第5课时　练习十二(一) INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学内容.tif" \* MERGEFORMATINET 书本第81页练习十二1～6题。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学目标.tif" \* MERGEFORMATINET 1．通过练习，巩固两位数减一位数退位减的口算，提高计算的正确率。2．通过练习，体会不退位和退位的两位数减一位数在口算方法上的联系和区别，发展比较、归纳等初步思维能力。3．逐步发展数学学习的自信心，获得正确计算的成功体验。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学重点.tif" \* MERGEFORMATINET 巩固两位数减一位数退位减的口算。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学难点.tif" \* MERGEFORMATINET 提高计算的正确率。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学准备.tif" \* MERGEFORMATINET 教学挂图或多媒体，小黑板。 INCLUDEPICTURE "E:\\2018春下课件制盘2\\苏教版1年级下册数学《名师测控》\\苏教版1年级数学下册教学资源\\1、幸福课堂新教案\\教学过程.tif" \* MERGEFORMATINET 一、复习1．口算：36－8＝　　83－2＝　　37＋40＝　　32＋4＝25－7＝　　 36－8＝　　 67－9＝　　 62－9＝51－5＝　　 84－6＝　　 80－6＝　　 60－2＝直接说得数，并指名说一说36－8、67－9的计算过程。2．导入新课：上一节课我们学习了两位数减一位数的退位减法，今天我们来上一节练习课。二、练习1．练习十一第1题。(1)学生独立口算。(2)集体交流时提问：每一组的三道有什么区别？(第一组中被减数相同，减数不同，第一题不退位，第二、第三题需要退位。第三组中被减数不同，减数相同，三题都需退位。)2．练习十二第2题。(1)出示第2题，老师说明题意：用图中的数字分别减7和9。(2)同桌同学互相练习，比一比谁算得好。3．练习十二第4题。(1)老师说明题意：括号里哪一个得数对，把对的圈起来。(2)学生独立圈数，集体交流，在说出正确得数后，让学生想想错误得数错在哪里。4．练习十二第5题。


(1)9题口算，要求学生在2分钟内完成，集体订正时说一说62－20、61一4、45－9这三道题是怎样算的？(2)统计正确率，了解错题情况，及时订正。5．练习十二第6题。提问：一直什么条件，要解决什么问题？你是怎样理解“如果买一袋盐或味精呢？”这个问题的？三、练习总结让学生谈练习收获。四、课后作业做《名师测控》对应练习。