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23/4/281江西省教育信息技术研究“十二五”规划2012年度课题《基于网络的高中化学课件库的建设与应用研究》（课题编号：GDK-2012-G-72883）
23/4/282第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法第1课时新课标人教版高中化学课件系列化学 必修1
23/4/2831、哪些仪器可以用来直接加热?哪些需要垫石棉网?哪些不能直接加热?加热固体KClO3或KMnO4制备氧气2、药品的取用原则:不能、不要、不得；节约药品；剩余药品不能放回原处，也不能随意丢弃，放入指定容器。3、加热操作：容器外壁不能有水（受热不均而破裂） 给固体加热——管口略向下倾斜，以防形成的水滴倒流至管底引起试管破裂；先均匀受热，再集中加热。给液体加热——管口向上倾斜约45度角；试管内液体体积不超过试管容积的1/3；加热时，管口不能对着自己或他人。一、回顾：氧气的制备方法一、回顾：氧气的制备方法
23/4/2844、酒精灯的使用：（1）使用前，检查有无酒精，用漏斗添加，禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。 （2）添入的酒精不能超过灯身容积的2/3（否则：酒精蒸发在灯颈处起火 ），不能少于1/3。（否则：容易烧焦灯芯，形成灯内的爆炸化合物 ）（3）用燃着的火柴去点燃酒精灯，不允许用另一支酒精灯去对火（否则：倾侧的酒精灯溢出酒精，引起大面积着火 ）。 （4）用灯帽盖灭火焰，不允许用嘴吹。（否则：可能将火焰沿着灯颈压入灯内，引起着火爆炸 ） 一、回顾：氧气的制备方法
23/4/285加热固体KClO3或KMnO4制备氧气5、氧气收集完之后，先移出导管，后熄灭酒精灯（否则：水槽内的水倒流，使试管炸裂）。 6、试管口为什么要放棉花团？（防止产生的气流将固体物质带入导管）。掌握正确的操作方法！掌握正确的操作方法！一、回顾：氧气的制备方法
慢竖
做到“三不”：不用
”（2）使用药品
手接触药品
不把鼻孔凑合到容器口去闻药品气味
不尝试药品基道二、化学实验味本操作（3）用剩药品
做到“三不”：不放回原
瓶
不随意丢弃
不拿出实验室，（放
到废物缸里）
23/4/286（1）取用药品：少量，节约，安全 固体粉末：用药匙或纸槽 “一斜二送三直立” 块状、密度大：用镊子夹取 “一横二放三
安全措施1！、事故预
安全措施！了解
防*防爆炸：*防
进行反要之前，应检验气体的
纯度。实验
暴沸：*防
制硫酸的水溶酸时，要将密度大的液浓硫倒入水中；加热液体
混合物时要加沸石或片瓷碎。三、化学实验安全
室中的可燃物质要远离火源备检，灭火设查是否齐全制取有
失火：*防中
毒C体（气l2、CO、SO2H2S、NO、等）时，在要橱通风
毒：*防倒
内进行，并采取相的应措施处理（灼、烧吸、收集）。收加热法制取气体
并用排水法收集时，注意熄灯顺序；吸收
吸气点燃可燃：体或用可燃气体
溶解度较加的气体（HCl、N大3）时，H装安全瓶或漏斗。配
23/4/287了解
与交 （课本P5流）： 根据你做
化学实验和探究活动的经验，想一想在进行化学实验
和探究时应注意哪些安全问题。将注意事项写在不
同的卡片上，与小组同学讨论，并归类总结，在班上交
流。选择使你留下深刻印象的故事作为例子，分析引发安全
事故的主要原因。你认为主要的教训是、么。三什化学实验安全
23/4/288思考
硝基甲苯)、镁粉、硝酸铵（NH4NO3）、黑
火药，等等三。、化学实验安全
机溶剂（酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯
）白磷Na、K、电
易燃物品：H2、CH4、CO有
石（CaC2）浓硫酸
毒剧：品、浓硝酸、浓酸盐O、Na酸H固体氰醋冰、
化：氧品CNK）、（物化砷（合化的物32O）、s霜砒A盐钡
、汞
（Hg）、铅）Pb（爆炸品：易燃品腐蚀
剂：KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属炸品)爆、过氧化物（H2O2、Na2O2）TNT(三
23/4/289易燃气体：易燃液体：自燃物品：遇湿
化学品标志的识别
实验室规则 1.学生
进入实验室后，须按指定座位就坐，不准大声喧哗，不得乱扔纸
屑、杂物等，保持室内安静清洁。2．
实验课前，学生要预习实验内容，明确实验目的、原理和方法、步骤
。 3．
学生实验前要认真听教师讲解实验目的和所用仪器、药品的性能，
弄清实验步骤；实验时要严格按照操作规程操作，细心观察，认真分析
，做好记录，写好实验报告。 4．
要节约水电和化学药品，爱护仪器设备。违反操作规程，损坏、
拿走公物要按情节轻重和有关规定作相应处理，并记录在册。 5．
实验完毕后，要认真整理和清洗仪器，并放回原处；打扫实验室并关好
水、电、门、窗，经老师或实验员验收后方可离开三。、化学实验安全2、危险
23/4/2810(一)遵守
事故的处理创伤
除去伤口的玻璃，用双氧水毒洗消擦或涂碘酒，而后
处理：烫伤
敷药包扎7用。5%-95%的酒精
轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重者
、烧伤处理：酸碱腐蚀
立即就医。浓酸撒
在实验台上：浓酸沾
和，再用水擦洗抹布拭
在皮肤上：浓碱沾
去，用水%洗，3%-5冲的NaHCO3中
处理：其
和抹布拭
在皮肤上：酸去，用水冲洗，涂上硼酸溶
液中和用大量水
洗冲，睛边洗边眨眼；然后用
、碱溅入眼N：中aHCO3中
硼酸溶溶或NaHCO液3液淋洗汞洒落
，立即撒上硫粉，并打开排气扇；伤灼磷，用CuSO4溶
他化学灼伤处理：先
液涂抹伤三；处、化学实验安全
23/4/28113、意外
23/4/2812火灾处理方法：防止火势扩展：移走可燃物，切断电源，停止通风。扑灭火源：酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用湿布、石棉或沙子盖灭，火势大可以用灭火器扑灭。小范围的有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙盖灭。类 型药液成分适用灭火对象酸碱式H2SO4和NaHCO3非油类、电器泡沫式Al2(SO4)3和NaHCO3油类CO2灭火器液态CO2电器、小范围油类、忌水的化学品四氯化碳（CCl4）液态四氯化碳电器、汽油、丙酮。不能用于钾、钠、电石、CS2干粉灭火器NaHCO3等类，适量润滑剂、防潮剂油类、可燃气体、精密仪器、图书文件等三、化学实验安全
妥善处理实验后的废液和废渣 废
液 处理注法 方 意事项 酸
或中碱 和别分法收集，混合无险危将时废酸、混废碱合 氧化
还剂查收，集明废学液化性质，将一种废
还 法 原 分别
原剂 氧化液分次一量加入另少种废液中含
重金属离子的氧化物沉淀法，硫滤倾或析法将沉淀分离，滤液不含重金
废液氢物化共沉淀法 用过属离子再后排 含Ba放2+ 沉淀
液，过滤，除去沉淀即可排放有
法 加入Na2SO4溶
不污染环境用
烧法，有机溶剂萃
机物焚
取回收利 用生成水、CO2等
溶剂萃取，分液后回收利用三、化学实验安全
23/4/28134、
的观看！
23/4/2814Thanks 谢谢您
23/4/282第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法第1课时新课标人教版高中化学课件系列化学 必修1
23/4/2831、哪些仪器可以用来直接加热?哪些需要垫石棉网?哪些不能直接加热?加热固体KClO3或KMnO4制备氧气2、药品的取用原则:不能、不要、不得；节约药品；剩余药品不能放回原处，也不能随意丢弃，放入指定容器。3、加热操作：容器外壁不能有水（受热不均而破裂） 给固体加热——管口略向下倾斜，以防形成的水滴倒流至管底引起试管破裂；先均匀受热，再集中加热。给液体加热——管口向上倾斜约45度角；试管内液体体积不超过试管容积的1/3；加热时，管口不能对着自己或他人。一、回顾：氧气的制备方法一、回顾：氧气的制备方法
23/4/2844、酒精灯的使用：（1）使用前，检查有无酒精，用漏斗添加，禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。 （2）添入的酒精不能超过灯身容积的2/3（否则：酒精蒸发在灯颈处起火 ），不能少于1/3。（否则：容易烧焦灯芯，形成灯内的爆炸化合物 ）（3）用燃着的火柴去点燃酒精灯，不允许用另一支酒精灯去对火（否则：倾侧的酒精灯溢出酒精，引起大面积着火 ）。 （4）用灯帽盖灭火焰，不允许用嘴吹。（否则：可能将火焰沿着灯颈压入灯内，引起着火爆炸 ） 一、回顾：氧气的制备方法
23/4/285加热固体KClO3或KMnO4制备氧气5、氧气收集完之后，先移出导管，后熄灭酒精灯（否则：水槽内的水倒流，使试管炸裂）。 6、试管口为什么要放棉花团？（防止产生的气流将固体物质带入导管）。掌握正确的操作方法！掌握正确的操作方法！一、回顾：氧气的制备方法
慢竖
做到“三不”：不用
”（2）使用药品
手接触药品
不把鼻孔凑合到容器口去闻药品气味
不尝试药品基道二、化学实验味本操作（3）用剩药品
做到“三不”：不放回原
瓶
不随意丢弃
不拿出实验室，（放
到废物缸里）
23/4/286（1）取用药品：少量，节约，安全 固体粉末：用药匙或纸槽 “一斜二送三直立” 块状、密度大：用镊子夹取 “一横二放三
安全措施1！、事故预
安全措施！了解
防*防爆炸：*防
进行反要之前，应检验气体的
纯度。实验
暴沸：*防
制硫酸的水溶酸时，要将密度大的液浓硫倒入水中；加热液体
混合物时要加沸石或片瓷碎。三、化学实验安全
室中的可燃物质要远离火源备检，灭火设查是否齐全制取有
失火：*防中
毒C体（气l2、CO、SO2H2S、NO、等）时，在要橱通风
毒：*防倒
内进行，并采取相的应措施处理（灼、烧吸、收集）。收加热法制取气体
并用排水法收集时，注意熄灯顺序；吸收
吸气点燃可燃：体或用可燃气体
溶解度较加的气体（HCl、N大3）时，H装安全瓶或漏斗。配
23/4/287了解
与交 （课本P5流）： 根据你做
化学实验和探究活动的经验，想一想在进行化学实验
和探究时应注意哪些安全问题。将注意事项写在不
同的卡片上，与小组同学讨论，并归类总结，在班上交
流。选择使你留下深刻印象的故事作为例子，分析引发安全
事故的主要原因。你认为主要的教训是、么。三什化学实验安全
23/4/288思考
硝基甲苯)、镁粉、硝酸铵（NH4NO3）、黑
火药，等等三。、化学实验安全
机溶剂（酒精、汽油、乙醚、苯、甲苯
）白磷Na、K、电
易燃物品：H2、CH4、CO有
石（CaC2）浓硫酸
毒剧：品、浓硝酸、浓酸盐O、Na酸H固体氰醋冰、
化：氧品CNK）、（物化砷（合化的物32O）、s霜砒A盐钡
、汞
（Hg）、铅）Pb（爆炸品：易燃品腐蚀
剂：KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属炸品)爆、过氧化物（H2O2、Na2O2）TNT(三
23/4/289易燃气体：易燃液体：自燃物品：遇湿
化学品标志的识别
实验室规则 1.学生
进入实验室后，须按指定座位就坐，不准大声喧哗，不得乱扔纸
屑、杂物等，保持室内安静清洁。2．
实验课前，学生要预习实验内容，明确实验目的、原理和方法、步骤
。 3．
学生实验前要认真听教师讲解实验目的和所用仪器、药品的性能，
弄清实验步骤；实验时要严格按照操作规程操作，细心观察，认真分析
，做好记录，写好实验报告。 4．
要节约水电和化学药品，爱护仪器设备。违反操作规程，损坏、
拿走公物要按情节轻重和有关规定作相应处理，并记录在册。 5．
实验完毕后，要认真整理和清洗仪器，并放回原处；打扫实验室并关好
水、电、门、窗，经老师或实验员验收后方可离开三。、化学实验安全2、危险
23/4/2810(一)遵守
事故的处理创伤
除去伤口的玻璃，用双氧水毒洗消擦或涂碘酒，而后
处理：烫伤
敷药包扎7用。5%-95%的酒精
轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重者
、烧伤处理：酸碱腐蚀
立即就医。浓酸撒
在实验台上：浓酸沾
和，再用水擦洗抹布拭
在皮肤上：浓碱沾
去，用水%洗，3%-5冲的NaHCO3中
处理：其
和抹布拭
在皮肤上：酸去，用水冲洗，涂上硼酸溶
液中和用大量水
洗冲，睛边洗边眨眼；然后用
、碱溅入眼N：中aHCO3中
硼酸溶溶或NaHCO液3液淋洗汞洒落
，立即撒上硫粉，并打开排气扇；伤灼磷，用CuSO4溶
他化学灼伤处理：先
液涂抹伤三；处、化学实验安全
23/4/28113、意外
23/4/2812火灾处理方法：防止火势扩展：移走可燃物，切断电源，停止通风。扑灭火源：酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用湿布、石棉或沙子盖灭，火势大可以用灭火器扑灭。小范围的有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙盖灭。类 型药液成分适用灭火对象酸碱式H2SO4和NaHCO3非油类、电器泡沫式Al2(SO4)3和NaHCO3油类CO2灭火器液态CO2电器、小范围油类、忌水的化学品四氯化碳（CCl4）液态四氯化碳电器、汽油、丙酮。不能用于钾、钠、电石、CS2干粉灭火器NaHCO3等类，适量润滑剂、防潮剂油类、可燃气体、精密仪器、图书文件等三、化学实验安全
妥善处理实验后的废液和废渣 废
液 处理注法 方 意事项 酸
或中碱 和别分法收集，混合无险危将时废酸、混废碱合 氧化
还剂查收，集明废学液化性质，将一种废
还 法 原 分别
原剂 氧化液分次一量加入另少种废液中含
重金属离子的氧化物沉淀法，硫滤倾或析法将沉淀分离，滤液不含重金
废液氢物化共沉淀法 用过属离子再后排 含Ba放2+ 沉淀
液，过滤，除去沉淀即可排放有
法 加入Na2SO4溶
不污染环境用
烧法，有机溶剂萃
机物焚
取回收利 用生成水、CO2等
溶剂萃取，分液后回收利用三、化学实验安全
23/4/28134、
的观看！
23/4/2814Thanks 谢谢您
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