我喜欢的鸟人美版二年级下册美术课件


教材分析 本节课属于“造型·表现”领域，同时又融人了“欣赏·评述”及“设计·应用”内容，有利于培养学生的美术综合能力。自然界中的鸟种类繁多、颜色丰富、姿态各异，通过对鸟的回忆、观察、分析、表现，可以使学生感受、体验鸟的美感，培养学生热爱大自然、保护大自然的情感，提高学生的造型能力。通过对画家艺术作品的欣赏，引导学生了解画家热爱大自然的情感，感受画家借物抒情的非凡的创作能力。教材图例中选择了白石老人的《和平鸽》，教学中可以引导学生感受画家对自然的情感，了解中国画借物抒情的特点。通过对画中和平鸽的分析，帮助学生感悟画家如何认真观察生活，表现出栩栩如生的鸟。教材中还选人了一些不同种类、不同特点的鸟，可供学生观察鸟的不同特点，分析其美感。


教学内容与目标 1．显性内容与目标 (1)在回忆、观察、分析与交流中，引导学生感受、体验鸟的美感，培养学生的观察能力。 (2)通过用自己喜欢的方法表现鸟，培养学生的造型能力。 (3)在对画家的艺术作品的欣赏过程中，培养学生的欣赏评述能力。 2．隐性内容与目标 (1)通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣。 (2)在合作学习过程中，培养学生的合作意识。 (3)培养学生热爱大自然、保护大自然的情感。


教学重点与难点 重点：鸟的美感及不同种鸟的外形特点。 难点：如何表现鸟的外形特点。


情境导入01.










探索新知02.


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鸟丽
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好
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护
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我与大师同行齐白石


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齐
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石


王雪涛
我与大师同行






艺术创作03.








拓展延伸04.


作业要求：1、用自己最熟练的方法在书签的正面表现一只有特点的鸟！2、在书签背面写上你最喜欢的鸟的特点或者你喜欢的原因。3、作为礼物与好朋友互换书签！


谢谢观看