我和昆虫人美版一年级下册美术课件


教学内容与目标：1、 显性内容与目标应知：了解自然界中昆虫的种类和特点，知道表现主题的方法。认识对称的基本特点，发现昆虫的对称。 应会：体验参与学习、主动学习的快乐，通过观察，学会抓住特点表现不同种类的昆虫。利用所学的知识大胆想象和表现有情节的“我和昆虫”。2、 隐性内容与目标培养学生观察自然、了解自然的好习惯。培养学生的创新意识。


教学重点与难点： 重点：引导学生观察、了解有趣的昆虫，大胆表现有情节的故事内容。培养学生的想像能力和表现能力，引导他们积极参与教学，培养研究问题和解决问题的能力。 难点：表现有情节的故事内容，充分发挥想像力。抓特点表现昆虫。训练组织画面的能力。


情境导入01.


虫
虫
危
机
视
频
带着问题看视频：你知道片中昆虫的名称吗? 边看边记下来


探索新知02.






你见过它们吗？在哪里？


同学们，猜猜我是谁？


请同学们思考：昆虫的躯干是几部分组成？


头胸腹1.昆虫的躯体触角眼睛2.昆虫的头部足（成虫三对）翅膀（一对）3.昆虫胸部4.昆虫的腹部


小虫虫们变化的过程


有坚硬外壳的就是昆虫吗？毛毛虫是昆虫吗？


它们有什么相同的地方吗？不同的？




艺术创作03.


蝴蝶的翅膀是对称的吗？


从我们做起要热爱大自然保护这些小昆虫赖以生存的家园！


我们一起动手画出你心中最漂亮的小昆虫。


拓展延伸04.


作业要求：画一幅《我与昆虫》 材料、表现方法不限。


谢谢观看