火③暴跳如雷④大惊失色⑤垂头丧气⑥惊恐不安 ⑦风声鹤唳
，草木皆兵⑧摩拳擦掌 A．
①③④．② B’ ③④ c．⑤⑦⑧D ． ①②．情 ③ 11
趣源) ( 于 A．兴
趣 B．追求 C．平凡的生活 D．心理 12．下列生
活情趣中属于高雅情趣( 的是 ) A．
每天早起锻炼身体 B．经常通宵看小说 C．
星期天去网吧玩通宵 D．上电脑课就上网聊天
七年级思想品德(上册) 第三单元测试卷(A卷) 一、不定项选择题(21×2=42分) ， 1．下列情景中，会让人产生愤怒情绪的有 ( ) A．得到自己喜欢的礼物 B．五一节去公园 C．听到别人说自己的坏话 D．改变坏习惯受别人嘲笑 2．下列语句中，反映积极情绪的是 f ) A．我的钢笔真漂亮 B．今天玩得真痛快 c．这人真是哕嗦，让人烦 D．唉!我要能长漂亮点儿，那该多好 3．因做错事而受批评后往往会产生的情绪是 ( ) A．．高兴 ． B．伤心不已 c．惊惶失措 D．愤怒 4．下列属于合理宣泄情绪的有 ( ) ‘A．向他人倾诉 B．进行剧烈运动 C．对他人大发脾气 D．自我解嘲 5．“喜怒哀乐，不忘关心他人。”这句话给我们的启示是 ( ) A．表达自己情绪时，要考虑到他人的感受 B．情绪的表达是自己的事，与他人无关 c．发泄情绪时，要注意在合适的场合，用合理的方式，以免给他人造成不良 影响 D．表达自己不愉快的情绪时，不必考虑他人的感受 6．下列情景中会让人欢喜的有 ( ) A．得到老师或父母的夸奖 B．学习成绩明显进步 C．听到别人说自己坏话 D．老师带领大家参观革命烈士纪念馆 7．下列语句中反映消极情绪的有 ( ) A．我的新书包多漂亮 B．我的心情糟透了 C．我过生1日那天，母亲给我买了一身新衣服 D．父亲在五一期间带我到长城游玩 8．“一个小丑进城，胜过一打名医。”这句话说明 ( ) A．小丑比医生更重要 ’ B．医生没有什么用处 C．愉快的情绪有利于人的身体健康D．小丑可以代替医生 9．“乐极生悲”这个成语告诉我们 ( ) A．愉快的情绪一定会给人带来悲伤B．愉快的情绪不是积极情绪 c．愉快的情绪需要控制 D．人无法排解愉快的情绪 10．下列词语中，描写情绪“怒”的有 ( ) ①怒发冲冠②满腔怒


芳近来迷恋上互联网，她常常放学后就到网吧聊天，致使学习成绩明显下 降
。小芳的这种生活情趣( 是 ) A．高
雅的 B．科． c．健康的 学的 D 庸俗的 14．法
国作家法朗士指出：“好奇心造就科学家和诗人，没有好奇心，或者缺乏好 奇
心，他的生活将永远是平庸的，缺乏趣味 的启示是 的，因而必定是可悲的。”这句话给我们( ) A．
只要有好奇心，就一定会成为科学家和诗人 B．
培养高雅情趣需要有好奇心 C．人天生
具有好奇心 D．有没有好
奇心无关紧 ，要 15．
作为青少年要不断陶冶情趣，并将情趣提升为 ( ) A．情感 B．情
操 c．乐趣．学习动 D力 16．下列关
系正确( ，一 的是 ) A．好
_兴奇趣_情操 B．好奇一情操_÷兴趣—+J隋感 ．好 C
奇_+兴趣_高雅情趣一情操 D．情趣一兴好趣_情奇-÷操 ．情 17
趣与兴趣的关系正确 ( 的是 ) A．情
趣源于兴趣 ’ B．兴趣是以情趣为基础产生的 c．情
趣通过兴趣表现出 来 D．兴趣通过情趣表现出 来 18．高
雅生活情趣 ( ) A．是天生的 B．是
伟人才有的情 趣 C．来
源于对生活的热爱 D．来源于对生活积极和美 的感受19．下列情
趣中符合科学精神和科学生活要求 的有 ( ) A．
通宵打扑克、 搓麻将 B．
吃了晚饭后适当散步、休息 · C．
为了搞好学习，把课余时间都用来做作业 ’ D．做
完作业后，适当听听音乐，OK唱卡拉等 20．小
军喜欢收集军事装备的图片，他从学校图书馆借来了新的《军事天地》杂志
。他悄悄撕下了一幅新的新型坦克图片。小军的情趣 属于( ) A．高
雅的生活情趣，因为他收集的是军事装备方面的图片 B．
庸俗的生活情趣，是道德修养水平不高的表现 c．高
雅的生活情趣，有利于他拓展眼界，开发智力 D．
庸俗的生活情趣，因为他采取的方法不可取 21．
陶冶高雅生活情趣的重要条件 是 ( ) A．乐观的生
活态度、 ． B．
幽默的生 活态度 C．
丰富的文化生 活 D．在德
智体美各方面发展和提高自己二
、判断”(对的打“y改错，错的打“×”，并改正，6×3=18分) 1．情绪
就像“神奇果”，会对人产生神奇的作( 用。 ) 改
正：． ． 2．
青少年阶段情绪丰富，因此需要调 ·控。 ( ) 改
正： 3．喜、怒、哀、
惧是情绪的四大基本类型 ( 。 ) 改
正：
13．小


趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣( 。 ) 改
正： - 5．
只有名人、伟人才有高雅的情趣 。 ( ) 改
正： 6．
青少年正处于兴趣高峰的时期，好奇、好动、好学、好模仿，对许多问题都感兴
趣 ’ ， 。( ) 改
正： ‘三、
简答(3×5=15分题) 1．
为什么对青少年来说，更需要调-? 控情绪 ● 2．高
雅生活情趣有 ? ，哪些标准 ● 3．
庸俗情趣的危害? 是什么_ ” 。
； 四
、材料分析分、，题(第1题10分，第2题15共25分) 1．有人说
：“情绪犹如双刃剑。”对此你是怎样?理解的 2．
南沙群岛的永暑礁，远离祖国大陆，难熬的寂寞，成为驻守在这里的水兵们普一
遍的心理威胁，第一个来自军事院校的孙教官，决心用最大的努力去战胜寂寞，使战 士们生
活充满欢乐，他举办国际海洋知识讲座，创办黑板报和《南沙卫士报》，举办 书法、
绘画大赛，帮助报考军校的战士复习文化知识。他还组织有趣的娱乐活动，大 浪
过后，一起用各式各样的小鱼做标本。海潮退后，一起下海比赛拾凤尾螺。夜色降 临
后，他为战士们弹吉他，唱歌……看起来一桩桩、一件件平常而普通的小事，却表 现出
革命战士高雅的生活情趣，正是这种高雅的生活情趣，帮助岛上的水兵们度过了 一个
又一个黄昏黎 ． 明。 (1)岛
上水兵们的生活情趣体现在哪些方 ? ●面 - L (2)这
些生活情趣对他们克服困难有什么意? 。义 ， f 参考
答D 第三单元测试卷(A卷) 一、1．C案 2．AB 3．BC 4．AB 5．AC 6．AB’ 7．B 8．C 9．C 10．D 11．A 12．A 13．D 14．B 15．B 16．C。 17．AC 18．CD 19．BD 20．BD 21．AB 二
1．、／／2．V／3．v。4．v／ 5．× 名人
伟人有高雅情趣，普通人 也
有高雅情趣 。 6．
√ 三、1I青少
年阶段是人生的花季， 我们
拥有五彩缤纷生活的同也时，经历着 丰富
的情绪变化。情绪会给我们带来勇 气、
信心和力量，也会使我们冲动、消
4．情


所事事，甚至做出一些违背道德与 法
律规范的事情。所以，情绪需要调控， 对
任何人都一样，对情绪多变的青少年来 说，更
应如此。 2．高
雅的生活情趣，有益个人的身 心健康，
符合现代文明的要求，也符合科 学
精神和科学生活的要求 。 3．生
活情趣低级、庸俗的人，往往看
不到生活中丰富多彩的一面，也看不到生
活的美好远景，只看眼前的事物，追求暂
时的快乐，庸俗的生活情趣，不利于青少
年的身心发展，甚至有害于青少年的身心健康。 四
、1．①情绪犹如双刃剑。一方面，情绪可以
充实人的精力和体力，提高个人的
活动效率和能力，促使我们健康成长。这是情绪对人的积极影响。
另一方面，情绪
也会使人感到难受，抑制人的活动能力
，降低人的自控能力和活动效率，做出一
些使自己后悔甚至违 2绪对人的消极影响。法的事情，这是情．(1)孙教官举办国际
海洋知识讲座
，创办黑板报和《南沙卫士报》，举办书法、
绘画大赛。帮助报考军校的战士复习
文化知识。(2)组织有趣的娱乐活动，用小
鱼做标本；比赛拾凤尾螺；为战士弹吉
他、唱歌等。这些生活情趣使战士们的心理
压力减轻，使战士们充分感受到生活的
美，使战士们即使在艰苦的生活环境中也
能让生活充上册七年级思想品德(满欢乐。) 第三单元测试卷(B卷) 一、单项选择题(8×2：16分) 1．下列词语反映积极情绪的有 t ( ) A．不
寒而栗 B ．痛心不已． c．扬眉吐气 D，惊恐 2．下列情景中，
使人精神焕发，信心十足( 的是 ) A．考试中身体
突然不适 B．考试时间过
半，还有许多试题没有做完 c．考试
前准备工作十分充分 D．考试
前受老师一顿批评 3．因
帮助别人而受到表扬 ( 后往往会产生的情绪是 ) A．无动于
衷 B．高兴愉悦． C D．惊惶失措 暴跳如雷 4．
当遇到不愉快的事情，心里难受时，在适当场合会哭一场。这种方法主 要是 ． ( )
极、无


转移．合理宣泄法 B法 c．理
智控制法 D．心理换位法 5．
俗话说：“人逢喜事精神爽( 。”这句话给我们的启示是 ) A．
遇到喜事人们会有不同 B的情绪 ．��