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作者很懒没有写任何内容
光的传播会遇到阻碍吗教科版 五年级上
新知聚焦光，给我们的世界带来五彩斑斓的色彩。图片中光有什么共同特点？光都呈现直线、远距离传播的特点。
新知聚焦清晨，雾气朦胧的森林中，一束束的光就像射线一样遍洒大地；夜晚，华丽喧闹的城市里，色彩斑斓的激光束直射天空……光不管是从天空射向大地，还是从大地射向天空，都是以直线的方式射到很远很远的地方。光如果遇到障碍物，还能以直线的方式一直传播下去吗?
新知聚焦我的猜测光遇到_______，会___________。
新知探索一、光照射玻璃、纸和书的探索实验材料：手电筒、玻璃、塑料杯子、半透明纸、书。如何进行实验设计？
新知探索实验设计思路①让光分别照射玻璃、纸和书上，观察光斑在被子上的变化。②三种物体分别对应透明、半透明和不透明物体。
新知探索实验要求（1）关闭屋子电灯，拉上窗帘，保证手电筒为唯一光源。（2）在手电筒前放一个塑料杯子，保证可以看清楚杯子上的图案。（3）小组分工合作完成（操作员、观察员、记录员）
新知探索实验过程光能穿过玻璃吗？你能看清玻璃前方杯子的花纹吗？(1)用干净的透明玻璃片遮住手电筒，并保证手电筒是唯一光源。
新知探索(2)把玻璃片换成一张半透明纸。光能穿过这张纸吗？你能看清这张纸前方杯子的花纹吗？
新知探索（3）把纸换成一本书 。光能穿过这本书吗？你还能看到这本书前方的杯子吗？
新知探索温馨提示：怎么观察怎么观察光线是否通过？在障碍物前，眼睛垂直光线往下观察
新知探索温馨提示：怎么观察怎么观察杯子被照射到的地方（光斑）？在障碍物前，眼光要与手电筒光平行观察
新知探索活动现象结论照射玻璃照射纸照射书课堂活动记录光线穿过玻璃，杯子花纹清楚光线部分穿过纸，杯子花纹较清楚光线不能穿过书，杯子花纹看不见在空气中沿直线传播的光遇到不同物体时，会发生通过、部分通过和不通过等现象。
新知探索请用以下物体再做实验，观察现象，是否还会得出以上结论。 金属片 塑料薄膜 厚纸板
新知探索二、光照射烟雾的探索从这张照片中，你发现了什么？光线能穿过塑料盒，形成光斑。想一想：盒子中为什么看不到一束光线呢？
危险性，建议在家长的配合下完成。
新知探索实验材料：激光笔、水槽、线香温馨提示：本实验具有
人点燃让线香，的线香的烟气充满激槽。用水光笔照射，观察水槽中发生的变化，并
解释看到的现象。温馨提示你不能用激光笔发出的光照射眼睛
新知探索实验操作在水槽中放
轻微跳动②在光线较
强的情况过，能下看到一条光束
新知探索实验观察①光线
解释烟雾是一种很小的
烟雾,透明,看不到光束有烟雾,半透明,能看到光束
固体颗粒，是不透明物质，能阻碍一部分光线，
另一部分光线会继续的播传阻碍光线，颗粒被照
亮，所光就看到激以笔的光束了。无
新知探索现象
研讨光能穿过
任何物体吗？当不照射到一个光透明的物体上时，会发生什么
情况们通过实验我？发现，光不能穿过
任何物体：①当
光照射到一个不透明物体时，光会遇到阻碍，传不过去；②当
光照射到一个透明物体时，光会传过去；③当
光照射到一个半透明物体时，会有一部分光传过去。
新知
研讨当月球运
行至太阳和地球之间的某个部位时，会部分或全部遮挡住
太阳光，我们从地球上就能观测到日食；而当月球运行至地球的
阴影中时，就会发生月食式你能用光。传播方的道理解释上述现象吗?
新知
研讨 日
食太阳地
球月球日食
成的因运：当月球行到太阳地和球中间时，并且三球在一
条直线上，太阳过沿直线传播光程中，被不透明的月球挡
住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食。
新知
研讨 月
食月食
的成因：当地球运行到太阳和月球中间时，并且三球在一
条直线上，太阳过沿直线传播光程中，被不透明的地球挡
住，地球的黑影落在月球上，就形成了月食。
新知
究你能用光的直线传播
解释影子形成的原因直？光是沿吗线传播的，光在传播过程中被
人的身体挡住，形成影
子
合作探
练习 判断题1、光能穿过玻璃、金属片和厚
木板。（ ）2、
日食和月食以及影传的形成都与光的直线子播有关。（ ）3、清晨，雾
越大，汽车的灯光照射得越透。（ ）4、光遇到半远明物体时会部分透过。（ ）5、不能用激光笔照射
人光眼睛。（ ）6、的透过玻璃在杯子上形成的光斑
比（过一张薄纸形成的光斑清楚。透 ）√√√√✘✘
课堂
练习1、光在（ ）中能
全通过。部 A.透明物 B.半透明物 C.不透明物2、下
列现象不能用光受到阻碍进行解释 是（ ） 的 A.射向天空的一束激光 B.日食
和 食 月 C.屏幕
上的手选 影择题AA
课堂
练习3、行
星凌日是当地球、行星、太阳在同一条直线上时，由于光的直线传播和行
星的不光形成天发奇文观。下图是一拍幅摄于2019年11月11日
的行星凌日天文照片，你认为此可能是图（ ） A.水
星凌日B .火星凌日 C.土星凌日A
课堂
总结通过这
节课的学习，我们知道光在受到一个物体或一种物
质的影响直前能一保持原遇向传播；在空气中沿直线传播的光方到不同物体时，会发生通过、部分通过和不通过等现象。
课堂
条清晰的光柱的光 传播会遇到阻碍吗
板书设计 玻璃 通过 纸 部分通过 光的传播会遇到阻碍 书 不通过 光穿过烟雾 一
业布置 课
后查阅有关日食和月食的相关资料，分享交流
。
作
新知聚焦光，给我们的世界带来五彩斑斓的色彩。图片中光有什么共同特点？光都呈现直线、远距离传播的特点。
新知聚焦清晨，雾气朦胧的森林中，一束束的光就像射线一样遍洒大地；夜晚，华丽喧闹的城市里，色彩斑斓的激光束直射天空……光不管是从天空射向大地，还是从大地射向天空，都是以直线的方式射到很远很远的地方。光如果遇到障碍物，还能以直线的方式一直传播下去吗?
新知聚焦我的猜测光遇到_______，会___________。
新知探索一、光照射玻璃、纸和书的探索实验材料：手电筒、玻璃、塑料杯子、半透明纸、书。如何进行实验设计？
新知探索实验设计思路①让光分别照射玻璃、纸和书上，观察光斑在被子上的变化。②三种物体分别对应透明、半透明和不透明物体。
新知探索实验要求（1）关闭屋子电灯，拉上窗帘，保证手电筒为唯一光源。（2）在手电筒前放一个塑料杯子，保证可以看清楚杯子上的图案。（3）小组分工合作完成（操作员、观察员、记录员）
新知探索实验过程光能穿过玻璃吗？你能看清玻璃前方杯子的花纹吗？(1)用干净的透明玻璃片遮住手电筒，并保证手电筒是唯一光源。
新知探索(2)把玻璃片换成一张半透明纸。光能穿过这张纸吗？你能看清这张纸前方杯子的花纹吗？
新知探索（3）把纸换成一本书 。光能穿过这本书吗？你还能看到这本书前方的杯子吗？
新知探索温馨提示：怎么观察怎么观察光线是否通过？在障碍物前，眼睛垂直光线往下观察
新知探索温馨提示：怎么观察怎么观察杯子被照射到的地方（光斑）？在障碍物前，眼光要与手电筒光平行观察
新知探索活动现象结论照射玻璃照射纸照射书课堂活动记录光线穿过玻璃，杯子花纹清楚光线部分穿过纸，杯子花纹较清楚光线不能穿过书，杯子花纹看不见在空气中沿直线传播的光遇到不同物体时，会发生通过、部分通过和不通过等现象。
新知探索请用以下物体再做实验，观察现象，是否还会得出以上结论。 金属片 塑料薄膜 厚纸板
新知探索二、光照射烟雾的探索从这张照片中，你发现了什么？光线能穿过塑料盒，形成光斑。想一想：盒子中为什么看不到一束光线呢？
危险性，建议在家长的配合下完成。
新知探索实验材料：激光笔、水槽、线香温馨提示：本实验具有
人点燃让线香，的线香的烟气充满激槽。用水光笔照射，观察水槽中发生的变化，并
解释看到的现象。温馨提示你不能用激光笔发出的光照射眼睛
新知探索实验操作在水槽中放
轻微跳动②在光线较
强的情况过，能下看到一条光束
新知探索实验观察①光线
解释烟雾是一种很小的
烟雾,透明,看不到光束有烟雾,半透明,能看到光束
固体颗粒，是不透明物质，能阻碍一部分光线，
另一部分光线会继续的播传阻碍光线，颗粒被照
亮，所光就看到激以笔的光束了。无
新知探索现象
研讨光能穿过
任何物体吗？当不照射到一个光透明的物体上时，会发生什么
情况们通过实验我？发现，光不能穿过
任何物体：①当
光照射到一个不透明物体时，光会遇到阻碍，传不过去；②当
光照射到一个透明物体时，光会传过去；③当
光照射到一个半透明物体时，会有一部分光传过去。
新知
研讨当月球运
行至太阳和地球之间的某个部位时，会部分或全部遮挡住
太阳光，我们从地球上就能观测到日食；而当月球运行至地球的
阴影中时，就会发生月食式你能用光。传播方的道理解释上述现象吗?
新知
研讨 日
食太阳地
球月球日食
成的因运：当月球行到太阳地和球中间时，并且三球在一
条直线上，太阳过沿直线传播光程中，被不透明的月球挡
住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食。
新知
研讨 月
食月食
的成因：当地球运行到太阳和月球中间时，并且三球在一
条直线上，太阳过沿直线传播光程中，被不透明的地球挡
住，地球的黑影落在月球上，就形成了月食。
新知
究你能用光的直线传播
解释影子形成的原因直？光是沿吗线传播的，光在传播过程中被
人的身体挡住，形成影
子
合作探
练习 判断题1、光能穿过玻璃、金属片和厚
木板。（ ）2、
日食和月食以及影传的形成都与光的直线子播有关。（ ）3、清晨，雾
越大，汽车的灯光照射得越透。（ ）4、光遇到半远明物体时会部分透过。（ ）5、不能用激光笔照射
人光眼睛。（ ）6、的透过玻璃在杯子上形成的光斑
比（过一张薄纸形成的光斑清楚。透 ）√√√√✘✘
课堂
练习1、光在（ ）中能
全通过。部 A.透明物 B.半透明物 C.不透明物2、下
列现象不能用光受到阻碍进行解释 是（ ） 的 A.射向天空的一束激光 B.日食
和 食 月 C.屏幕
上的手选 影择题AA
课堂
练习3、行
星凌日是当地球、行星、太阳在同一条直线上时，由于光的直线传播和行
星的不光形成天发奇文观。下图是一拍幅摄于2019年11月11日
的行星凌日天文照片，你认为此可能是图（ ） A.水
星凌日B .火星凌日 C.土星凌日A
课堂
总结通过这
节课的学习，我们知道光在受到一个物体或一种物
质的影响直前能一保持原遇向传播；在空气中沿直线传播的光方到不同物体时，会发生通过、部分通过和不通过等现象。
课堂
条清晰的光柱的光 传播会遇到阻碍吗
板书设计 玻璃 通过 纸 部分通过 光的传播会遇到阻碍 书 不通过 光穿过烟雾 一
业布置 课
后查阅有关日食和月食的相关资料，分享交流
。
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