登录/注册
教科版小学科学一上:第二单元比较与测量(单元测试).docx
2023-05-16,文件大小: 386.41K, 下载: 0
下载
下载地址加载中.... 下载教程
提示: 此文件暂无参考内容, 请自行判断再确认下载!!
作者很懒没有写任何内容
第二单元 比较与测量(三)(单元测试)-2021-2022学年科学一年级上册-教科版2017-含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.想要测量大树一圈的长度,应选择( )。A.小立方体B.测量纸带C.回形针2.龟兔赛跑图中标记点①和②分别是( )。A.起点;终点B.终点;起点C.起点;起点3.制作纸带时不会用到( )。A.B.C.4.观察下图,一支铅笔相当于( )个小立方体的长度。A.10B.8C.65.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。A.卷尺 B.软尺 C.卡尺 D.折叠尺(______) (______) (______) (______)6.观察比较恐龙模型的大小,各组得到的结果不完全一致,这是因为( )不一样。A.比较时间B.比较对象C.比较标准D.比较地点7.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是( )个格的长度。试卷第11页,共11页


A.6B.7C.88.在比较纸蛙跳远的活动中,纸蛙的起点要( )。A.相同B.不同C.都可以二、填空题9.测量的基本要素是确定(______)和(______)。10.常用的尺子种类有______、______、______等。11.在观察中比较物品时,可以按照___________、____________、____________标准进行比较。(任写三个)12.在用物体测量时,要注意____________相连。13.测量纸带的优点有:_______________________________。14.比较几只恐龙的大小可以从______、______、______等方面比较。15.除了手以外,我们还可以利用______、______、______等物体来帮助测量。(任写三个)16.使用纸带和尺子测量,______测量的结果更精确。三、判断题17.用小立方体测总量物体,测量一次就可以。 (_____)18.测量工具从古到今都没有什么变化。 (______)19.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。 (______)20.预测能帮我们节省测量时间。(_____)21.多测量几次,结果更准确。 (______)22.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。(______)23.我们可以用拃来测量长度。(______)24.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。(______)四、连线题25.以下测量工具是用来做什么的?请你用线连起来。试卷第22页,共33页


五、简答题26.将三只恐龙从高到矮排序。(填序号)① ② ③__________。27.将花盆按由大到小的顺序排列。(填序号)① ② ③__________。28.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?29.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?试卷第31页,共11页


表。被
测量物体测量结果水彩笔(__________)个多一点本子(__________)个31.根据
测量结果,水彩笔和本子哪个比较长?( )A.水彩笔比较长B.本子比较长C.无法
确定32.如
果想更准确地知道测量纸带 )A.手B.水彩笔和本子的长度,可以选择哪种测量工具?( C.尺子试卷第42页,共33页
六、实验题小明用小立方体测量水彩笔和本子的长度30.请你帮他完成记录


考答案1.B2.A3.C4.B5.B D A C 6.C7.C8.A9.起点 终点 10.卷尺 直
尺 软尺 11.高矮 长
短 粗细 12.首尾13.可以
弯曲、可以直接读数、可以测量不规则.14的物体比较高矮 比较长
短 比较大小 15.纸带 棉
线 小棒 16.尺子17.×18.×19.√20.√21.√22.√23.√24.×答案第11页,共22页



③①②27.
③②①28.尺子比纸带更方
便携带,测量数据更准确。29.这是因为小明和爸爸的手的大小不一
导. 30致测量结果不一样。 8 13 31.B32.C答案第21页,共22页
25.26.


答案第31页,共22页
内容系创作者发布,涉及安全和抄袭问题属于创作者个人行为,不代表夹子盘观点,可联系客服删除。
夹子盘