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教科版小学科学四上:2.2呼吸与健康生活 课时练习(含答案解析).doc
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2.2呼吸与健康生活一、填空题1、人的呼吸实际上是在进行( ),使( )进入血液,同时排出( )。2、我们体内所有的细胞都需要空气中的( )来维持生命,它可以帮助我们正常地生活和工作。3、我们在运动后,呼吸的次数( ),心跳的次数( )了。【填“增加”或“减少”】二、判断题。1、人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为120次。 ( )2、睡眠的时候,每分钟呼吸的次数是最低的。( )3、人在呼吸过程中主要利用的是氮气。( )4、每次呼吸气体交换的量与肺活量的大小无关。( ) 5、经常参加体育锻炼,可以增强呼吸功能,保持身体健康。( ) 三、选择题。1、呼出的气体和吸入的气体相比,( )减少了,( )增加了。A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳2、 ( )是身体气体交换的“中转站”。A.呼吸道 B.肺 C.心脏3、下列活动可以增强呼吸功能的是( )。A.经常看书 B. 经常慢跑 C. 多吃饭四、简答题 心跳随呼吸快慢的变化规律是怎样的?五、综合应用下课了,同学们到操场上做运动,有的同学在跑步、踢球,有的同学在跳绳、做热身。1、运动过后,同学们的呼吸都出现了哪些变化?为什么会出现这种变化?2、经常运动能增强呼吸功能,呼吸功能变强与我们的身体健康有什么关系?六、材料分析一般情况下人体吸入和呼出的气体成分对比如下。气体氮气氧气二氧化碳其他气体吸入人体78%21%0.03%0.97%呼出体外78%16%4%2%参照上表,回答下面的问题:现象。根据实验装置图完成下面各题。1、呼出的气体和吸入的气体相比,( )减少了,( )增加了,( )不变。这说明人体的呼吸需要( )。


2、人的呼吸实际上是在进行气体交换,人体进行气体交换的场所是( )。A.胃 B.肺 C.心脏3、在“其他气体”一项中,主要增加的气体成分是( )。2.2呼吸与健康生活答案及解析一. 1、气体交换 氧气 二氧化碳 2、氧气 3、增加 增加 二.1、× 解析:人在安静状态下每分钟呼吸的次数为16~20次。2、√ 3、× 解析:人在呼吸过程中主要利用的氧气。4、× 解析:肺活量的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。 5、√三.1、A C 解析:人的呼吸实际上是在进行气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。 2、B 3、B四、心跳随呼吸一起加快或减慢。五、1、运动过后,同学们的呼吸都变快了。这是因为运动时身体需要更多的氧气,所以呼吸次数会增加。2、经常运动能增大肺活量,肺活量变大后,每次呼吸吸入的气体量变大,得到的氧气变多,身体有更充分的氧气供应,所以身体会更健康。六、1、氧气 二氧化碳 氮气 氧气2、B3、水蒸气解析:通过数据可以清楚地发现吸入和呼出的气体有什么不同,人的呼吸实际上在进行气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。吸入的气体会被呼吸器官加湿,增加水蒸气含量,所以呼出所体时,水蒸气含量会增加。
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