教学目标1.通过生活中熟悉的事物了解分类的含义。2.能够按照给定的标准对熟悉的事物进行分类，体验分类的结果在同一标准下的一致性。3.初步养成有条理地思考问题，整理物品的习惯。




商场是把一样的物品放在了一起！


把一样的东西放在一起就叫做分类。


商场为什么要把一样的东西放在一起呢？


分一分：分一分：


分一分：分一分：还可以怎样分？


你能想出几种分法？


本课总结 小朋友们能了解分类的含义，能够按照给定的标准对熟悉的事物进行分类。