课 题: 《迎宾曲》 课程标准本节课作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径，为学生成为课堂的主人创造条件，给学生充分参与、体验的机会。教材分析 《迎宾曲》是为长春电影制片厂1980年摄制的影片《客从何来》创作的主题歌，雷雨声作曲，刘文玉作词，李谷一演唱。后歌唱艺术家李谷一又在84年春晚上演唱，一时红遍大江南北。这首具有浓郁的广东音乐风格的歌曲，赋予了它灵感，从二十多年前开始，一直迎接着来自五湖四海的宾朋好友，它热情活泼的曲调和浓郁的广东民歌曲风，从改革前沿的广东一唱到如今早已是今非昔比的整个中国，充分表达了中国人民的友善、好客。学情分析八年级学生的知识面和学习综合能力尚未成熟，仍脱离不了好动，注意力不集中的特点，除了继续培养他们良好的学习习惯与学习能力之外，更要激发学生的学习兴趣。在听、唱、创、演各方面能力的培养上，多注重对音乐感受力、理解力和表现力的培养。在教学设计中，我合理地运用多媒体教学课件引导学生感知——体验——联想——创新贯穿教学始终，力求在教学中学生能够快乐的学习，积极地参与，大胆的表现。教学目标知识与技能：能用自然圆润的声音，有感情的演唱歌曲。过程与方法：在学唱歌曲中，通过体验、模仿、探究、合作等方法，使学生能够体验歌曲的情绪以及对音乐的理解和表现力。


乡、渴望友谊 的美好情感。教学重点 1、
跨小节切分节奏和休止符的掌握以及歌曲休止处的修饰处理。 2、用轻
快、跳跃的声音演唱，并表现出歌曲的现代感。教学
难点歌曲
切分节奏和休止符的掌握以及歌曲旋律跳跃性的熟练演唱。课 时一课时教 具教
师：多媒体，教材学生：教材教学过程教学内容
（以PPT为依据）教师活动学生活动修改点（
入1、播放
导）创设情一首西方音乐《迎宾曲》，让学生讨论聆听、
境激趣导这首乐曲的曲名是什么？初步感受？2、引歌曲学生进行讨论教学过程教学内容
入一、导
入课题。今天老师带领大家学习一首来自民
族的音乐——广东音乐《迎宾曲》播放
（以PPT为依据）教师活动学生活动修改点（
感）感受
授1、初
旋律学习新知二、新课教
听乐曲，观看影片《客从何来》片
段，让学生感受歌曲产生的背景及情绪。2、教
师简介关于影片歌曲的背景。3、词曲作
者简介4、再次聆
听并学习歌谱，学生进行哼
唱。5、学唱歌曲。教
师教唱歌曲中的《《《《《《《《《《《《《《1980旋《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《84《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《
情感态度价值观：学唱歌曲《迎宾曲》，能用朝气蓬勃的歌声表现热情友好的音乐形象，抒发热爱家


片段，6、处
理歌曲中的重点节奏和旋律|唱。2/4 × ×× | × — 学| 2/4 ×《 × | ×× ×× || 2/4 ×× × | × — || 2/4 ×× 0 | 0× ×× || 7《《《《《《《《《《《《《《《《《8《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《1《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《 2《《《《《《《《《《《《《3《《《《《《《《《《《《《《《《《《
律












板

书

设

计迎 宾 曲 刘文玉词 雷雨声曲1、稍
快、喜悦地2、A段
——亲切地 装饰
音：前倚音、附点音符节奏、切分音3、B段
激昂地4、C段
抒情地5、尾
声 热情活泼的曲调和浓郁的广东民歌曲风， 友善 好客
思教
学
反
《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《