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七年级上册数学苏科第三章33代数式的值ppt_10.ppt
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作者很懒没有写任何内容
用火柴棒按以下方式搭小鱼:情境问题(1)搭1条、2条、3条小鱼各用几根火柴棒?(2)搭n条小鱼用多少根火柴棒?(3)搭20条这样的小鱼用多少根火柴棒?


搭1条小鱼用8根火柴棒.每多搭1条小鱼增加6根火柴棒,搭n条小鱼需要8+6(n-1)根火柴棒. 用20代替8+6(n-1)中的n可以得到 8+6×(20-1)=122所以,搭20条这样的小鱼需要122根火柴棒.


搭100条这样的小鱼需要火柴棒多少根呢?做一做


根据问题的需要,用具体数值代替代数式中的字母,按照代数式中的运算关系计算,所得的结果是代数式的值!


ab-=-=2,3
2223aabb-+例1:注:需补全乘号与括号(2)当 时,求代数式 的值
2
acb-=-==-,2,3
3
2
--ab4
3c
(1)当 时,求代数式 的值


1
22、(1
=-,b=8练一练
11
ab=-=,
)当时,求代数式4a2-6ab+3b2 的值;(2
23
11
xy-==,1
)当求代数式x2-4y2的值.
24
1.根据所给的值,求代数式a2b-ab2-6的值:(1)a=3,b=-1 (2) a


议一议x-3-2-101232x-1-3xx2填表:(1)当x为何值时,代数式2x-1的值等于-1?(2)随着x的值增大,代数式2x-1、-3x的值怎样变化?(3)随着x的值增大,代数式x2的值怎样变化?  一般地,代数式的值随着代数式中字母取值的变化而变化.-7 -5 -3 -1 1 3 59 6 3 0 -3 -6 -99 4 1 0 1 4 9


31

x
22
3x
-21+x
的值怎样变化?-101.59
练一练填表并回答问题:(1)当x为何值时,代数式-2x+1的值等于0?(2)随着x的值增大,代数式3x、-2x+1


(2)当 时, 求代数式 的值10abab-=+2()3()abababab-+++-例2:思维提升(1)已知代数式 的值是8, 代数式 的值是_______.2xx-2221xx-+


若xaby、==-互为倒1,数,则
1
(xyab的++值3)是多少、练习:3?当x=-1,y是绝对值最小的有理数,则
2
22
yxxy1++的值是________________..已知a + b =1,则代数式2a +2b -3的值是( )A.-1B.1 C.-5 D.5 2
2、已知:


动手操作书第71页 2将一根绳子对折1次中间剪1刀,绳子变成______段;将一根绳子对折2次中间剪1刀,绳子变成______段;将一根绳子对折n次中间剪1刀,绳子变成______段;


---计算程序图


设计要求:计算程序图——数值转换机1)输入或输出的数值写在平行四边形框内 3)菱形框则用于对结果做出是否符合要求的判断.2)计算程序(步骤)写在矩形框内


1
-14
2
1
-8-5-0.51013x-5当x=-3时,3x-5 = 3×(-3)-5= -9-5 = -46
2
输入x×3- 5输出 例1:按下图的计算程序计算并填写下表:输入-3-101.55输出


输入x 输出( )3+5×3输入x 输出+5×3( )3辨一辨计算程序图的转换步骤,实质上是指明了运算的顺序。


输入2 输出+1( )2>100是否(1)按如图程序运算,写出输出的结果。


3
()
1
2 +2a3+(3b)2
-a输出-201b
()
2
1
1
--1-3
3
483输入b×3输出_______输入a ×2
5
16
(2)先写出如图所示的程序输出的结果,再填写表格:9-15


2 ×3-5输出3x2-5
()
2
35x-
33
1114
-0
-1
44
2
35x1x-14-
例2.请你先设计出计算代数式 的值的计算程序, 再计算并填写下表:输入x


(1)在下列数值转换机示意图中填写适当的数或转换步骤.输入8÷2输出-4×2输入x输出5(x2-3)0( )2-3×5


2
()
2 ×(-2)+3输出 -2(x+1)2+3输入b×3输出 2a2-(3b)2输入a ×2
()
2 -
()
(2)请你分别补全计算下列代数式的值的计算程序输入x +1


25输入____ +1
()
2输出254或-6输入2 输出-15【练一练】
()
(1)在下列计算程序中填写适当的数或转换步骤.输入2 +1 输出__


(2)请你先设计出求代数式3x2-5的值的计算程序,再填写下表:输入x( )2- 5输出3x2-5- 5- 5- 5- 5- 5- 5×3-2-5-2如果输出的数字是22,则输入的数是 。3或-3计算程序代数式(的值)x-2-10123x2-577


2年后的本息和为 元。若现存入x元,2年后的本息和为 元。(1+5%×2) x(3)小明的爸爸存入2年期的教育储蓄8800元(3年期教育储蓄的年利率为5%,免缴利息税),到期后本息和(本金和利息的和)自动转存2年期的教育储蓄,像这样至少要储蓄几次才能使本息和超过10000元? 小明的爸爸现存入8800元,2年后的本息和为 元。自动转存 元,968010648因为10648>10000所以至少要储蓄2次才能使本息和超过10000元。能否简明的表示计算过程呢?输入8800×(1+5%×2)>10000是输出否9680


非常6+1李咏在一次节目中出了个这样的游戏:观众朋友任意说一个数,把这个数加上5,再乘4,然后减去20,再乘以2,最后除以4,他马上可以报出答案。你知道其中的奥秘吗?代数式代数式的值输入+5输出×4-20×2÷4你能把上面的计算过程设计为一个程序吗?


小结计算程序代数式(的值)你有什么收获?运算顺序
小结
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