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北师大版数学八年级下册 4.3 第2课时 完全平方公式 课件.pptx
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4.3 公式法第四章 因式分解 第2课时 完全平方公式


导入新课复习引入1. 因式分解:把一个多项式转化为几个整式的积的形式.2. 我们已经学过哪些因式分解的方法?(1) 提公因式法(2) 平方差公式a2 - b2 = (a + b)(a - b)


新课讲授 你能把下面 4 个图形拼成一个正方形,并求出你拼成的图形的面积吗?拼出图形为:aabbabababa²b²ab用完全平方公式分解因式


这个大正方形的面积可以怎么求?a2 + 2ab + b2 (a + b)2 =ababa²ababb² (a + b)2 a2 + 2ab + b2=将上面的等式逆过来写,能得到:


我们把 a² + 2ab + b² 和 a² - 2ab + b² 这样的式子叫做完全平方式. a2 + 2ab + b2 a2 - 2ab + b2观察这两个式子:(1)每个多项式有几项?(3)中间项和第一项,第三项有什么关系?(2)每个多项式的第一项和第三项有什么特征?三项这两项都是数或式的平方,并且符号相同是第一项和第三项底数的积的 ±2 倍


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a完全平方式:2abb
完全平方式的特点: 1. 必须是三项式 (或可以看成三项的); 2. 有两个数或式的平方和; 3. 有两底数之积的 ±2 倍.


简记口诀: 首平方,尾平方,首尾两倍在中央.凡具备这些特点的三项式,就是完全平方式. 将它写成完全平方的形式,便实现了因式分解.2ab+ b2±= (a ± b)²a2首2+ 尾2±2×首×尾(首±尾)2两个数的平方和加上(或减去) 这两个数的积的 2 倍,等于这两个数的和 (或差) 的平方.


3. a² + 4ab + 4b² = ( )² + 2· ( ) ·( ) + ( )² = ( )²2. m² - 6m + 9 = ( )² - 2· ( ) ·( ) + ( )² = ( )²1. x² + 4x + 4 = ( )² + 2·( )·( ) + ( )² = ( )²x2x + 2 aa 2ba + 2b2b对照 a²±2ab+b² = (a±b)²,填空:mm - 33x2 m3


下列各式是不是完全平方式?(1)a2 - 4a + 4; (2)1 + 4a²;(3)4b2 + 4b - 1; (4)a2 + ab + b2; (5)x2 + x + 0.25.是(2)因为它只有两项;不是(3)4b² 与 -1 的符号不统一;不是分析:不是是(4)因为 ab 不是 a 与 b 的积的 2 倍.


例1 如果 x2 - 6x + N 是一个完全平方式,那么 N = ( ) A . 11 B. 9 C. -11 D. -9B解析:根据完全平方式的特征,中间项-6x = 2x×(-3),故可知 N = (-3)2 = 9.变式训练 如果 x2 -mx + 16 是一个完全平方式,那么 m 的值为______.解析:由于16 = (±4)2,故 -m = 2×(±4),m = ±8.±8典例精析


方法总结:本题要熟练掌握完全平方公式的结构特征, 根据参数所在位置,结合公式,找出参数与已知项之间的数量关系,从而求出参数的值.计算过程中,要注意积的 2 倍的符号,避免漏解.


例2 分解因式:(1) 16x2 + 24x + 9; (2) -x2 + 4xy - 4y2.分析:(1)中 16x2 = (4x)2,9 = 3²;24x = 2×4x·3;所以16x2+24x+9 是一个完全平方式,即 16x2 + 24x + 9 = (4x)2 + 2×4x·3 + (3)2.+2ab+ b2a2(2)中首项有负号,一般先利用添括号法则,将其变形为 - (x2 - 4xy+ 4y2 ),然后再利用公式分解因式.


解:(1) 16x2 + 24x + 9 = (4x + 3)2.= (4x)2 + 2·4x·3 + (3)2(2) -x2 + 4xy - 4y2 = -(x2 - 4xy + 4y2)= -(x - 2y)2.


(2) 原式 = (a + b)2 - 2·(a + b) ·6 + 62 = (a + b - 6)2.例3 把下列各式分解因式:(1) 3ax2 + 6axy + 3ay2; (2) (a + b)2 - 12(a + b) + 36.解:(1) 原式 = 3a(x2 + 2xy + y2) = 3a(x + y)2.分析:(1) 中有公因式 3a,应先提出公因式,再进一步分解因式;(2) 中将 a + b 看成一个整体,则原式也是个完全平方式.


利用公式把某些具有特殊形式(如平方差式,完全平方式等)的多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做公式法.概念学习


因式分解:(1) -3a2x2+24a2x - 48a2;(2) (a2+4)2 - 16a2.针对训练=(a2+4+4a)(a2+4 - 4a)解:(1) 原式=-3a2(x2 - 8x+16)=-3a2(x - 4)2.(2) 原式=(a2+4)2 - (4a)2=(a+2)2(a - 2)2.有公因式要先提公因式要检查每一个多项式的因式,看能否继续分解


例4 把下列完全平方公式分解因式:(1) 1002 - 2×100×99+99²;(2) 342+34×32+162.解:(1) 原式 = (100 - 99)² (2) 原式 = (34+16)2本题利用完全平方公式分解因式,可以简化计算.= 1.= 2500.


例5 已知 x2-4x+y2-10y+29=0,求 x2y2+2xy+1 的值.=112=121.解:∵x2-4x+y2-10y+29=0,∴(x-2)2+(y-5)2=0.∵(x-2)2≥0,(y-5)2≥0,∴x-2=0,y-5=0.∴x=2,y=5.∴x2y2+2xy+1=(xy+1)2几个非负式的和为 0,则这几个非负式都为 0.


方法总结:此类问题一般情况是通过配方将原式转化为非负式的和的形式,然后利用非负式性质解答问题.


∴a-b=0,b-c=0,∴ a=b=c.
例6 已知 a,b,c 分别是△ABC 三边的长,且 a2+2b2+c2-2b(a+c) = 0,请判断△ABC 的形状,并说明理由.∴△ABC 是等边三角形.解:由 a2+2b2+c2-2b(a+c)=0,得 a2-2ab+b2+b2-2bc+c2=0,即 (a-b)2+(b-c)2=0,


当堂练习1. 下列四个多项式中,能因式分解的是 ( ) A.a2+1 B.a2-6a+9 C.x2+5y D.x2-5y2. 把多项式 4x2y-4xy2-x3 分解因式的结果是 ( ) A.4xy(x-y)-x3 B.-x(x-2y)2 C.x(4xy-4y2-x2) D.-x(-4xy+4y2+x2)3. 若 m = 2n+1,则 m2-4mn+4n2 的值是_____.BB14. 若关于 x 的多项式 x2-8x+m2 是完全平方式,则 m 的值为______.±4


5. 把下列多项式因式分解. (1) x2 - 12x + 36; (2) 4(2a + b)2 - 4(2a + b) + 1; (3) y2 + 2y + 1 - x2. 解:(1) 原式 = x2 - 2·x·6 + (6)2 = (x - 6)2.(3) 原式 = ( y + 1)² - x² = (y + 1 + x)( y + 1 - x).(2) 原式 = [ 2(2a + b) ]² - 2·2(2a + b)·1 + ( 1 )² = (4a + 2b - 1)2.


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(2)2024202440462023.2×38.9×48.9�+6. 计算:(1) 38.92--+48.92;解:(1) 原式 = (38.9-48.9)2= 100.
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式原 )2(+��-=03(2223)0242022)4202(
2
=-(202023)42
=1.


8. (1) 已知 a-b=3,求 a(a-2b)+b2 的值; (2) 已知 ab=2,a+b=5,求 a3b+2a2b2+ab3 的值.原式=2×52 = 50.解:(1) 原式=a2-2ab+b2=(a-b)2.当 a-b=3 时,原式=32=9.(2) 原式=ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2.当 ab=2,a+b=5 时,


课堂小结完全平方公式分解因式公式a2 ± 2ab + b2 = (a ± b)2完全平方式(1)要求多项式有三项;(2)其中两项是两数(或两式)的平方和,另一项则是这两数(或式)的乘积的 2 倍,符号可正可负.
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