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三年级 数学 上册青岛版(六年制)
课件PPT第九单元 分数的初步认识9.3 简单的分数加减法
课件PPT学习目标1.结合解决问题的过程,探索同分母分数(分母小于10)加减法的计算方法。2.能计算同分母分数(分母小于10)的加减运算。3.能解决一些简单的实际问题。
课件PPT情景导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?亮亮亮亮喝了这杯果汁的 ,玲玲喝了这杯果汁的 。3515玲玲
课件PPT情景导入亮亮喝了这杯果汁的 35玲玲喝了这杯果汁的15亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几?亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几?
=( )( )3515亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几? 与 的和是多少呢?3515
课件PPT探究新知+
=( )( )453515亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几?
+
课件PPT探究新知451535
=( )( )453515 表示5等份中的3份, 表示5等份中的1份,3份和1份合起来是4份,就是 。154535
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课件PPT探究新知亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几?
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=( )( )453515153个 加上1个 是4个 ,就是 。151545
课件PPT探究新知亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几?
=( )( )3515 与 的差是多少呢?3515亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几?
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课件PPT探究新知
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=( )( )3525152535
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5亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几?
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5亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几?153个 减去1个 是2个 ,就是 。151525
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=453515
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=25555555314213想一想,怎样计算同分母分数加减法?分母不变,分母不变,分子相加。分子相减。同分母分数相加(减),分母不变,分子相加(减)。
课件PPT探究新知3515
课件PPT典题精讲计算。5717+=2636+=8929-=1535+=67564569同分母分数相加(减),分母不变,分子相加(减)。
答易错提醒错误原因:同分母分数相加(减),分母不变,分子相加(减),而不是分子、分母都相加(减)。
25
257解
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答
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课件PPT学以致用1.计算。231313+=2414-=6838-=610410-=3814210
课件PPT学以致用2.算一算。3435
课件PPT学以致用3.66126461
课件PPT学以致用4.小熊捕鱼。
课件PPT学以致用(3)又倒入 杯,现在还有 杯。(1)原来有 杯水;5.生活中的数学。35(2)小明喝了 杯水;253545
课件PPT课堂小结同分母分数相加(减),分母不变,分子相加(减)。想一想,怎样计算同分母分数加减法?
谢
谢
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三年级 数学 上册青岛版(六年制)
课件PPT第九单元 分数的初步认识9.3 简单的分数加减法
课件PPT学习目标1.结合解决问题的过程,探索同分母分数(分母小于10)加减法的计算方法。2.能计算同分母分数(分母小于10)的加减运算。3.能解决一些简单的实际问题。
课件PPT情景导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?亮亮亮亮喝了这杯果汁的 ,玲玲喝了这杯果汁的 。3515玲玲
课件PPT情景导入亮亮喝了这杯果汁的 35玲玲喝了这杯果汁的15亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几?亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几?
=( )( )3515亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几? 与 的和是多少呢?3515
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=( )( )453515 表示5等份中的3份, 表示5等份中的1份,3份和1份合起来是4份,就是 。154535
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课件PPT探究新知亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几?
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=( )( )453515153个 加上1个 是4个 ,就是 。151545
课件PPT探究新知亮亮和玲玲一共喝了这杯果汁的几分之几?
=( )( )3515 与 的差是多少呢?3515亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几?
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5亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几?
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5亮亮比玲玲多喝了这杯果汁的几分之几?153个 减去1个 是2个 ,就是 。151525
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=25555555314213想一想,怎样计算同分母分数加减法?分母不变,分母不变,分子相加。分子相减。同分母分数相加(减),分母不变,分子相加(减)。
课件PPT探究新知3515
课件PPT典题精讲计算。5717+=2636+=8929-=1535+=67564569同分母分数相加(减),分母不变,分子相加(减)。
答易错提醒错误原因:同分母分数相加(减),分母不变,分子相加(减),而不是分子、分母都相加(减)。
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课件PPT学以致用1.计算。231313+=2414-=6838-=610410-=3814210
课件PPT学以致用2.算一算。3435
课件PPT学以致用3.66126461
课件PPT学以致用4.小熊捕鱼。
课件PPT学以致用(3)又倒入 杯,现在还有 杯。(1)原来有 杯水;5.生活中的数学。35(2)小明喝了 杯水;253545
课件PPT课堂小结同分母分数相加(减),分母不变,分子相加(减)。想一想,怎样计算同分母分数加减法?
谢
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