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高中生物学必修一课件 第3章 第2节 细胞器之间的分工合作(Ⅰ).pptx
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第2节 细胞器之间的分工合作(Ⅰ)


课前自主预习案课堂互动探究案


课前自主预习案


知识梳理·填准记牢——自主·预习·先知一、细胞器之间的分工1.细胞质的组成(1)组成:主要包括    和     。(2)细胞质基质呈:    状。2.细胞器的分离方法分离细胞器最常用的方法是     。细胞器细胞质基质溶胶差速离心法


3.几种重要细胞器的分工(1)双层膜结构的细胞器:图示名称功能_______细胞进行    的主要场所,被称为细胞的“动力车间”_______绿色植物细胞进行    的场所,被称为细胞的“养料制造车间”和“     ”线粒体有氧呼吸叶绿体光合作用能量转换站


(2)单层膜结构的细胞器:图示名称功能_____    等大分子物质的合成、    场所和运输通道高尔基体对来自内质网的   进行______________的“车间”及“发送站”_____是“消化车间”,内部含     ,能分解衰老、损伤的    ,吞噬并杀死侵入细胞的细菌、病毒______ 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺,主要存在于   细胞中内质网蛋白质加工蛋白质加工、分类、包装溶酶体多种水解酶细胞器液泡植物


(3)无膜结构的细胞器:①内质网细胞质蛋白质


②中心体中心粒低等植物有丝分裂


4.细胞骨架(1)成分:      。(2)形态:网架结构。(3)作用:①维持    ,锚定并支撑着许多细胞器;②与细胞        以及物质运输、能量转化、    等生命活动密切相关。蛋白质纤维细胞形态运动、分裂、分化信息传递


二、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动1.实验原理观察叶绿体实验所用的材料,要选择叶绿体体积较  且细胞内叶绿体数目较  的材料,如       。在显微镜下,观察藓类叶临时装片,发现叶绿体在细胞中的分布特点是        ,呈    形。若高倍镜下仔细观察叶绿体,会看到其不断运动,因为        。因此,观察细胞质的流动,可用细胞质基质中的    的运动作为标志。大少菠菜叶、黑藻叶散布于细胞质中椭球或球细胞质是流动的叶绿体


程(1)观察叶绿体:清
水叶
肉盖玻

2.实验流


(2)观察细胞质的流动:


应用·强化落——效实·检测·果定向1.判
断正误(正确的“打√”,错误的“打×”)(1)线粒体和叶绿体
由两都,层膜构成都对能量转换有关(  )(2)高尔基体与来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装(  )(3)在光
学显微镜下,观察到的叶绿体呈蓝 )( 色(4)叶绿体基质中含有
析A叶绿体中含有DN:和RNA,其基质中含有光合作用需要的多种酶。
核酸和参光合作用的酶(  )与√√×√解
知识


精细胞变为精子后,尾粒体部的线与其运动有关(  )(6)
析:精细胞变为形成精子后,其残可存细胞质中含有线粒体的为精子运动提供
能量。解
将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学可微镜下显以观察到的现
象片是菠菜叶下:皮表保卫细胞中具多有个 )绿体( 叶√√解
析:气孔的保卫细胞含有叶绿体,不用染色在光学显微镜下即可看到。
(5)


连一连
2.


教材内容挖掘科学
探究——差速离心法(1)差速离心法的
操作原理差速离心
技术是交替不用低速和高速离使,用心同强度的离心力使具
有不同质量的物质分级法离的方法分此。适用于混合样品中各沉降系
数差别(的组分的分离。较大2)差速离心法的
操作胞在分离细过程中的细胞器时,
将细胞膜破坏后,形成由各种细胞器和细胞中其
他物质组成的匀浆,将匀浆放入心离管中,采取逐提渐高离心速
率的方法分离不同大小的细胞器。始起的离心速率较,低让较大的
颗粒沉降到管底,小的颗粒仍然悬浮在上清液中。收集沉淀,改用较高的离心速
率离心上清液,将较小的颗粒降沉,以此类推,达到分离不
同大小颗粒的目的。
3.


如下图所示:


利用上述方法研究叶肉,胞的结细和功能时构取匀浆或上清液
次依离,心将不同分的构结开,其过程和结果1图所示,P如~P4表
示沉淀表,物S1~S4示上清液。据此分析,下列叙述正确的是(  )A.双层膜细胞器
仅于S2和S存在3B.RNA仅
存在于P1、P2 、P3和P4 C.
核糖、于P2体存在P3、P4和S1QS2、S3D.溶酶体、高尔基体存在于S1、S2、S3和P4答
案:C
(3)


课堂互动探究案


程标准阐明
细胞内具有多个相对独立的结构,担负物着质运输、合成与分解、能量转化和信息传递等生命活动。素
养达成



是我国研制的新一代大型客机。研飞机需C919制要若干部门
分工合作,如整体研发设计工特种材、及料艺技术、系载机统研发、总
制造等部装门内。细胞也存在类似的部门车间或吗?你能例举出子吗?细胞内
各种不同的细胞器类似不同的生产车间,大家分工合作共同完成细胞的相关生命活动。
本节课我们共学同习细胞器。
设疑激趣C919飞机


基提能·分层——互动突破·探究·智涂探究点一 
各命胞器的结构和功能1.细胞在生种细活动中发生着物质和能量的
复杂变化,其部内就像一个繁忙
的工厂。阅读教材,结合材料思考:(1)如
把果一细胞看作缸鱼个的话,缸体就是细胞膜,里面的水(代表
和___________)着各种鱼(代表就着_______)_构成了2质。(细胞)绿色植物所有的细胞中
都有叶绿体吗?举例说明。细胞质基质细胞器不一定。如
根尖细胞中没有叶绿体。



没有叶绿体的细胞是否一定不能进行光合作用
? (4)线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
蓝细菌。不一定,如
那么呼进行有氧,吸的细胞一定有线粒体
吗? (5)心
醋酸杆菌。因为心
肌细胞中数量显线粒体著多于腹肌为的,细胞什么? 不一定,如
肌细胞不停收缩,消耗大量能量,所以需要更多的“动力车间”——线粒体,为细胞
提供能量。
(3)叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,


某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答下列问题

2.如图是


细胞是哪种细胞?说明判断的理由 (2)。图中[1]和[2]的主要成分分
由是该细胞有细胞壁、叶绿体和大液泡,没[1]有中心体。是细胞膜,主要成分是
别是什么?[2]与形成有关的细胞器是
哪种 ?(3)若
脂;和蛋白质质[2]是细胞壁,主要成分是纤维素和
果胶,其形成和高尔基体有关。[14]液泡。
该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素存在于哪种细胞器? 高等植物细胞。理
(1)该


该细胞是洋葱的根尖细胞,则不图中应该具有哪种细胞器? (5)光合作用和细胞呼吸的主要场所分
别图中的是个哪器胞细?它们有
什么共同点?[4]叶绿体。分
别[4]是叶绿体和[11]线粒体。它们都具有双层膜;都N有D含A和RNA;都
与能量转换有关。
(4)若


结]巧
记细胞器无膜无心
糖(中心体、核糖体、膜结构)单层膜溶液内高(溶酶体无液泡、内质网、高尔基体)双层膜线叶双(线粒体、叶绿体)
[归纳总


三点低(1)提醒等植物(如
衣藻等)既含有叶绿体,也所有中心体,含以它们的细胞器种类最
全,故不能认一定是中心体的为含有动物细胞。(2)据
分布位置不同,核糖体有两类:一是类附着在内质网上的核糖体,一类是
游离的核糖植。(3)动体物细胞中高尔基体的作用不
同:植物细胞中与细胞壁的形成有关;动物细胞中与分
泌物的形成有关。
[易错提醒]关于细胞器的


师提醒](1)判
断某细胞是否是植物细胞主要看有无细胞壁、叶绿体、液泡。(2)不是所有的植物细胞
都有叶绿体,非绿色器官(绿体。不含叶3)叶绿体和线粒体
都有DNA含、RNA和核糖体,都可控制部分蛋白质合成,
又称为半自主性细胞器。
[名


类细胞器的
模式图
1.各


采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。(2)过程①将
细胞膜破坏,形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的浆匀。②将匀浆放
入离心管中,取采逐渐提高离速心率的方法分离不同大小
的细胞器。
2.分离细胞器的方法——差速离心法(1)原理主要


比较比
较项
目线粒体叶绿体分布普遍
存在于动植物细胞中(人或哺乳
肉细胞中模式
动物成熟的红细胞除外)主要存在于植物的叶

3.线粒体和叶绿体的


膜使线粒体或叶绿体与周围的细胞质基质分开增
加膜面积方
向内腔折叠形成嵴囊状结构薄膜叠加形成基粒基质在
式内膜
嵴的周围充满含有与态的基质,着液有氧呼吸有关的酶在基粒和基粒之间充
满基质,含有与光合作用有关的酶相
面:都有双层膜,膜的组成成分也相同②遗
传方面:都有少量的DNA,可以复制与表达,不完全受细胞
同点①结构方
控核制,决定了质细胞遗传③代
谢方面:两者均与能量转换有关,只是能量转换的形式不同
结构外


归类分析(1)(2)
4.细胞器


(3)(4)




格考)下列各组细胞器均具单层膜的是(  )A.液泡和
核糖 体 B.中心体和叶绿体C.溶酶体和高尔基体 D.内质网和线粒体答
案:C解
析是液泡:单层膜结构,核糖体无膜结构;中心体体膜结构,叶绿无具溶双层膜;有酶体和高尔基体
都体单层膜;内质网是��
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