六年级道德与法治第二课宪法是根本法


教学目标:1、知道宪法是国家的根本大法。感受并识记国家宪法日。2、认识到宪法具有最高权威，神圣不可侵犯，依法治国首先要依宪治国。3、了解宪法的主要内容。了解国家宪法日的由来。4、组织一些活动宣传国家宪法日。通过组织活动感受宪法日的重要意义，认识宪法的法律效力及权威。


教学重点与难点:1.重点:知道宪法是国家的根本大法。感受并识记国家宪法日。2 难点:认识到宪法具有最高权威，神圣不可侵犯，依法治国首先要依宪治国


目录复习巩固课堂讨论新课民入延伸拓展01.03.02.04.


复习巩固01


宪法是什么？宪法是什么？宪法是根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。


1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。 现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。


《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。这正是忠于小法、维护宪法的具体体现。


谁的地位最高？谁的地位最高？


我来回答：我来回答：1.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。2.宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。


宪法刑法民法通则行政法诉讼法规范老百姓之间发生的财产关系和人身关系规范各级政府怎样行使职权规定国家生活中最根本的问题管犯罪和刑罚管诉讼程序问题连一连


宪法的地位 宪法是国家的根本大法，规定国家各项基本制度和根本任务，规定国家机关的组织与活动的基本原则，保障公民基本权利的国家根本大法。它在国家的整个法律体系中居于主导地位，具有最高的法律权威和最大的法律效力，既是国家治国安邦的总章程，也是公民立身行事的总依据。拓展资料


第一，宪法的内容不同于一般法律。一般法律的内容只涉及社会生活的某一个方面、某一个领域。宪法的内容涉及国家和社会生活的根本问题，它规定国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务，是一切组织和个人的根本活动准则。第二， 宪法是制定一般法律的依据。一切法律都要以宪法为依据。正如人们通常所说的，宪法是母法，其他法律是子法。第三，宪法具有最高的法律效力，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。宪法和普通法律的关系


一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动。树立宪法权威，推进依法治国，全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务，任何组织和个人都必须尊重宪法权威。如何树立宪法权威？


觉遵守宪法，依法行使宪法和正确享受赋予的权利，自
觉；行宪法规定的义务履（4）自
觉维护宪法的权威，同一切违宪行为作斗争；在生活中如何维护宪法权威？
（1）学习宪法，领会宪法的精神实质；（2）宣传宪法，以宪法为行为的最高准则；（3）自


复习巩固02


总结：1.宪法的
总结：课堂
含义、作用32.国家宪法日的设立。。.宪法的地位4.宪法的权威
课堂


就是宪法
就是宪法权威规定的范围内活动，这个宪法
课后作业课后作业1.什么是宪法的权威？一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个宪法


课后作业课后作业1. 宪法的地位是什么？宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力、法律权威、法宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。律地位。


作业请
作业拓展
同学们写一篇“宪法在心中”的演讲稿
。字数不少于300字，要求真实情感。
拓展


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