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教科版小学科学一上:第二单元第三课《用手来测量》(练习).doc
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作者很懒没有写任何内容
《用手来测量》习题一、填空题1.一拃是指_______ ____和 之间的距离。 2.测量桌子高度时,我们可以借助 来测量。3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个) _______ ____、 、 二、选择题1.给下列测量步骤排序( ) (1)数一数一共几拃(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)(3)在相连处画线做记号(4)从桌角开始A (4)(2)(3)(1) B(2)(3)(4)(1) C(1)(2)(3)(4)2.在用纸带帮助测量时,要注意( )。A 用的手指要相同 B每拃的指尖不用相连 C一拃一拃要相连3.“拃”最早是( )国人最先发明的。A 英国 B 美国 C 中国三、判断题1.一拃是指拇指和无名指间的距离。( )2.预测结果对活动一点作用都没有。( )3.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。( )4.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。( )四、思考题在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。 《用手来测量》习题答案一、填空题


1.拇指 中指2.纸带3.手臂、脚、手掌……二、选择题1. A2.AC3.C三、判断题1.×2. × 3. √4.×四、思考题略
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