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【人教版】高中历史选修三:1-4《第一次世界大战后的资本主义世界》教案.doc
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作者很懒没有写任何内容
为本节的本章和内容作好铺垫。其中美国攫取战后世界领导
权的打算,应引导学生从分析威尔逊的“十四点原则”的资料中得出。3.讲述“《凡尔赛和约》的
签订和凡尔赛体系的建立”一目时,建议教师:在指导学生分析《凡尔赛和约》四
项主要内容的基础上概括出和约的性质。凡尔赛体系既是本节的重点又是
难点,讲述时应注意教材的内在联系,按照凡尔赛体系的构成、作用、隐含的矛盾、维系的国际
机构四个层次阐明。4.讲述“国际联盟的成立”一目时,建议教师
强调其性质,并说明美国未加入的原因顿5.讲述“华盛。会议”一目时,建议教师:对会议召开的原
因一可引导学生联系,战和巴黎和会的
有关内容分析得三;出会议的对个主要条约,应侧重于分析其影要重响。关于中国问
题,首先引导学生横向联系弄清中国山东问题的来龙脉去生。然后在导学引阅读小字有
关内容的基础上分析日本归还中国山东主权的原因。其次,通过指导学生阅读《九国公约》的内容和
做思考题认识《九国公约》的实质。最后小结概括出:远东霸权之争最中对重要的是国的争夺;中国是华盛顿会议
最大的受害可。关于华盛顿体国,系参照凡尔赛体系的知识
结构引导学生自己归纳。
重庆市万州分水中学2014年高中历史 1-4 第一次世界大战后的资本主义世界同步精品教案 新人教版选修3【三维目标】(一)知识目标巴黎和会;帝国主义国家重新瓜分世界的矛盾;《凡尔赛和约》;欧洲和中东政治格局的变化;凡尔赛体系;国际联盟;《四国条约》;《五国海军条约》;《九国公约》;华盛顿体系。(二)能力目标1.通过分析“世界和平纲领”的“十四点原则”和《九国公约》两则材料,培养学生透过现象认识事物本质的能力。2.通过对凡尔赛一华盛顿体系的构成、作用、影响的分析,培养学生综合、概括和正确评价历史事件的能力。(三)情感目标1.通过对巴黎和会和《凡尔赛和约》的讲述,使学生认识:巴黎和会既是帝国主义战胜国重新分割世界的分赃会议,同时又是帝国主义反苏司令部。《凡尔赛和约》是在牺牲弱小民族利益的基础上,宰割战败国的掠夺条约。2.通过华盛顿会议的讲述,使学生认识:华盛顿会议在美国居主导,宰割中国,抑制日本的基础上,调整了帝国主义战胜国之间在远东亚太地区,特别是在中国的利益冲突。3.通过凡尔赛—华盛顿体系隐含的矛盾的分析,使学生认识:帝国主义战后国际关系的新格局包含了各种矛盾的冲突的源泉,是极不稳固的。这些矛盾的发展必将导致体系的崩溃和新的战争。【教学建议】1.教师可首先简要介绍关于第二章历史的起止时间和主要内容。然后提问学生第一次世界大战的性质和对资本主义国家的影响。在学生回答的基础上,教师指出:战后帝国主义战胜国依据变化的实力重新分割世界,建立了新的国际秩序。由此导入新课。2.讲述“巴黎和会的召开”一目时,可以着重分析战胜的五大帝国主义国家重新分割世界的意图和由此引发的矛盾,以


参考要1、主】战胜国对战后世界的
考虑第一次世界大战以后,
处于胜利者地位的协约国集团,想国通过对战败要结缔和约的方法
,安排战后的世界。这是凡尔赛会议召开的重要原因。而第一次世界大战对世界格局所造
成的一系列冲击,以及大战所造成的各国经济实力、国际地位的变化,又在不同程度响影上了主要战胜国的政治家,使
他们在对世界安排有各自打算,同时的也在一些问题上形成
某些共同的认识。第一,
英、法、美等主要战胜国都要求战败国承担发动战争的责任,并对它们在战争中对
协约国造成的全部损失进行赔偿,从而以战胜使可国而皇堂使之地掠夺战国,败自己获得更
大的利益。这是它们进行这场帝国主义战争的根本目的。第二,苏
俄问题国帝国主义战是胜处理战后国际问题的一时摆无法脱个要的重因素。它们都
认为社会主义的苏俄是对资本主义制度的致胁威命,因而在严惩国败战的同时适当地
手下留情,从而使战败国尤其是德国成为日后反苏反共的前哨阵地。第三,
论无是于出消抵苏俄平和“法令”中关于族民自决权的影响,还是出于对战败国的
罚惩战和现在争实期国对盟间所作的秘密许诺,主要战胜国也不得不顺应历史发展的潮流
,在处理战败国领土问题方面有限地承认民族自决权,重建和建立一批民族国家。第四,建立
具有约束力的国际法准则和超国家的常设际国织组以,保护既战胜的国得利益和维
护根据战胜国的意志而这立的战后国际政治建秩序。新个组织就是后来的国际联盟。但
中,由于各国在大战是所处的战略地位不同,所取得的利益和遭受的损失不同,在列强
的实力形成新对比的情况下,美、英、法日这五意、、个主要战胜国又有各自不同的掠夺和争
霸计划主2、各。要战胜国的争
霸计划参加
国尔赛会议的各主要战胜凡都有自己的打算,多都想自己捞取尽为量的利益,削弱
自己的对手,力争在重建的世界新秩序中,确保自己的优势地位。美国是第一次世界大战中
损失最小、获利最大的国家。在大战期间,美国是欧洲各交战国、特别是
协约国武器、装备、原料、粮食和商品的主要供应者,这就极大地促进了美国的商品和资本
输出。在四年里,美国的工业总产值由239亿美亿62元增至0美元,商品输出额从23亿
美元增至62亿美元,国外投资也由20亿美亿1元增加到19年的709美元战战时和。后,欧洲国家
欠下美国一百多亿美元的债款,美国从战前的债务国变成了最大的债权国。美国
掌握了世界黄金储备的40%以上,逐步取代了英国的世界金融中心地位。战后欧洲的
困贫和重建,也急需的美国援助,加深了对美国的济经依赖。厚雄的经济,力实加中在战争上
强增力了军事的量大,大加强了美国在外交上的力量,提高了它在国际关系中的地
位上在此基础。,美国领导人
自认为应该导领“世界”,要求在规划战后世界的蓝图中,拥有
同其经济力实相适应治的政支配地位。美国总威统尔逊,提的“十四点出则”原为协约国
强有保留列地接受,德被并国用来作为求和的基础和在弱小国家,殖民地人民中曾也平起对和引
及自由平等的幻想。威尔逊本人也因此声望增倍,被冠以“和平使者”的美名,在
赴欧洲参加和会时受到狂热的欢迎。在
威尔逊,“十四点”中的“建立国际联盟”“、航海自“由”和自贸易由”被认为是
最美重要的。国企过通图对国际联盟的控制去“宰世界;通过主航海自由”打破法英上的海
垄断,控制海洋;以“贸易自由”去打开其他国家的贸易壁垒,凭借自己的经济优势夺
更多取的市场。在欧洲事务上,美国反对过分削弱德国,这是因为在经济上德国的破国会使美产
失去巨额的债款和利息;在政治上它需要德国保持一定作的实,力为抗衡英法和
【教学


抗苏俄的一种力量。在东亚,美国主要是对抗日本的扩张和打破日本对中国的独占。它鼓吹
“门户开放”政策,竭力拆散英日同盟,以消除在东亚来自日本的威胁。经
过大战,英国的实力大亏。在战争中,不仅人员死伤惨重,而且国内外的债务相当于战
前的10倍,其中欠美国的债就达亿4到4美元,这就动摇了英界国在世经济和金融领域
的中心地位。但英国仍然拥有世界上最强力的大军海量,仍然控制着广大殖民地的经济和资源。
英国参加和会的主要注意力在欧洲。它继续推行其“大陆均势”政策,不希望在欧洲出现一
个可能同它立对的霸,主因而它要防止法大在欧洲国陆称霸,也就不愿意过分削弱
德国;同时它又觊觎德国的殖民地和商船、舰队,要求过对通德国的剥夺,最取得,的利大。在东亚益
英国借助“英盟同日”,在一定程度上支持日本,以换取本日在欧洲事务上对
它的支持。第一次世界大战的主要战
场在法国。法国的损失尤为惨重,战死者138.5万人,受伤者
在300万人以上,物质损失超过2 000亿法郎。战争结束时,它的工业产量只有战前的一
半。素有“高利贷帝国主义”之称的法国负债累累,欠美国的债务就达40亿美元。另一方面
战争,也扩了大法力国的事军量,使它成为世界号陆头军强。国法国加参和会的打算是,
尽量削弱和肢解德国,尽可能地消除这个宿敌对和手确立,自己的在洲欧霸权。它的具
要体求第是:一,收回在普法战争期间失去的阿尔萨斯—洛林,夺取萨尔煤矿;解二,肢第
德国,尽最大可能缩小德国的领土,保证法的国全安;三,第索取巨款赔额,削弱德国
经济;第四,极大地裁减德国的军备;第五,量尽夺取德在国非北的殖和地民奥斯曼帝国在
西亚的领地,并且力图控制中欧和东欧,插足巴尔干大意。利于1915年5月
同英法签订了伦敦密约,得到了后战满足其领土要求的承诺,参加到协
约国一边作战。但意大利野心大而实力弱。它参加和会的主要企图,是要求履行伦敦
密约,取得原匈奥帝国的部领分土以及南斯拉夫、奥曼斯帝国的一些地方,称霸亚得里亚海。日本是大战��
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