“百花齐放
“百花齐放
百家争鸣”课标内容：（2）知道我国“百花齐“百花齐放、百家争鸣”的方针，放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训过程中取得的经验和教训。。
百家争鸣”



“
“
争
争
鸣
鸣
百
百
”
”
花
花
齐
齐
放
放
百
百
家
家
““双百”方针提出的背景双百”方针提出的背景““双百”方针的提出和贯彻过程双百”方针的提出和贯彻过程““双百”方针实施过程中的经验和教双百”方针实施过程中的经验和教训训


1.社义制度初步确立，开始探索社义建设道路（必须调动一切积极因素建设社义）——必要性一一.“.“双百”方针提出的双百”方针提出的背景背景2.意识形态领域的某些争论混淆了两类不同性质的矛盾3.关于知识分子问题的会议的召开（知识分子的绝大部分已成为工人阶级的一部分）


二二.“.“双百”方针的提出和贯彻双百”方针的提出和贯彻过程过程1.提出：1956.4毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出文学艺术上的不同形式和风格可以自由发展科学上的不同学派可以自由争论2.“2.“双双百”方百”方针针内容内容3.贯彻：科学技术领域和文学艺术领域，出现了“百花齐放、百家争鸣”的繁荣景象（eg：生物学；“难忘的1959年”）


三. ““双百”方针实施过双百”方针实施过程中的经验和教训程中的经验和教训1.贯彻中出现的问题2.解决办法：处理三个关系科学文艺工作与政治的关系科学文艺工作与人民生活的关系（最基本）继承传统与不断革新的关系国际形势的急剧变化和国内反右派斗争的扩大化，致使此后“双百”方针的贯彻出现了严重挫折，受到了“左”的干扰和破坏.特别是“文化大革命”期间，极左思想盛行，“双百”方针受到彻底破坏，百花凋零，科苑荒芜。


批评中的粗暴
作风的影响2.我
们自己在长”革命斗争中的期些“左某倾思想的
影响
建国初期，在科学文化领域内,存在着教条主义、宗派主义和形式主义，在学术、文化和艺术问题上动辄打棍子、扣帽子的情况时有发生，把学术问题、思想认识问题当成政治问题，混淆了两类不同性质的矛盾，伤害了一部分知识分子的积极性，这与党和国家面临的任务是不适应的。 原因：1.科学文化领域内受到前苏联在学术


一： 百家争鸣是诸，子家百春秋战国时代，二
千年前那个时候，有许多学说，大家自由争论，现在我
们也需.这个要 材料
二： 现在春天来了嘛，百一种花都让它开放，不要
让几种花开放，还有几种花不让它开放，这
就叫百花齐放”.材料
三： 在中华国民人和共宪法范围之内，各种
确术思想，正的，学错误，的让他们去说，不去干
涉他们。李森、科非李森科我，们搞不清，有那么多
的学说，那么多的自然科学，就是社会科学，这一派，
那一派，让他们去说，在刊物上、报纸上可以
说各种意见。
材料


学派李森学派 科1956年8月全
受者被认为是
受者被认为是
唯物主义的建国初
唯心主义的建国初接
之初中国也采
国遗传学
取独尊李森科学派
座谈会在青岛召开,明
而贬损禁止摩尔根
确表示不赞成把
学派的态度。 著名植
摩尔根的观点说成是
心唯论，全宣布掉部摘物学家胡先辅
在《植物分类学简编》
过去强加给摩尔根
学派遗传学的国种政治帽子. 各 建 中批评了李森科，竟遭
到政治批判。接
摩尔根