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[课时跟踪训练](时间：25分钟 满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．瓦特改良的蒸汽机之所以被称为“万能蒸汽机”，主要是因为( )A．能适应不同工厂的需要B．工作效率高，运行安全C．使机器作业开始代替手工劳动D．大大减少了热量浪费解析：本题考查学生理解分析能力。瓦特改良的蒸汽机改变了以往蒸汽机直线往复的运动方式，可以做旋转运动。同时还可以调节蒸汽机速率，适应了不同工厂的需要。答案：A2．推动瓦特改良蒸汽机的直接的社会动力是( )A．瓦特勤奋好学，并掌握了许多科学知识B．早期蒸汽机存在着很大弊端C．工业革命的展开需要更便捷可用的动力驱动机器D．瓦特对改良蒸汽机有浓厚的兴趣解析：本题考查学生的分析判断能力。工业革命需要用大量的机器作业取代手工劳动，因此需要用驱动机器的动力机器，瓦特正是适应了形势的需要而改良了蒸汽机。答案：C3．(2012·保定期末)瓦特改良的蒸汽机将人类社会推进到了“蒸汽时代”，“蒸汽时代”的社会现象不包括( )A．殖民活动猖獗B．社会生产力大幅度提高C．信息与化工对工业生产影响巨大D．世界不同地区间经济差距拉大解析：本题可用排除法来做。信息技术在20世纪中期才出现，不可能出现在“蒸汽时代”。答案：C4．列宁指出：“电力工业是最能代表最新技术成就、代表19世纪末20世纪初的资本主义的一个工业部门。”对此理解最确切的是( )A．电气产品的发明层出不穷B．电力方便了人们的生活C．人类从此用上了电D．电的发明及其广泛应用扮演着重要角色解析：材料中“电力工业”成为一个工业部门，体现了电的发明及应用扮演着重要角色，故D项最符合题意。1
看它使社会生产力得了提高，说明到科技对生产力发展的推动作用，
也技明了科说与生产力发展的密切关系技科学，术就是生产力。答案：D6．人们
日常生活的改善离，开不技发明科下列表述不合符这 现象的是(一 )A．汽
车、飞机改善了交通条件B．
洗衣机、电冰箱了高提生活品质C．
互联网的诞生是为了改善活生D．信息技术改变了
联系式解析：方本题考查学生的
础基知识。互联网的诞生是军事需要，而不是为了改善生活。答案：C7．(2012·德州
高二检测)随类人着社会的不断进步，们人实现了“坐拥天地”的梦想
。实现这一梦想得益于计算机网络的帮助，计算机网络现最出早于( )A．20世纪40年
代 B．19世纪末C．20世纪50年
年 D．20世纪60代代解析：注
与意计算要机出现的时不间混淆了，世界上第一台计算机出现1于946年，而
计算机网络则出现年20世纪于06代。答案：D8．
互联网对青少年响影的有许多不同的表现。据这依一媒，体特性影响与你认为下
列表述确的是(正 )A．
网络作为信息载体能无限拓展青少年识B知．使人们了解
无限宽阔的世界发展和未来变化C．
给青少年学生的精神健康带来害危，弊大于利D．可以上
网获取知识，但要警惕网的上不良信息解析：互联网
在给青少带年知大量来识的同时，也给其带良不来信息，D项正确。A、B的说法
太绝对化，超越了现实的可能性，C项对利与弊的判断不正确，互联网代表了最
先进的科技发展，我们应该很地好利用它。答案：D二
、非8择题(1选分)9．
阅读下材材料：列料1：2
答案：D5．蒸汽机和电气技术的广泛应用使社会生产力大幅度提高。它说明( )A．工业革命大大提高了工人阶级的劳动积极性B．资本主义消灭了阻碍生产力发展的因素C．机器的使用减轻了工人的劳动强度D．科学技术是生产力解析：蒸汽机和电气技术的使用从本质上
着广播、电视其和他电子媒介时出现，的与人之间的人空距离骤然缩短，整
个世界紧缩一成个“村落”——“地的村球”概念由此产生……“地球村”的概念也
同样意味着全球的是一有机个系统，而不只是两百个多家国大与地的区拼盘。请回
答：(1)结
中所学知识，指出材料1合三幅图片反映的历史信息及产生的影响。(8分)(2)根据
所学知识，指出电力与蒸汽动力相比具的有优越。(4分性)(3)根据
地料2，分析“材球村”的特点。列举近代以来三次工业或科技革命中，对“地
球村”的形成起接直推动作用的科技发明各一例解(6分)。析：第(1)问
提取图片关键信息并结合所学知识即可得答案出问；第(2)可以从使用
范围、动力等方面分析作答问；(3)第先从材料中提取关键信息，如“时空距离骤然缩短”“有机的
系统”等，归纳地“出球村”的关相特点，据然后再根题目要求列
举推动各地联系明科技发的。答案：(1)历史
进息及影响：瓦特改良了蒸汽机，使人类信入代“蒸汽时了”；法拉
第发现了电磁感象现应，为发电机的研制奠理了定论基础，此后机电发、电动机相继问
世，人类进入“了电气时代”；爱迪发明了电生灯始，使人开类告别用油灯照
明的时代。(2)用
途更广；动力更大；用应更方便。(3)特
点：世界各地的时联空系日益紧密，全球的为成个有机一系统。例子：第一次汽业革命：工
船、汽机蒸举车；任(其中一例即次可第二)工业革命：汽车、飞机、电话
电、(报等；任举一其中例即可)第三次：科革命技移动电话、互联网举。任(即中一例其
可)3
材料2：随
看它使社会生产力得了提高，说明到科技对生产力发展的推动作用，
也技明了科说与生产力发展的密切关系技科学，术就是生产力。答案：D6．人们
日常生活的改善离，开不技发明科下列表述不合符这 现象的是(一 )A．汽
车、飞机改善了交通条件B．
洗衣机、电冰箱了高提生活品质C．
互联网的诞生是为了改善活生D．信息技术改变了
联系式解析：方本题考查学生的
础基知识。互联网的诞生是军事需要，而不是为了改善生活。答案：C7．(2012·德州
高二检测)随类人着社会的不断进步，们人实现了“坐拥天地”的梦想
。实现这一梦想得益于计算机网络的帮助，计算机网络现最出早于( )A．20世纪40年
代 B．19世纪末C．20世纪50年
年 D．20世纪60代代解析：注
与意计算要机出现的时不间混淆了，世界上第一台计算机出现1于946年，而
计算机网络则出现年20世纪于06代。答案：D8．
互联网对青少年响影的有许多不同的表现。据这依一媒，体特性影响与你认为下
列表述确的是(正 )A．
网络作为信息载体能无限拓展青少年识B知．使人们了解
无限宽阔的世界发展和未来变化C．
给青少年学生的精神健康带来害危，弊大于利D．可以上
网获取知识，但要警惕网的上不良信息解析：互联网
在给青少带年知大量来识的同时，也给其带良不来信息，D项正确。A、B的说法
太绝对化，超越了现实的可能性，C项对利与弊的判断不正确，互联网代表了最
先进的科技发展，我们应该很地好利用它。答案：D二
、非8择题(1选分)9．
阅读下材材料：列料1：2
答案：D5．蒸汽机和电气技术的广泛应用使社会生产力大幅度提高。它说明( )A．工业革命大大提高了工人阶级的劳动积极性B．资本主义消灭了阻碍生产力发展的因素C．机器的使用减轻了工人的劳动强度D．科学技术是生产力解析：蒸汽机和电气技术的使用从本质上
着广播、电视其和他电子媒介时出现，的与人之间的人空距离骤然缩短，整
个世界紧缩一成个“村落”——“地的村球”概念由此产生……“地球村”的概念也
同样意味着全球的是一有机个系统，而不只是两百个多家国大与地的区拼盘。请回
答：(1)结
中所学知识，指出材料1合三幅图片反映的历史信息及产生的影响。(8分)(2)根据
所学知识，指出电力与蒸汽动力相比具的有优越。(4分性)(3)根据
地料2，分析“材球村”的特点。列举近代以来三次工业或科技革命中，对“地
球村”的形成起接直推动作用的科技发明各一例解(6分)。析：第(1)问
提取图片关键信息并结合所学知识即可得答案出问；第(2)可以从使用
范围、动力等方面分析作答问；(3)第先从材料中提取关键信息，如“时空距离骤然缩短”“有机的
系统”等，归纳地“出球村”的关相特点，据然后再根题目要求列
举推动各地联系明科技发的。答案：(1)历史
进息及影响：瓦特改良了蒸汽机，使人类信入代“蒸汽时了”；法拉
第发现了电磁感象现应，为发电机的研制奠理了定论基础，此后机电发、电动机相继问
世，人类进入“了电气时代”；爱迪发明了电生灯始，使人开类告别用油灯照
明的时代。(2)用
途更广；动力更大；用应更方便。(3)特
点：世界各地的时联空系日益紧密，全球的为成个有机一系统。例子：第一次汽业革命：工
船、汽机蒸举车；任(其中一例即次可第二)工业革命：汽车、飞机、电话
电、(报等；任举一其中例即可)第三次：科革命技移动电话、互联网举。任(即中一例其
可)3
材料2：随
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