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实验小学伙伴校2011年四年级语文上册期中试卷.doc
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作者很懒没有写任何内容
段话选自《 》这篇课文,把课文补充完整。(7★)②选择正确
的答案“( )里。(1★),填在桂林山水甲天下”中的“甲”的
意思是( )。“丢盔弃的”中的甲甲”“意思是( )。A.
天干的第.居第一位。B一位。C.某些动物身上的硬壳。D.手指或脚趾上的角质硬壳
。E.围在人体或物体外面起保护作用的装备,用金属、皮革等制成。③漓江的水
ǎǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gū dú lěng kù guī l zhèn hàn dun zàn zāo tà
有哪些)2★特点?( ④作者既
ǜǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。(10★) 暇( )遵( )限( )拨( )扰( ) 瑕( )尊( )艰( )拔( )忧( ) 三、为括号前面的字注音。(4★) 然是写漓江水,为什么开始上面的1★写大海和西湖?() ⑤
第二自然段、 运用了 、 的修辞方法。(3★)⑥祖国风光无
限美好,请1用一句诗句表达自己的情感:(★) 七
、课外★(11阅读。)我爱湖 我爱水,所以我爱大海,爱
⒈因为( )今天天气闷( )热,要下雨了,所以妈妈不能带丽丽去公园了。为( )这事,她在家闷( )闷不乐。
长江,也爱小溪。但是,我最爱的还是湖。 静静的湖,
⒉中午时分,森林里静悄( )悄地,动物们在饮( )马溪边饮( )水,一只老虎在身后悄( )然而至,把小鹿叼走了。 四、按要求填写词语。(9★) 描写“山”的四字词语: 、 、 描写四季特点的四字词语: 、 、 描写人物神态的四字词语: 、 、 五、用你积累的名言警句填空。(4★)⒈生命对于我们来说是珍贵的,写出一句名言来勉励自己珍惜生命,不虚度年华: ⒉班上个别同学经常撒谎,你能用一句名言来劝说一下吗? 六、课内阅读。(20★)⒈从《独坐敬亭山》的 , 这句诗句中,我能体会出诗人对山的喜爱,这句话运用了 修辞手法,来表达诗人与山的相知之情。(3★)⒉在《望洞庭》中,“白银盘里一青螺”一句中分别用 和 比喻 和 。(2★)
像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽。 我喜
欢独自坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想:湖中一定有一个明亮的水晶宫,那
是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的
翡翠,不然湖水为什么绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波
纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的,
但雨中的湖更 动人。 细丝般
雨的飘,下来不停地织啊织,织出湖——这块绿色上“锦”。“锦”的的穷无尽无
圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷
雨到来的时候,湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天;你听
的“轰轰”,礼炮响了,大会就要开始你看到过湖面上。朵竞朵相放开的雨花吗?那是
翩正翩起舞的姑娘金鱼头的上玉花。你想知道节目是否精彩吗?哗“哗那”的雷鸣般的
掌声会把一切都告诉你。 湖是
美的……1、
根据短文内容)4★填空。( 短
是 文 结构。 讲先 从,然后 两个方面讲 湖 了 的可爱和湖的动人,
最后表达了作者 的思想2感情。、用“ ----- ”标
出短文中的过渡1★)句。(3、用“~~~~”标
出第六自然段的中心1句。(★)4、
⒊人们都说:“桂林山水甲天下”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来 桂林的山水。 我看见过 的大海,玩赏过 的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感。不到 ;漓江的水真清啊,清得可以看见 ;漓江的水真绿啊,绿得 觉船桨激起的微波扩散出一道道水找出一句作者由眼前的景物引起联想、写出的文字写在下面。(★) 51
第6自然段中以下词语指的是什么?(4★)礼花
: 玉花: 礼炮
纹,才让你感觉到船在前掌声: : 八
进,岸在后移。①这、习作:(25★)
实验小学伙伴校10月份质量检测试题(四年级语文)出题单位:文登市实验小学 卷面5颗星 一、看拼音写词语。(12★)wān yán tún bù jīng zhàn kun dài zēng tiān sāo ro


朝夕相处,你是不是有很多的心里话想说,却没有机会说出来?今天,就让我们在自己的
习作中一吐为快吧!例如,对同学说,谢谢你那次对我的帮助;对同学说,
那天是我错了,请你原谅;对同学说,我们不要再互相起外号了,这样不文明……把自己
最想说的心里话,在习作中向对方说一说。字数400左右。题目自拟 。
和同学
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夹子盘