用春天装扮自己人美版一年级下册美术课件


教学目标1、了解人物装饰的主要部位,学习简单的服装装饰方法,利用剪、折、粘、画等方法,巧用彩纸进行人物装饰。 2、在观察、体验探究中学习如何用春天的色彩装扮自己,培养学生的设计意识和动手设计制作能力。 3、培养学生热爱大自然的思想感情,激发学生美化生活的愿望。


学情分析一年级的学生对春天并不陌生,这对本课的学习是个很好的知识准备。在春暖花开之际,孩子们脱去了冬装,显得更加充满生机与活力,这时他们亲近大自然的渴望心情也是非常强烈的,这又为孩子们学习“春天”提供了情感的准备。


重点难点重点了解利用春天的色彩,尝试用不同的纸,进行人物装饰的方法。 难点巧妙利用不用的材料进行创新的表现。


情境导入01.


请你观察人物的哪些部位有装饰设计？


头身体手臂颈 他们装饰的漂亮吗？你最喜欢哪些装饰细节？


探索新知02.


一： 制作方法


二：制作方法


三：制作方法


四：制作方法


头饰的帽圈长度为什么要提前量好？


作品欣赏：


作品欣赏：


艺术创作03.


选用表现春天色彩的彩纸和废旧广告纸，运用剪、折、卷、贴、画等方法，制作头饰和彩衣来装扮自己。作业要求：


颁奖：


拓展延伸04.


你还可以用哪些材料来装扮自己？课后拓展：


谢谢观看