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作者很懒没有写任何内容
太阳人美版一年级下册美术课件
教学目标:1. 经历图片欣赏,作品分析等活动,初步了解关于太阳设计制作的知识,了解彩泥的特点。2.参与教师示范,实践探究等活动,掌握彩泥的基本塑形方法,运用揉、捏,粘,压等方法创新设计制作太阳的形象,形成想像和创作的能力。3.在欣赏、探究实践的过程中,形成想像和创作的能力,养成热爱生活的品质。
•教学重点:•学习用泥塑的方法设计制作太阳的主体和光芒。•教学难点:•太阳主体和光芒的多种造型及赋予个性的色彩变化。
情境导入01.
莫
奈
《
日
出
·
印
象
》
探索新知02.
给太阳设计一个新发型? 我是时尚发型师
太
太
阳
阳
发
发
型
型
屋
屋
太
太
阳
阳
发
发
型
型
屋
屋
如果太阳是人,他会是怎么样的人呢? 我给太阳人拍照!
艺术创作03.
宝可
爱
的
太
阳
宝
爱
漂
亮
的
太
阳
姑
娘
酷
酷
的
太
阳
帅
哥
爷慈
祥
的
太
阳
爷
拓展延伸04.
做一做做一做 作业要求:用可塑材料创作太阳大家庭里的兄弟姐妹。
谢谢观看
教学目标:1. 经历图片欣赏,作品分析等活动,初步了解关于太阳设计制作的知识,了解彩泥的特点。2.参与教师示范,实践探究等活动,掌握彩泥的基本塑形方法,运用揉、捏,粘,压等方法创新设计制作太阳的形象,形成想像和创作的能力。3.在欣赏、探究实践的过程中,形成想像和创作的能力,养成热爱生活的品质。
•教学重点:•学习用泥塑的方法设计制作太阳的主体和光芒。•教学难点:•太阳主体和光芒的多种造型及赋予个性的色彩变化。
情境导入01.
莫
奈
《
日
出
·
印
象
》
探索新知02.
给太阳设计一个新发型? 我是时尚发型师
太
太
阳
阳
发
发
型
型
屋
屋
太
太
阳
阳
发
发
型
型
屋
屋
如果太阳是人,他会是怎么样的人呢? 我给太阳人拍照!
艺术创作03.
宝可
爱
的
太
阳
宝
爱
漂
亮
的
太
阳
姑
娘
酷
酷
的
太
阳
帅
哥
爷慈
祥
的
太
阳
爷
拓展延伸04.
做一做做一做 作业要求:用可塑材料创作太阳大家庭里的兄弟姐妹。
谢谢观看
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