1.4我们是怎样听到声音的一、填空题1、人的耳朵由外耳、（ ）和（ ）三部分组成。2、把纸卷成喇叭状，将小的一端放在耳朵上，这时会感到听到的声音比平时（ ），这说明耳郭的作用是（ ）。3、耳蜗将（ ）转化为听觉信号，经听觉神经传递给大脑，我们就感受到了声音。4、人的（ ）就你一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生（ ）。二、判断题。1、远近不同或高低不同的声音，引起鼓膜的振动是一样的。 （ ）2、听小骨是内耳的一部分。（ ）3、医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样，能感受到心脏的跳动。（ ）4、耳蜗中充满液体。（ ） 三、选择题。1、外耳由耳郭和( )组成。A.鼓膜 B.外耳道 C.听小骨2、敲击小鼓的鼓面时，纸屏上吊着的泡沫塑料小球会被弹起。在这个实验中，( )模拟的是鼓膜的作用。A.小鼓的鼓面 B.纸屏 C.泡沫塑料小球3、在模拟鼓膜的振动实验中，我们发现：增大敲击音叉的力度，（ )。A.纸屑跳动幅度变大 B. 纸屑跳动幅度变小 C. 纸屑跳动幅度没什么变化四、连线题将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。鼓膜 收集声音耳郭 将声波转化为振动听觉神经 将听觉信号传递给大脑耳道 传递声音五、综合应用1、仔细观察下图，写出耳朵各部分的结构名称。2、人耳是怎样听到声音的？请你按时间的先后顺序填一填。【填序号】外界传来的声音→（ ）→（ ）→鼓膜→（ ）→（ ）→（ ）→大脑①外耳道 ②听觉神经 ③耳蜗 ④耳郭 ⑤听小骨六、实验探究右图是宇轩做的实验，他将橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉，观察实验（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）耳郭（ ）（ ）


现象。根据实验装置图完成下面各题。1、这是模拟( )的装置。A.物体振动产生声音 B.耳朵鼓膜振动 C.液体溶解2、实验时用力敲击音叉，音叉发出的声音( )。A.低 B.强 C.弱3、实验中敲击音叉发出的声音通过( )传到气球皮上。A.音叉 B.空气 C.杯子4、实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑( )。A.被音叉吸引 B.不动 C.在气球皮上跳动5、通过这个实验我们可以知道，我们耳朵里有一个( )，它很薄而且有弹性，它时时刻刻都在接受着各种声音，并产生振动。A.听小骨 B.耳蜗 C.鼓膜1.4我们是怎样听到声音的答案及解析一. 1、中耳 内耳 2、大 收集声音 3、振动 4、外耳 振动二.1、× 2、× 3、√ 4、√ 三.1、B 2、B 解析：鼓膜的作用是感受振动。纸屏能接受鼓声而产生振动，将泡沫塑料小球弹起，与鼓膜作用相似。 3、A 四、连线题将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。鼓膜 收集声音耳郭 将声波转化为振动听觉神经 将听觉信号传递给大脑耳道 传递声音


锤振动击音叉，会使音叉产生敲而发出声音。将发声的音叉靠气球近皮，声音会通过空气传到气球皮上，引发气球皮的振动，
从屑上使气球皮上的碎纸而下跳动。这是一个模拟实验，气球皮模拟的是人耳朵里的鼓膜听到声音时的状
态（外耳）（中耳）（内耳）（听小骨）。（耳蜗）（听觉神经）耳郭（外耳道）（鼓膜）
五、综合应用1、仔细观察下图，写出耳朵各部分的结构名称。2、④ ① ⑤ ③ ②六、1、B 2、B 3、B 4、C 5、C综合解析：用小