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欢迎来到音乐课堂让我们手拉手
人音版一年级下册课件• 让我们手拉手
教学目标•1、通过听《让我们手拉手》，感受生活中的乐趣和同学之间的友谊。•2、能完整、准确、有感情地演唱本课歌曲。•3、能准确地读出两声部带词的节奏。
让我们手拉手1234554321
1.请聆听歌曲唱出了哪些内容?2.随着歌曲自编动作表演。
鲜 花和 鲜 花 | 手0 拉手 ( XX X )太 阳 也 微笑 点 | 头 — ( XX X )大 雁和 大 雁 | 手0 拉手 ( XX X )把风 雪 抛在 身 | 后 — — — — 浪 花和 浪 花 | 手0 拉手 ( XX X )向 东 方 滔滔 奔 | 流 — ( XX X )高 山和 高 山 | 手0 拉手 ( XX X )挺 直 腰 挺起 胸 |口 — — — — 让我们手拉手
鲜花和鲜花手拉手（XX X），太阳也微笑点头（XX X）大雁和大雁手拉手（XX X），把风雪抛在身后。浪花和浪花手拉手（XX X），向东方滔滔奔流（XX X）高山和高山手拉手（XX X），挺直腰挺起胸口。绽开我的笑脸，伸出你的双手，我们手呀手拉手，让我们手拉手。把鲜花献给父母，把忠诚献给祖国。我们手呀手拉手，让我们手拉手。迈开我的脚步，伸出你的双手，我们手呀手拉手，让我们手拉手。把鲜花献给父母，把忠诚献给祖国。我们手呀手拉手，让我们手拉手。让我们手拉手
小朋友们！听下面的歌曲，辨别他们的演唱形式！齐唱合唱
人音版一年级下册课件• 让我们手拉手
教学目标•1、通过听《让我们手拉手》，感受生活中的乐趣和同学之间的友谊。•2、能完整、准确、有感情地演唱本课歌曲。•3、能准确地读出两声部带词的节奏。
让我们手拉手1234554321
1.请聆听歌曲唱出了哪些内容?2.随着歌曲自编动作表演。
鲜 花和 鲜 花 | 手0 拉手 ( XX X )太 阳 也 微笑 点 | 头 — ( XX X )大 雁和 大 雁 | 手0 拉手 ( XX X )把风 雪 抛在 身 | 后 — — — — 浪 花和 浪 花 | 手0 拉手 ( XX X )向 东 方 滔滔 奔 | 流 — ( XX X )高 山和 高 山 | 手0 拉手 ( XX X )挺 直 腰 挺起 胸 |口 — — — — 让我们手拉手
鲜花和鲜花手拉手（XX X），太阳也微笑点头（XX X）大雁和大雁手拉手（XX X），把风雪抛在身后。浪花和浪花手拉手（XX X），向东方滔滔奔流（XX X）高山和高山手拉手（XX X），挺直腰挺起胸口。绽开我的笑脸，伸出你的双手，我们手呀手拉手，让我们手拉手。把鲜花献给父母，把忠诚献给祖国。我们手呀手拉手，让我们手拉手。迈开我的脚步，伸出你的双手，我们手呀手拉手，让我们手拉手。把鲜花献给父母，把忠诚献给祖国。我们手呀手拉手，让我们手拉手。让我们手拉手
小朋友们！听下面的歌曲，辨别他们的演唱形式！齐唱合唱
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