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苏教版小学数学一年级下册教案 6 100以内的加法和减法(二) 第14课时 复习(一).doc
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作者很懒没有写任何内容
表现真棒!咱们又来到了连环洞。)师:这
个洞一个门连着一每门个,道门上都有一道算是,请式家估一估,得数大几十多,答一对道准备好一关,过
了吗?分
别出示算式,学生抢答。师:
恭喜大家顺利过关!3.巧
过独木桥93页第。教科书第2题。(蓝猫:
瞧瞧!一条小河拦住了去路,只有一咱们得计算一题才能,座独木桥走一步。)示
范两道。师:
好,咱们在小组里分工算一算,一人看看算2题,哪个小组算得又对又快。师:蓝猫刚才发现
几个小朋友是这样算的,你们当当小老师,说说他们算得对吗?如果不对,错在哪儿?指
名回答。
第14课时 复习(一) INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学内容.tif" \* MERGEFORMATINET 书本第92页习题。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学目标.tif" \* MERGEFORMATINET 1.立足学生的数学现实,创设童话情境,借助“闯关”开展观察、对比、估算、分类、交流等活动,拓展学生思维。通过算一算,比一比,沟通两位数加一位数进位与不进位及两位数减一位数、整十数的联系,完善认知,提高口算能力,发展智力。2.营造乐学氛围,在学生充分参与学习活动的过程中,应用所学知识解决一些简单的实际问题,积累数学活动经验,感受数学学科的趣味性、生活性、挑战性,培养学生的问题意识、合作意识和应用意识。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\重点难点.tif" \* MERGEFORMATINET 进一步理解算理,熟练计算方法。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学过程.tif" \* MERGEFORMATINET 一、创设情境,引入活动讲述:同学们,咱们的老朋友蓝猫听说最近我们学习了进位加法和退位减法,可高兴了。今天,老师把它请来了。(电脑展示:蓝猫——HI!我是蓝猫大哥!最近我新开了一家蓝猫专卖店,大家想去逛逛吗?看看谁能开动脑筋,运用最近刚学的知识克服重重障碍,记住,优惠多多、奖品多多。)二、联系实际,开展活动1.勇过大山。(蓝猫:大山拦住了去路,怎么办呢?不急,咱们解决了这些问题就能过山了。)出示:36+3  36+7提问:你计算36+3是怎么想的?36+7呢?这两道题有什么相同点?为什么36+3得三十多,而36+7得四十多呢?出示:6+27  60+27提问:计算这两道题需要注意什么?请提醒一下同组的小伙伴。(解决问题后,大山粉碎。)2.智闯连环洞。教科书第93页第5题。(蓝猫:刚才大家的


互相帮助,终于过了河。4.淘气钓鱼
。师:
瞧瞧,淘气在河边钓鱼,遇到难题了,它想把这些鱼分放在两,个桶里谁能来帮帮它?学生
独立连线。请学生
汇报。5.限
时口算。(蓝猫:看,蓝猫专卖店
终于到了。想进去吗?最后我还要考考你们。)请大家
打开课本93页找到分4题,老师计时,第在2钟内完成,看谁算得又对又快。学生
独立计算。师:现在请同
桌的小朋友互相当当小老师,改一做改,对的给他画一面红旗。同
桌互相批改,老师报答案。师:小朋友们
团结合作,互相帮助,终于可以进蓝猫专卖店了!6.解决实际问题(出示:蓝猫专卖店新开
,有不张少的货品,书,34元包笔盒8元,元10书。)问:你想要
买什么?师:咱们看看,蓝猫、
淘气、灰灰他们买了些什么?(出示:蓝猫
买一个书包和一个笔盒,淘气买了一个笔盒灰灰买和一本书,了2个笔盒。)问:谁
买东西花的钱最多?花了多少钱?请小朋友们小组
里讨论一下,看看哪个小组又对又快。三、
评价蓝猫:小朋友们,感
谢大家到我的专卖店做客,今天你们的表现真棒!你们觉得这节课哪个小朋友的表现得最
好呢?
师:大家
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