教学目标1.引导同学们结合身边的事物进行高矮、长短的比较，了解这些概念的含义，使同学们能够进行高矮、长短的比较。2.通过呈现身边的事例及实践活动，了解比较的方法。3.使同学们在学习活动中，初步感受数学与生活的联系。


我们俩谁的个子高谁的个子矮？矮高


谁的个子高谁的个子矮？高矮






哪个长哪个短？长短






哪条最长，哪条最短？最长最短


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