《坚持国家利益至上》教案1　教学分析【教学目标】知识目标懂得国家利益至上；知道为了国家利益要放弃甚至牺牲个人利益能力目标了解维护国家利益的方法；正确处理国家利益与个人利益的关系情感态度与价值观目标树立国家利益至上的意识；形成正确的国家利益观【重点难点】教学重点：国家利益与个人利益具有一致性。教学难点：树立国家利益至上的意识。2　教学过程一、导入新课(展示图片和材料)这是一张拼版照片，左图为父亲何力1984年在中印边境地区原始丛林留影；右图为儿子何宇恒2016年6月16日在拉萨市留影。父亲何力1983年入伍进藏，在位于中印边境的解放军某团三连当兵3年。何宇恒2014年研究生毕业入警进藏，在边境一线工作。西藏公安


巨资也没有挖到的军事机密——正在试验
中的中国20－歼隐身战斗机。体媒评论称，这名发烧友“随手一拍
胜过了美国一年耗资800亿美元”的情报业。1．思考：材料
告诉军事发烧友的做法给我们什么启示？2．我们什么？3．生活中我们要处处提防
危害国家利益的行为吗我提示：生活中？们要有爱国之情，要有
危机意识和安全防范意
边防总队有这么一群“父子兵”：数十年前父辈们远离亲人，翻山越岭来到西藏守卫边疆，他们渐渐老去，相继离开了曾经战斗过的雪域高原；如今，他们年轻的孩子长大成人，接过父辈们的接力棒。1．思考：“接力棒”指的是什么？2．“父子兵”带给我们哪些启示？教师总结：他们的孩子接过父亲手中的接力棒，以国家利益为重，心怀爱国之情，以行动维护国家利益。我们要向他们学习，努力维护国家利益。今天我们就学习如何维护国家利益。二、新课讲授目标导学一：树立维护国家利益意识(一)国家利益至上的要求活动一：随手拍有讲究(展示材料)一名军事发烧友在成都某军用机场附近用手机拍下一张军机照片，发到互联网上。这位发烧友做梦也想不到，这一不经意的举动竟然为美国情报部门提供了一个投入


不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何
时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为
时刻保持警惕。教师
强调我们要心怀爱国之情。坚持国家利益至上，：坚持国家利益至上，我们要树立和
增强危机意识和防范意识。(二)依
法维护国家安全活动二：种种
行为、危害国家利益(展示
资谋)材料一：阴料颠覆政府，分裂
国家，推翻社会主义制度的行为；参加
境外各种间谍组织，或者接代间谍受织或组理人的任务的行为；窃取
、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为；策动、勾引、收买国家工作人
员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为；组织
、策划或者实施危害国家安全的恐怖活动的；捏造、歪曲事实，发表
、散布文字或者言论，或者制作、传播音像制品，危害国家安全的；利用
设立社会团体或者企业、事业组织，进行危害国家安全活动的；利用
宗进行教危害安国家全活动的；纷造制族纠民，煽动民族分裂，危害
国家安全的；境外个人违反有关定规，不听劝阻，擅自会见境内
有危害国家安全行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑的人员的。1．思考：材料一
告诉我们怎样的一个事实？2．我们
青少年应该怎样做？材料二：我们为了维护国家安
全，先后制定了《中华人民共和国国家安
全法》，规定了危害国家安全的行为；制定了《中华人民共和
识。当今世界并


反恐怖主义法》，规定了具有恐怖性质的行为。制定了《中华人民共
和国反间谍法》，规定了危害国家安全的间谍行为。3．思考：材料二
说明了什么？提示：当今
时代，危害国家安全的行为表现在多个方面。我们要增强
维护国家利益的责任感和使命感。我们要维护国家安全。我们要学习国家安
全的法律法规，要依法维护国家安全。教师总结：我们要
对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保
持警惕。依(法维护国家利益。三)捍
卫国家利益的具体结教师总要求：我们要始
终把国家利益放在第捍位一，卫国家尊严，坚
决同一切损害国家利益的行为作斗争。三、课
堂国今天我们了解了总结家利益与个人的关系，
明确了个人要勇于维护国家利益，不
仅仅需要放弃，更需要牺牲。我们要养成维护国家利益的意识，心中长
存国家安全。在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法
律，积极维护国家团结稳定的局面。3　板书设计
国