八　新　校　服　　　　——条形统计图条形统计图 项目内　　容1.根据你们班上的实际情况完成下面的统计表。(单位:cm)全班同学身高情况统计表尺码合计135及135以下136~145146~155156以上人数2.阅读教材第95、96页。(1)在绘制条形统计图的过程中,可以用1格代表1人;当1格代表1人,格子不够时,可以用1格代表()人。(2)读1格代表多个单位的条形统计图时,要从(　　)、(　　)、对比、综合等不同角度观察条形统计图。3.通过预习,我知道了绘制条形统计图时,如果1格代表1个单位格子不够用时,要考虑让1格代表(　)个单位。4.在制作条形统计图时,1格可以代表多个单位,但是相同长度的直条所代表数量要(　　)。5.萍萍、明明、玲玲、苗苗进行1分钟口算比赛情况如图。(1)萍萍答对了(　　)道题,明明答对了(　　)道题,玲玲答对了(　　)道题,苗苗答对了(　　)道题。(2)(　　)答对的最多,(　　)答对的最少。温馨提示知识准备:统计的相关知识。


参考答案：1.略　2.(1)多　(2)横向　纵向　3.多　4.相同5.(1)45　35　20　50　(2)苗苗　玲玲