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语文高考复习课内文言文 必修4 单篇梳理5 课文2 苏武传.pdf
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④素()⑤相知()⑥候()
①方()②发()③没()
3.解释加点的词语
....
射杀之,吾母与弟在汉,幸蒙。其赐赏”张胜许之,以货物与常。
....
,至匈奴,虞常在汉时等素与副张胜相知,私候胜曰:“怨汉天子甚闻卫律,常能为汉伏弩

与昆邪王俱降汉,后随浞野侯没胡中。所卫律及将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武
..
第2段方欲发虞送武等,会缑王与长水使常等谋反匈奴中。缑王者,昆邪王姊子也,
,答“者匈奴使留在汉”定语后置句)
。留在汉朝的匈奴使者,趁此赠以丰厚的礼物,回报他的好意送(、赂点:嘉得以、因、分、
答案派武帝赞许他这种合乎情理的做法,就汉苏武以中郎将的身份,让他持节出使匈奴,
译文:________________________________________________________________________
2.翻译画线的句子
的尊称⑨辈⑩吏时充任使临属臣⑪准备,安排⑫财物
案答①因为②都③渐渐④屡次⑤窥探察观⑥十几批⑦抵押⑧对老人和长辈
⑩假吏()⑪置()⑫币()
⑦当()⑧丈人()⑨行()
④数()⑤窥观()⑥十余辈()
①以()②并()③稍()
1.解释加点的词语
....
及假吏候惠等募士斥常百余人俱,既至匈,奴置币益单于;单于遗骄,非汉所望也。
义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者意因厚赂单于,答其善,。武与副中郎将张胜
...
且鞮侯单于初立袭恐汉,之,乃曰:“汉天子我丈人行也。”使归汉尽路充国等。武帝嘉其
......
相窥观。吉匈留汉使郭奴、路充国等,前后十辈余。匈奴来使,相汉亦留以之当。天汉元年,
....
第1段少武,字子。卿以父任,兄弟并。郎为稍迁至栘中厩监时。汉连伐胡,数通使
一、基础夯实
基础积累奠基高考
字“会”“引”。.2翻译重点句子。
[复习重点]1.牢积累记并120个实词中的“及”“弥“”素”“迁“”治”用字及次常五


壮、候问、收系)
案答烈单于认苏武节操壮为,早晚派人探望、武候苏问,来却张胜逮捕监把起禁。(得分点:
译文:________________________________________________________________________
8.翻译画线的句子
案答①受审讯②使即③举,拿④骑马⑤坑⑥踩⑦断绝⑧气息⑨抬,扛
⑦绝()⑧息()⑨舆()
④驰()⑤坎()⑥蹈()
①受辞()②虽()③引()
7.解释加点的词语
...
绝,半日复息惠。等哭,舆归营。壮于单其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。
...
,自刺。卫律惊,自抱持武刀驰召医。凿地为坎,置煴火,覆武其上,蹈其背以出血。武气
....
第4段武单于使卫召律受辞。武谓惠等:“屈节辱命,虽何,生面目以归汉!”引佩
国家。(:分点得见犯、重、负)
答案被情到了如此地步,这样一定会牵连到我事等到,(匈奴)才辱以后侮死,更加对不起
译文:________________________________________________________________________
6.翻译画线的句子
答案①被活捉②审理③揭露,暴露④况状,情情⑤牵攀,招供⑥假使,假如
④状()⑤引()⑥即()
①生得()②治()③发()
5.解释加点的词语
降之。”
..
果引:胜。单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者张左伊秩訾曰。“即何单于,谋以复加?宜皆

状语武。武曰:“。如此,此必及我,见犯乃事,重负国死”惠自杀,胜、欲共止之。虞常
....
单于子弟发兵与战。缑王等皆死,虞常生得律。于使卫单治之事,张胜闻其,恐前语发,以
第3段月余后,猎单于出,独阏氏子弟在。发常等七十余人欲虞,其一人夜亡,告之。

汉朝。(:分点得将、阴、相与)
答案人及卫律所带领的那些被迫投降匈奴的以,暗地里一起密谋劫持单于的母亲阏氏归附
译文:________________________________________________________________________
4.翻译画线的句子
蒙受,得到⑨一般财物
案答①正要②遣打发派,③陷没④向来⑤相熟识,有交情⑥拜访⑦希望⑧
⑦幸()⑧蒙()⑨货物()


答案①更加②禁闭③作动词,下④食家公给的粮发⑤同“弆”,藏收⑥作动词,
⑦网()⑧檠()⑨穷厄()
④廪食()⑤去()⑥杖()
①愈益()②幽()③雨()
11.解释加点的词语
..
丁令盗武牛羊,武复穷厄。
於靬王爱之,给其衣食。三岁余,王病,赐武畜马、服匿、穹庐。王死后,人众去徙。其冬,
..
节牧羊汉,卧起操持,落旄尽节。积五六年,弟于单於靬王弋射海上。武能网纺缴,檠弓弩,
....
羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。,既武海上至廪食不至,掘野鼠去草实而食之。杖

雨匈,武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死。雪奴以为神。乃徙武北海上无人处,使牧羝,
...
第6段可知武终不律胁,白单于。单于益愈欲降之。乃幽窖置大武中,绝不饮食。天
奴隶,要见你干什么?(,分得:畔点“何……为”句式)
答案理做人家的臣下和儿子,不顾及恩德义你,背叛主上,离弃双亲,在异族那里投降做
②译文:________________________________________________________________________
投降。(益分点:得、会、论、降)
答案武武的伤渐渐痊愈。单于派使者通知苏苏,会同判定虞常的罪,想趁这个机会使苏武
①译文:________________________________________________________________________
10.翻译画线的句子
⑧你
答案①判处②相连坐(治罪)③比画④样这⑤使……肥沃⑥过通⑦使……相斗
⑦斗()⑧若()
④然()⑤膏()⑥因()
①当()②相坐()③拟()
9.解释加点的词语

若攻我不降明,欲令两国相知,匈奴之祸,从我始矣。”

降虏于蛮夷,何以汝为见?反单于信汝,使决且死生,不平心持正,人欲斗两主,观祸败。
?计,后虽欲复见我,尚可得乎吾”武骂律曰:②“顾为人臣子,不汝恩义,畔主背亲,为
...
明日复然。空以身膏草野,谁复知之!”:不武。律曰应“君因君降,与我为兄弟;今不听
君,汉律前负归匈奴,恩蒙大幸,赐号称王。万众数拥,马弥山畜,此富贵如!君今日降苏,
...
罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,?谓相坐何”复剑举拟之,动武不。律曰:“苏

使张胜谋杀单于近臣,当死。单于募降者赦罪。”降剑欲击之,胜请举。律谓武曰:“副有
第5段①武益愈,武单使使晓于,会论虞常,因此时降武欲。已剑斩常虞,律曰:“汉



....
,请武毕之今日,效前于死!”陵见其至曰,诚然叹喟:“陵乎,义士!嗟与卫律之罪上通

(第8段)饮与武陵数日,复曰:“!卿壹子陵言听”武曰:“自分死已久矣!王必欲降
里呢?(:分点得空、亡、见)
答案,终究不能回归汉朝,白白地在这荒无人你的地方受苦烟(您对汉朝)的信义表现在哪
译文:________________________________________________________________________
14.翻译画线的句子
灭,这里指全家杀尽⑯拔培栽提,⑰亲近之臣⑱受⑲的确
委婉说法⑩改嫁⑪妹妹⑫拘禁,关押⑬纪年⑭没有定规。“亡”通“无”⑮消
案答①第二年②求访③一向④诚心⑤大哥⑥殿阶⑦弹劾⑧祀⑨对去世的
⑲诚()
⑯成就()⑰亲近()⑱蒙()
⑬春秋()⑭亡常()⑮夷灭()
⑩更嫁()⑪女弟()⑫系()
⑦劾()⑧祠()⑨不幸()
④虚心()⑤长君()⑥除()
①明年()②求()③素()
13.解释加点的词语
子事父也,子为父死,无所恨,愿勿复再言!”
....
爵通侯,兄弟亲近虽常愿肝脑涂地。今得杀身,效,自蒙斧钺汤镬,诚乐甘之。臣事君,犹
..
计尚复谁为乎?愿听陵卿,勿复有云。”武曰:“德武父子功亡,所皆为下陛成就,位列将,
......
下不欲降,何以过陵?且陛卿春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭十数者家,安危不可知,子

可知。人生如朝露,何久自苦如此!陵始降时老忽忽如狂,自痛负汉,加以,母系保宫。子
....
已送葬至阳陵。子卿妇年少,闻陵更嫁矣。独有女弟,人,两女一男二今复十余年,存亡不
..
船,马推堕驸河中溺死,宦骑亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死。来时太人已夫不幸,
..
触柱折辕,劾从不敬,伏剑自刎,赐钱二百万大葬。孺卿以祠骑东后土,宦河与黄门驸马争
...
?不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎终前长君为奉车,从至雍棫阳宫,扶辇下除,
...
海上至,乐为置酒设武。因谓武曰:“卿于闻单与子陵素厚,下故使陵来说足,心虚欲相待。
...
第7段陵,武与李初俱为侍中。武使匈,奴明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵
别投放到另外的地方。(得分点:羝、乳、别)
答案能他放牧公羊,说等到公羊生了小羊才让放他回去。分开他的随从官吏常惠等人,分
译文:________________________________________________________________________
12.翻译画线的句子
执、拄⑦作动词,结网⑧正动词作用檠矫,(弓弩)⑨陷于困境


“及”是会意字,甲骨是上边文“人”字,下是边“又”合,像人手。字起来指手从后面抓
甲骨文小篆隶书楷书
及及
(1)及
1.120实个词积累、识记
二、重点梳理
案答①通“已”,已经②亡死③共④在……的时候
①以()②物故()③凡()④以()
18.解释加点的词语
武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。
.....
第10段前于召会单官属,武以降及物故,凡随武还者九人。武以始元六�
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