两颗小星星人音版六年级下册音乐课件


学情分析 六年级的学生通过六年的学习已掌握一定的音乐技能，通过游戏的形式进行合唱练习，能取得较好的效果。


教学目标 （一）知识与技能目标：1、通过本课教学，学生能够学会用自信、明亮的声音演唱《哆来咪》这首歌曲，感受歌曲活泼、诙谐的风格特点，激发学生的兴趣和学习热情。2、能够通过口唱、手拍、脚走的合作，完成身体的三声部。3、能够完成二声部合唱，感受声部间的和谐。（二）过程与方法目标：让学生在体验、合作，欣赏和演唱歌曲中学习7个简单音符，灵活运用柯达伊手势引导学生从视觉上理解各音阶唱名体系中音级之间的高低关系，以及其音响效果。（三）情感与价值观目标：1、在歌曲的演唱中感受歌曲欢快、诙谐有趣的特点2、引导学生能以积极、愉快的情绪，参与到音乐活动中。


重点难点 1、在歌唱中感受歌曲欢快、诙谐有趣的特点；灵活运用柯达伊手势引导学生。2、轻松愉快地完成身体的三声部和二声部合唱，感受和谐的音响效果。


背景介绍01.新课导入02.拓展延伸04.歌曲分析03.


背景介绍01.






新课导入02.


发音练习：断音练习：喉咙放松，声音自然松弛的发出来，腹部有气息支撑。


连音练习：注意头腔共鸣，声音位置高，口腔有空间，不咬紧，软腭抬起。


歌曲分析03.


欣赏歌曲《两颗小星星》。


1、体会歌曲情绪。2、边听赏边划拍。3、为歌曲分乐段，并找出相同旋律的乐句。4、分乐句边划边学唱歌谱。


拓展延伸04.


小结：这首歌曲相同部分的节奏比较简单，第二、三主题的节奏较难，所以同学们要边唱边在心里数好拍子哦！（三连音的速度一定要控制好）


谢谢观看