登录/注册
教科版小学科学三上:2.8《空气和我们的生活》PPT课件.pptx
2023-05-16,文件大小: 94.93M, 下载: 0
下载
下载地址加载中.... 下载教程
提示: 此文件暂无参考内容, 请自行判断再确认下载!!
作者很懒没有写任何内容
2.8 空气和我们的生活教科版科学 三年级上册


新知导入聚 焦你知道哪些星球有空气?火星有空气,但大气的主要成分是二氧化碳


新知导入我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为大气层大气层大气层,又叫大气圈,其成分主要有氮气,氧气,还有少量的二氧化碳、稀有气体(氦气、氖气、氩气、氪气、氙气氡气)和水蒸汽。


新知讲解地球是人类赖以生存的家园 探索:空气和我们的生活


新知讲解从宇宙空间看地球,地球犹如悬浮在黑色大幕里的翡翠大圆盘,在太阳光的照射下,蓝色的海洋与蜿蜒相接的陆地美景交辉,飘忽变幻的白云环绕其上,堪称宇宙间最美丽的天体。


新知讲解在哪里能找到空气的踪迹?红旗飘飘、鸟的飞翔、孔明灯的升空,表明空中有空气


新知讲解水中的气泡、金鱼的游动,表明水中有空气


新知讲解 小动物能在土壤中生存,表明地下有空气


新知讲解空气能为我们做哪些事情?生活中,人们利用空气帮助燃烧,利用空气流动来发电


新知讲解动物呼吸需要空气、植物的光合作用也离不开空气


新知讲解自然界中的雨雪、风、云、冰雹的形成离不开空气


新知讲解我们离得开空气吗? 我们的呼吸需要空气 气垫床,舒适、透气


新知讲解 轮胎打气之后,车跑得又快又稳气垫船充气后,可以高速行驶


实验探索观看视频生命离不开空气


新知讲解①做饭时,利用空气帮助燃烧 ②用打气筒把空气打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳③把空气装进充气玩具里 ④人们利用空气流动来发电利用空气可以做许多事情,我们写个调查记录吧我的调查记录表


式表达用表
格对比空气、水和石头的特征能
占据否否有质√会流动空气水石头否√√√√√√√√✘✘✘
空间空间能否被压缩是量是
新知讲解单元小结:选择不同方


表图示的空气征特和作用能
压缩呼吸发电助燃
新知讲解用气泡


介绍空气空气的
特点空气
见一种物质生地球,命离不开它。它
无色无味可感如,沿
有形状能占据空问。可
低缩,可推张;有
质量,但很畅;热
空气,会上升;会
流动,形成风。
新知讲解用短文来


高空气
是空气污染
污染,又称大气污染
,是指由于类人活动或自然
过程引起某些物质进入大气中,
呈现出足够的浓度
,达到足够,时间的并因此危害了
人类的舒适、
健康和福利或环境的现象
。什么
拓展提


高如
何预防空气污染绿
化造林
,使有更
多植物吸
收污染物,
减轻大气
污染程度
拓展提


高骑
车步行,可减少汽车
尾气污染禁止室内
吸烟,以
减少烟雾产生的
室内空气污染
拓展提


高做饭时
应打开抽烟机,开窗换
气,降低油燃烧和烹调
造成的室内空气染污城市增设公厕
,禁止随地大小
便,防止环境污染
拓展提


结 通过这节课
的学习层我们知道地球是被大气,包围着的,空中、水中和地下
都吸找到空气的踪迹,动物的呼能、植物的光合作用和人类的生活
都离不开空气。我们可以
采用不同的表达方式总结空气的
特点活作用。空气与人类和生的密切相关,保护
空气,防止空气污染势在必行。
课堂总



板书设计空气和我们的生活调查总


业布置我们的生活离不开空气,空气与我们的生活
密切相关
。怎样才能保护好我们的空气,
请拟写几条宣传标语
,在微信朋友圈内发表,
加以广泛宣传。
内容系创作者发布,涉及安全和抄袭问题属于创作者个人行为,不代表夹子盘观点,可联系客服删除。
夹子盘