第二单元第2章第4节动物的行为


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攻
击
行
为
觅繁
食殖
行行
为为
先天性行为和学习行为•动物行为的分类


先天性行为和学习行为


•先天性行为动物生来就有的，是由动物的遗传因素决定的行为。•学习行为动物的有些行为是通过后天的学习逐渐表现出来的，叫做学习行为，又称为后天性行为。先天性行为和学习行为


蜘蛛结网先天性行为和学习行为•举例：婴儿的啼哭以上都属于先天性行为


大山雀喝牛奶先天性行为和学习行为•举例：以上都属于学习行为小鼠走迷宫


先天性行为和学习行为•先天性行为和学习行为的异同


先天性行为和学习行为•动物学习行为的特点和意义特点：动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，对环境的适应能力也越强；动物越低等，学习能力越弱，学习行为越简单，对环境的适应能力也越弱。意义：动物的学习行为可以使它们更好地适应复杂的环境。


社会行为•概念营群体生活的动物，如蜜蜂，蚂蚁，狒狒等，其行为具有一定的社会性，类似这样的行为称为社会行为。•特征1.群体内部往往形成一定的组织； 2.成员之间有明确的分工；3.有的群体中还形成等级。


社会行为•动物信息交流的主要途径


•动物行为的意义动物的学习行为必须借助于个体的生活经验和经历，具有学习行为的动物能够对环境的变化作出有利于生存的反应，学习行为更有利于个体生存和种族繁衍。社会行为


•研究动物行为的目的社会行为1.认识动物活动的规律；2.利用对人类有益的动物，控制和防范对人类有害的动物；3.使人和动物在生物圈中和谐发展。


1. 下列哪些行为属于先天性行为( ) ① 蜘蛛结网 ② 鸟类筑巢 ③ 鲫鱼觅食 ④ 蚯蚓走迷宫A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ②④ 2. 下列哪种动物比较容易建立学习行为( )A. 蝗虫 B. 鲤鱼 C. 家鸽 D. 黑猩猩 AD练习


不形成社会行为的是能( )A.一
窝 蚁 蚂 B. 一个蜂
箱中的蜜蜂 C. 公园
猴山中的一群猴子 D. 麦田
中的一群蝗虫 D4. 下列
不(于动物行为的是属 )A. 大
雁南飞跳 . 心脏B动 C. 狗拿耗子
蚁 D. 蚂 搬家 B
3. 下列动物


偷蚓牛奶 B. 蚯喝走迷宫 C. 小猩猩
跟着母亲用小棍木在蚁穴中取蚂食蚁 D. 育雏期
的美国红雀喂养金动 D动作声音气味 6.鱼物的______、________、________等都可以
起到传递信息的作用。
5.下列属于先天性行为的是( ) A. 大山雀


食属于________行为。8.动物的行为
根据获得_途径，可分为_ _的_____和__ ______，
前者_生来就有的，由_是_____ _决定的；后
者是在 ____的
基础，通过上______ __的作用，由__ __ ____和________获得
的。攻击先天性行为学习行为遗传因素遗传因素环境因素生活经验学习
7.两狗争


析：你可能见过，
当香蕉被挂在高处，黑猩猩
徒手拿不到时它，会尝试着把几
个木箱堆叠起来，
然后爬到木箱顶上去摘香蕉
的现象。请分析此现
象并回答如下问题：
9.资料分


什么行为？2.刚
出生不久的幼猩猩能否完这成种行为？3.黑猩猩
能在遗传因素的
怎样才基础能掌握素经活生由，用上作的验和学，通过环因境习这种技能学？习行不为
而获得。
1.黑猩猩的这种行为属于


动物也有类似黑猩猩这种行为，对其生存有
何意义为动物的学习行？可以使它们更好地适应
不断
变化的复杂环境。
4.许多