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作者很懒没有写任何内容
钓鱼人美版一年级下册美术课件
教材分析:本节课是“设计。应用”领域中的内容旨在引导学感受艺术与生活的关系,学习设计制作的基本方法,在游戏中体验成功的快乐,以及美术学习活动的乐趣培养学生的创新意识。
教学目标:对各种材料的再认识及创造性的组合、利用。创造性的运用多种材料、多种方法制作装饰鱼。 能力目标:培养学生对材料的认识、运用能力,以及设计制作能力和创造能力。 情感目标:体验废旧物品变成漂亮的生活用品所带来的乐趣。
教学重点:运用各种材料,方法制作鱼,引导学生美化装饰的方法。 教学难点:创意及精细制作工艺
情境导入01.
请观察形状椭圆形菱形圆形半圆形
请观察花纹圆圈弯曲的直线曲线菱形
探索新知02.
你还见过什么样的小鱼?请你说一说:
鱼钩小鱼材料介绍
这些材料我们应该怎么用呢?214653
材料介绍报纸想想看他为什么要这么做?
材料介绍棉花手纸
材料介绍想想看他为什么要这么做?牙膏盒
材料介绍想想看他为什么要这么做?皮筋
想想看他为什么要这么做?材料介绍彩纸
艺术创作03.
材料介绍想想看他为什么要这么做?曲别针
拓展延伸04.
做一做:•请你运用类似的材料,采用包、裹、捆、剪、卷、揉等多种方法做条鱼。
谢谢观看
教材分析:本节课是“设计。应用”领域中的内容旨在引导学感受艺术与生活的关系,学习设计制作的基本方法,在游戏中体验成功的快乐,以及美术学习活动的乐趣培养学生的创新意识。
教学目标:对各种材料的再认识及创造性的组合、利用。创造性的运用多种材料、多种方法制作装饰鱼。 能力目标:培养学生对材料的认识、运用能力,以及设计制作能力和创造能力。 情感目标:体验废旧物品变成漂亮的生活用品所带来的乐趣。
教学重点:运用各种材料,方法制作鱼,引导学生美化装饰的方法。 教学难点:创意及精细制作工艺
情境导入01.
请观察形状椭圆形菱形圆形半圆形
请观察花纹圆圈弯曲的直线曲线菱形
探索新知02.
你还见过什么样的小鱼?请你说一说:
鱼钩小鱼材料介绍
这些材料我们应该怎么用呢?214653
材料介绍报纸想想看他为什么要这么做?
材料介绍棉花手纸
材料介绍想想看他为什么要这么做?牙膏盒
材料介绍想想看他为什么要这么做?皮筋
想想看他为什么要这么做?材料介绍彩纸
艺术创作03.
材料介绍想想看他为什么要这么做?曲别针
拓展延伸04.
做一做:•请你运用类似的材料,采用包、裹、捆、剪、卷、揉等多种方法做条鱼。
谢谢观看
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