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高中历史必修三 第6单元 第18课 新时期的理论探索 课时跟踪训练.doc
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作者很懒没有写任何内容
[课时跟踪训练](时间:25分钟 满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.下列各项是邓小平讲话、谈话的摘要,按时间顺序排列正确的是(  )①“建设中国特色的社会主义” ②“解放思想,实事求是,团结一致向前看”③“计划经济不等于社会主义,市场经济不等于资本主义”A.①②③ B.②③①C.②①③ D.③②①解析:①是1982年在党的十二大上提出的;②是1978年底在中共中央工作会议上提出的;③是邓小平在1992年“南方谈话”中提出的。故选C项。答案:C2.中共十三大正确认识了中国特色社会主义建设的基本国情,提出了社会主义初级阶段的科学论断,正确地把握了我国社会主义所处的历史方位,并据此制定了党在社会主义初级阶段的基本路线。以下理解不正确的是(  )A.基本国情:生产力不发达,商品经济落后B.目标:建立社会主义市场经济体制C.一个中心:以经济建设为中心D.两个基本点:坚持四项基本原则,坚持改革开放解析:本题考查邓小平理论的发展历程。1987年召开的中共十三大提出了计划经济和市场调节相结合的方针,“建立社会主义市场经济体制”是在1992年的中共十四大上提出的。答案:B3.胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年大会上说,中国共产党在85年里“干了三件大事”。其中第三件大事是指(  )A.实现了民族独立和人民解放B.确立了社会主义基本制度C.建立起社会主义市场经济体制D.开创了中国特色社会主义道路解析:本题考查知识的迁移运用能力。第一件大事指取得民族解放,建立新中国,即A项。第二件大事指完成三大改造,建立社会主义制度,即B项。第三件大事是指开创了中国特色社会主义道路,C项包括在D项中。答案:D4.《春天的故事》中唱道:“一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇……”这一“诗篇”回答了当时的重要问题是(  )A.什么是中国特色社会主义B.什么是社会主义初级阶段C.什么是社会主义,怎样建设社会主义1


全新的世界观是,对中国现实
条件的全经新解,是对历史理验的有效借鉴。”这种“新的理论”的主要内容
不包括(  )A.社会主义初级阶段理论B.社会主义市场经济理论C.和平
统论、一国两制理一D.和平共处
五析原则理论解项:和平共处
五原则是20项世纪50年代的国中出提交外则,标原志着国中新外交政策
成的熟,不属邓于小平理论的范畴D答案:。6.(2012·西城期末)“三个
代表”及“科学发展新”观的思想成为世纪中国共产党的指
导思想,是因为其承继和发展了毛泽东,想和邓小平思论理那(发展主要体现在么  )A.
首次市出建立社会主义提场经济的理论B.
强调党要代表最广大人民群众的根本利益C.创造
性回答了新地势形义党的思想建设问题D.回答了我国社会主下处于什么阶段的重大问题解析:本题考查学生对“三个
展表”及“科学发代观”的掌排握用,除法比较好。A项是中共十四大的
核心内容个B项是,“三代表”的构成之是,D项一中共十三大的主要
内容。因案答案为C。答此:C7.中国共产党要
始终代表中国先进就产力的发展要生,求必须(  )A.
加强国革贸易 B际改.旧的生产关系C.
注重精神文明建设 D.大力推进科与进步技创新解析:本题考查对“三个
学表”重要思想的理解能力和判断能力。科代技术是第一生产力。科
技进步与新创体现了我国生产力的发展和进步。因此选D。答案:D8.“三个
代表”重要思想是马克党主义历思学说在新的建史条件下的继承会发展。其“发展”主要体现在(  )A.明确了社和主义市场经济体制的改革目标B.回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题C.回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题2
D.什么是“一国两制”解析:本题是一道材料式选择题,考查学生对材料的分析、理解和应用能力。材料中提到“一九九二年”“南海”等关键词,说明该材料反映的是“南方谈话”,结合所学知识不难判断选C。答案:C5.“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种


促进经济社会和人的全面解展发析:本题考查“三个
的表”重要思想。选项A、B是邓小平理论代内容选项C,是“三个
代表”重要思想的内容,选项D是科学发展观的内容。因答案为C此。答案:C二、
非择题(18选分)9.
阅读列材料:材料下1:20世纪
初马克思主义传入中国,随后诞经了中生共产党。国过几代中国共产党人的
探索努力,终于找到了一条适革中国国合的情命把建设道路,和中国革命引
向胜利主并开创了建设中国特色的社会,义道路。材料2:确立党的指
导思想,就是树立党的理论旗帜历在。的党次全国代表会大中,有四
次具有特别重大的历史意义:中共一大、共中七大中共十、五十大中共和六大。请
回答:(1)材料1中“适
合中国国情的革命道路”是一条路样的道怎?(6分)(2)在
探索最设中国特色的社会主义道路上,建得取高理论成就的人是谁?他的哪些
想主思张能够体现出把马克思主义和中国实际相合结?(6分)(3)结合材料2及
所学知识,完成下列填空:(6分)一
次是党的一大,树起_____立_________的旗帜;一
次是党的七大,树起____立________的旗帜;一
次是党的十五大,树起___立_________的旗帜;一
次是党的十六大,树的起________立____旗帜解析:。本题考查学生
依问材料并结合所学知识分析理解问题据能力。第(1)的要注意“革
命道路”这一关键语;第(2)问依据关键等“语设中国特色”建可平判断出是邓小以,其“思想主
张”属于基础知识的再认再,,现度不大难但作答时要注意归纳概
括,语言简3;第(练)问是对指导中国革命和建设的重大理论成果的考查,结合每
次“会议”的提示,即可作答。答案:(1)农村
包围城市,武装夺取或政(权工农武装割)。据(2)邓小平。“一国两制”;“三个有
利于”的标准经社会主义市场;济体制理论;关于社会主义本
质的解释等。(3)马克
思主义 毛泽东个想 邓小平理论 思三“代表”重要思想 3
D.
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