2.4 一天的食物科学科教版 四年级上册


你每天都吃什么食物？科学聚焦


⋯这些都是我们常吃的食物。
⋯食物的特点
我们每天吃的食物有什么特点？科学聚焦颜色、软硬、味道、所含的营养等除了呼吸以外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。米饭、馒头、苹果、西瓜、土豆、牛奶、鸡肉


科学聚焦你能判断出哪些是食物，哪些不是吗？食物：核桃、馒头、鱼、马铃薯、小麦、水不是食物：石头、木材


探索一、利用记录表，统计一天的食物科学探索“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”我们每天每顿都离不开食物。说说我们一天中吃过哪些食物？按照早餐、午餐、晚餐的顺序回忆一天中吃过的食物。


科学探索记录顺序：把自己一天中所吃的食物名称分别写在卡片上，每张卡片只记录一种食物。可以按照早、午、晚餐的顺序回忆一天中吃过的食物。不是正餐时候吃的食物可以记录在其他栏目中。


科学探索时间吃的食物早餐午餐晚餐其他时间我一天中吃的食物记录表一天中，我一共吃了8种食物，吃的最多的是米饭。粥、油条、小菜米饭、西兰花米饭、鸡肉苹果、橘子


科学探索下面食物可算作几种食物？炒三丝八宝粥肉包子


科学探索食物食物组合食物数量炒三丝八宝粥肉包子382干豆腐丝、绿豆芽跟青辣椒丝八宝粥”的原意是指用八种不同的原料熬制成粥。肉、面粉


科学探索把每种食物的名称写在卡片上，每张卡片只记录一种食物。①重复吃的食物要分多次记录。②吃过的零食也应该记录下来。③喝的水也要记录下来。温馨提示


科学探索把同组同学的食物卡片按顺序放在一起，数一数共有多少种食物。


科学探索小组汇报统计全班一天吃的食物都有哪些，吃的最多的是什么食物？我们每天都会吃很多的食物。思考一下我们为什么要吃那么多的食物，我们能从食物中获得什么？


科学探索生活小贴士早上：不宜吃凉的食物，会给身体带来 一定的影响，吃好为宜。中午：可适当的搭配凉的食物，但也不宜多，适中吃饱就可以了。晚上：不宜多吃，适当补充食物即可。 营养师建议：食物的搭配要合理。


惯物可以把食，分成粮食、
蔬菜、肉类、奶制品、水果、调味品等。科学探索
活动2：给食物分类这么多的食物，我们怎么进行分类？生活中，人们常常把食物分成哪几类？按人们的生活习


方便我们的研究食物，依据不的同标准会有不同的分类。
快去试试类你吃过的食物该，么分怎呢？科学探索
给食物分类会


源分，食物可分为植物类食物和动物类食物。植
物类食物，又素叫食，包括蔬果菜水、和谷物等。科学探索
按食物的来


荤叫，包食括肉、和蛋水产品等。注
意：野要动物不生食用。科学探索
动物类食物，又


食和副食。主
食，主要是指粮食，包括、米面、杂粮等。科学探索
按照食物的作用分，食物可以分为主


蛋、菜、豆制品等称为“副食”。科学探索
鱼、肉、


熟分，食物可以分为熟食和生食。生食：指
海鲜、蔬水、菜果、谷类等不经过烹饪直接吃生。科学探索
按照食物的生


食：经煮熟而食的吃物。科学探索
熟


把食物分类的结录记果下来。科学探索
请


一：一天中，我们吃了多少种食物？吃的最多的是什么？研讨交流
研讨


：面对物么多食这，我们可以根据什么分类？把食物按照一定的
熟按照食物的营养成分按照人们的生活习惯按照食物的来源
存储方法按照食物的
标准类行分进按照食物的
加工方法按照食物的生
研讨交流研讨二


、小麦绿
食水果蔬
源分类研讨交流
菜调叶菜、豆类瓜果植
物类粮
味品稻谷物油、糖家禽水
产奶制虾鸡、
鸭、鹅、蛋牛奶按食物来
品鱼、
食 物动物类植


和熟流分类研讨交食米饭面条猪
红柿黄
梨排骨带鱼苹果橘子肉子葡萄香蕉卷心菜西
瓜生菜豆腐
按生食


过本课节们的学习，我使用了多种方对法食物进行分类，并通过记录的
方式将分类的结果进行整理和述描。通过统计分析，发现
一天中所持食的物是非常丰富吃的我们一天也要，多样的食物来
持保的我们身体康健。课堂总结
通


计一天的食物记录一天中吃的食物给食物分类
2.4 一天的食物板书设


作业
成课后同步练习题课后
完