2.4 火山喷发的成因及作用教科版 五年级上册


科学聚焦


火山喷发是怎样的情景？它形成的原因是什么？它会给地球表面带来哪些改变？点击图片播放视频


了解火山喷发给地表带来的改变。1 冰岛南部埃亚菲亚德拉冰盖下的火山喷发时，曾形成一条长达500米的裂缝，并产生了壮观的熔岩喷涌。熔岩喷涌沿着火山口堆积，形成数座充满泡沫的火山岩小山。观察图片并阅读文字，想一想：火山喷发时会伴随哪些现象？科学探索


冰岛南部埃亚菲亚德拉冰盖下的火山喷发时，曾形成一条长达500米的裂缝，并产生了壮观的熔岩喷涌。熔岩喷涌沿着火山口堆积，形成数座充满泡沫的火山岩小山。火山喷发会伴随的现象：•形成裂缝•熔岩喷涌•形成充满泡沫的火山岩小山……观察图片并阅读文字，想一想：火山喷发时会伴随哪些现象？


长白山天池是一个火山口湖，由火山喷发形成。火山喷发喷射出大量熔岩之后，在火山口处形成盆状凹陷，时间一长，积水成湖。而火山喷发出来的熔岩堆积在火山口周围，形成了屹立在四周的山峰。 叙尔特塞火山岛位于冰岛南部，是在1963年至1967年间由火山喷发形成的。观察图片并阅读文字，想一想：火山喷后给地表带来哪些改变？形成火山口湖、新增一块陆地……


我们还知道哪些有关火山喷发的事例？同学们一起进行交流。


(2)维苏咸火山是世界上最著名的火山之一,在历史上多次喷发,最为著名的一次是公元79年的大规模喷发,灼热的火山碎屑流毁灭了当时极为繁华的庞贝古城,赫库兰尼姆、斯塔比亚等有名的海滨城市也遭到严重破坏。古罗马百科全书式的作家普林尼就是在这次火山喷发中丧生的。(1)富士山是世界上最大的活火山之一,自公元781年有文字记载以来,共喷发过18次,最后一次是在1707年,此后休眠至今。 我们还知道哪些有关火山喷发的事例？同学们一起进行交流。


弱地带岩
浆中存在着大量的了体气解火山喷发的原因。2
(1)根据前面的学习，推测火山喷发是怎么形成的，并说出猜想：高温高压地壳中存在着薄


模拟实验，验证想们的猜我。每种实验材料代
、番茄酱、盒头罐（或不锈钢
小盆)、铁架台、酒精灯、护目镜
表什么？ 实验材料: 土豆泥
（2）做


表火山番茄酱代
表岩浆酒精灯加
热代表地 壳
深处高温的状态
土豆泥代


罐头盒内放入一些土豆泥堆，成小山的形状，并在山的
顶部向下挖一个小
洞。•向
小洞内倒入一定量的番茄酱（适当
稀释)，然后用一层薄薄的土豆泥封住洞
口。•将罐头盒
放在铁架台上用，酒精灯加
热，观察“火山”喷发现象。
实验方法:•在


现象记录在活动手册中。依
据实验现象，解释火山喷发的原因。
将实验


拟观山喷发火看视频
模


研讨
内部的岩浆冲高温高压的作用在,下破地壳薄弱的部分
喷涌而出,就形成了火山喷发。火山喷发会改变地球表面的地形,如
对环境产生什么影响？ 地球
形成火山口湖、在海上新增一块陆地等。科学
1.火山喷发是怎样形成的？会给地表带来哪些改变？ 2.火山喷发会


对环境产生什么影响 ？ 火山喷发会给
人类带来严重的灾难,比如烧毁森林、,屋房掩埋农田和
城市,污染空气,导致滑坡、山崩、泥石流、地。等震 但落
在火山周围的火山灰能提高森壤土力,使肥林和庄稼生长
得更好;火山地热是一加清洁能种,源热后的水能作为热源被人
们利用;火山灰和是火岩还山筑路的好材料。
2.火山喷发会


作业
成火山喷发模拟实验,探究火山喷发的成因。⒉在
做山喷发模火验拟实时，土豆泥代，表_______番茄酱代表______，
酒精灯加热则代表地壳深处______的状态火山岩。浆高温课堂
完


成火山喷发模拟实验,探究火山喷发的成因。C
做模火山喷发拟实验，时( )的象现预示着火山将要发喷。A.番茄酱冒
出B.土豆泥纹丝不动C.土豆泥
出现裂缝，并向外冒热气完
4.在


成火山喷发模实拟验,探究喷山火发的成因。高温高压地壳中薄
过观察实验现象，我们可知道，以_______、_______________、岩
弱地带
浆中的大量气体
重火山喷发中的是要因素。完
5.结论:通


小结
运动火山喷发的原因。火山是喷发会改变地球表面的地形，
对环境产生
巨大的响影一。火山喷是发种自然灾害
，会给自然环境、人类生活带来灾难，
但是从某些方面来说，它对自然环境也有一些积极
影响。课堂
地壳


识脉络
知