【新版精品 一课一练】五年级上册科学1.6 光的反射现象 教科版（含答案）课堂回顾探索：光的反射实验准备器材 多次实验 总结规律一、填空。1.照镜子时，我们看到的镜子里的自己是光的___________形成的。2.反射光是沿___________(填“直线 ”或“曲线”)传播的。3.科学家利用光的___________，计算出地球到月球的平均距离约为___________。4.与镜面反射相同，任何物体都能___________，只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。入射角是图中的___________，反射角是图中的___________。光的反射规律:反射角___________。(填“>"“<"或“=")入射角。通过调试平面镜，使光反射到标记的位置。不断重复上面的实验，直到你能预测平面镜会将光反射到什么位置。


5.我们能够看到课桌的原因是_________________________________。二、判断题。1.阳光照射在镜面上后，可以改变原来的传播路线。( )2.晚上灯亮后，小雅就能看见桌子上的苹果了。这是因为灯光照在苹果上，苹果将灯光反射到了她的眼睛里。（ ）3.反射后的光不是沿直线传播的。（ ）4.光的反射现象不会给我们带来不便和危害。（ ）三、选择题。1.平面镜里的像都与物体( )。A.左右相反 B.相同 C.上下相反2.下列物品没有利用光的反射原理的是( )。A.台灯的灯罩 B.医生戴的额镜 C.放大镜3.一束光能够被反射( )。A.一次 B.两次 C.很多次4.下列所描述的光现象中，主要由光的反射形成的是( )。A.凿壁偷光 B.镜花水月 C.彩虹5.下列有关“影”的词语中，属于光的反射现象的是( )。A.湖光倒影 B.形影不离 C.立竿见影四、画图题。如图，用一面镜子挡住光的去路，会发现光改变了传播方向。请你在图中画出改变后的光的传播路线(用带箭头的线“”表示光的传播路线)。


近白色的，下列解释合( )理的是。A.白色有利于反光，使教室
内更明亮B.与反光没关
系，仅仅是为了好看C.与黑
板形成对比，与教室的亮度没有关系2.结
合材料分析，为什么我们做光的反射实验时用白色的纸屏，而不用黑色的。参考
答案【课堂回顾】探索：
∠2 ∠3 =一、1.反射2.直线3.反射原理 38.4万千米4.反射光5.它反射的光
进入了我们的眼睛
五、材料分析题。物体的颜色颜色是眼睛对不同的光的感觉。不透明物体，往往以反射光的颜色显示为物体的颜色。例如，阳光照射树叶时，树叶吸收了阳光中的其他颜色的光，只把绿色光反射出来，人们看到的树叶就是绿色的。白纸能把太阳光中所有的光都反射回来,它就成了白色的。能把所有光都吸收的物体当然就是黑色的了。1.教室里的墙壁都是白色或接


各种颜色的光不，容易看到光斑，而白色能反射各种颜色的光，
容易看清光斑。
二、1.√2.√3.×4.×三、1.A2.C3.C4.B5.A四、五、1.A2.因为黑色会吸收