年的一
活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容。要
次演说材
讲述林肯在南北战争中的主要
二：对料的于奴制隶扩展决不能主张妥协。你一妥协，他们就又爬
活动，就必须解了林肯的言行
到我们头上来了，我们的一切努就，力会付诸流水，早晚还得重
和思想，这样才能掌握课标要求。【
头认做。……起我为宪法关于亡逃奴隶的须款必条实——用
解题思路】本题材料旨在创设新情景
，用最温和的方式实行，决不可加以抵制。——引自1860年12月林肯
，认知林肯在内战爆发前后对待奴隶制的
给威廉·凯洛的复信材
态度，注意人物场立的和形势发展的联
料三：我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，而既不是保全奴隶制，也不是
系，同时又注意对学生应用能力的训练
摧毁救隶制。……如果我奴拯能联邦而不需要解放任
。【
何个奴隶，一意我愿这样做；如��