走向世界大舞台人教版九年级下册道德与法治课件第五课　少年的担当


目录0 1背景介绍02新知导入03合作探究04拓展延伸


背景介绍


1.知道少年走向世界的形式和意义。2.懂得个人和世界的关系，知道少年走向世界应该具备的素质。目标导航


新课导入 少年强则国强。多少年来，一代又一代年轻人，怀揣梦想，脚踏实地，为国家和社会的发展、为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展。我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任。


运用你的经验结合下图，谈谈你的交往范围的变化。


在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。


新知导入


新课展开多彩世界中的我1.走向世界的形式是多样的 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。


运用你的经验农村女孩小玲向外国友人介绍家乡的风土人情。


小宾与父母一起去国外旅游。小芳邀请外国访学同学到家里做客。


阅读国外书籍、出国旅行、出国留学、逛博物馆等。你有类似的经历？如果有，请与同学分享。我们走向世界的形式还有哪些？


2.我们走向多彩世界有什么意义？ （1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 （2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。


面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理
性、智慧地解决问题 。 （4）我们一
路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家
乃至起界承担世更多的责任。
（3）


合作探究


探究与分享


何评价上述观点？
女”一直宅着是不对的。因为这些人长期足
不出户、与人面对面交往较、少流连网络、生活圈狭
小、长此以往，就会有自闭倾向，不利于他们的健康
成长。你如
让“宅男宅


们这样宅”“着，是也否在走向世界呢？
他们宅着触接所的那个拟虚世界是不完全真
实的世界，所接触的人也具有虚拟性，不能完全感受真
实世界的精彩和复杂。他
不是。


添光们1.我彩为什么要为世界
添光？ 彩（1）我们与
丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互
动，同呼吸，共命 。 运 （2）每个人
都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对
世界发展产生影响。
我为世界


身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至
世界做着普通的事。他们做的事看似普通，却不可或缺；看
似平凡，却不平凡。
探究与分享 在我们


方工作人员向参加第十一届全球孔子
工作人员合作进行物探
学院大会的嘉介宾绍中医文化
施工中
中外


医疗队在柬埔寨实施眼科手术
青年年2014在利马联合国
气候变化大会的“中国角”宣传环保中国
再列举几个中国公实为世民作贡献的界例。中国
请你


东非地区的第一条轻轨，亚的斯亚贝巴轻轨项目全部采
用中国标准9。0后女孩倪旭丹是深圳地铁集团一名电车司机
，她不远万来到里亚埃塞俄比，在这里收“徒弟”
，为当地提供关于轻轨的运营管理和培训服务；来自中国华
创的职工在工基斯坦塔尔电巴施厂，帮助巴基斯坦解
决缺电限电的历史困境。
作为


怎样为世界添光 ？ 彩（1）我们要从普通
的事做起，通过自身努的力为人类发展和世界
进步贡献智慧和力量。
2.我们


眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升
个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树
立科学精神，掌握科学方思维法；增强社会责任感
，学会观察、考思各种社会象现，积极参与社会实践活
动，培养实践创新能力。
（2）着


实验人室里，好老师编程序，学生
进行技训练能，从到未知已知。科技
成里，学生分馆若干小个组，师生一起
针对某个问题进有行目标、有组织的
研究。
探究与分享机器


，老师带学生游学，
进行《岳阳楼记》教学。创
客空间，老师出一个题目、
给一些指导，学生自主探究。
岳阳楼前


你感兴趣的学习方式，说说理由。这
最感兴趣的学习方式是游学（或学验实习、合作学习、探究学
习）。
样的学习经历适对应未来世的界挑战有什么意义？我
选择


于助我们不断丰富知识储，备增强人文底蕴。②有
助于我们树立科学精神，掌科握学思维方法。③有助于
我们增强社会任责感，学会察观、思考各种社会现象
，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
①有


拓展延伸


空间 在互
联网时代，创客正逐渐成为推动创新的重要力量。
北京、上海、圳深等城市中，活跃着一批极具创新活力的
创客组织，它们正在潜移默化地推动中国的创新。
其中，来自校园的青年创客是最活跃、最具创造力的
群体，成为改世变界的年轻人。
拓展


材料，谈谈我们怎样做才能改世变界。要心系祖国，胸怀世界，
敢于担当，提面全升个人素质，
积极培养创新精神，争做新时代的创
客。
结合


堂彼结在交往中探索世界、小此守护，共同成长从普通
走
惜立往经历，建交协作关系课
向
世
台多彩世界中的我我为世界
界
大
的事做起全面提升
添光
舞
彩珍
个人素质


堂索习1.我们在交往中探练世界，彼此守护，共同成长。
面对困难时
，我们要（ ）①勤于沟通
②真诚作合 ③理加更性、智慧地解
问题决 ④以更加默幽、调侃的方式游
戏.生A. B人 C. D.
①②③②③④①②④①③④
课


放的中国益日融入当今中世界。在走向世界的过程的，我们中学生应该（ ）①全面提升
个人素养，不断丰富知识储 备②反对外来文化，
增强人文底蕴 ③树立科学精神，掌握科学思方维法 ④
增强会责任社感，参极积与社会实践活动A. B. C. D.
①②③②③④①③④①②③④
2.开