7 大雁归来


1.把握文章基本内容，理解说明顺序。2.品味语言的生动性和浓浓的抒情色彩，感受作者的情怀。3.理解文章的思想内涵：热爱生命，尊重生命。学习目标


你注意过天空中飞过的大雁吗？大雁排成“一”字和“人”字，你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗? 新课导入




利奥波德（1887—1948），美国生态学家、自然资源保护论者、现代环境学的奠基者。本文节选自《沙乡年鉴》。这是一本自然随笔和哲学论文集。“沙乡” 是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场，是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。《沙乡年鉴》是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”，是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。走近作者


“大雁归来”，作者用直接呼告的句式，表现了对大雁怀有的深厚感情，也是对人类良知的呼唤，具有警醒世人的作用。题目解说


雾 霭（ ） 窥 探（ ） 狩 猎（ ）沼 泽（ ） 蹼 鹬（ ）凋 零 ( ) 环 颈 雉（ ） 缄 默（ ） ǎikuīshòuzhǎopǔ yùzhìjiāndiāo字词积累


【缄默】闭口不说话。【凋零】（草木）凋谢零落；衰落。【窥探】从小孔或隐蔽处偷看。【盘旋】环绕着飞或走；徘徊，逗留。【目空一切】不把一切放在眼里，形容自高自大。【坚定不移】(立场、主张、意志等)坚强不动摇、不改变。


体感知
去的东西？整
1.作者笔下的大雁有哪些特点？2.作者在大雁身上找到了哪些失


季节是3月春天；（2）飞
行的路线笔直的；是（3）3月
的大雁一触到水就叫，喧嚷；（4）11月份
的大雁一声不吭；爱粒寻玉米食；（5）
常六只或六的倍数列队；飞（6）4月
的夜间会大雁，一阵阵喧闹。
1.作者笔下的大雁有哪些特点？（1）飞来的


去的东西者 作？在大雁身上找到了善
一体化可借
鉴学习对人类有
性、友情、亲到，找情了联合的观念
的找到了大自然，诗意。全球
益无损，大雁归来的
鸣叫
，是带有野性的
诗歌。
2.作者在大雁身上找到了哪些失


析
妙用修辞，语言生动又富有趣味。 语言品
触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起
的弱花能抖掉那水脆的香蒲身的上冬天。 运用
拟人手法，生动形象，富有情
趣雁。来的大归至让蒲乃香万物摆脱
了冬日的严寒，从此迎来春天，
欣欣向荣。本文
（1）一


返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像
凋零的枫叶一样，摇晃，从空着落下来中并向下面欢呼的
脚儿们伸出双鸟。那接着而来的低语，是它们论在述食物的
价值。 运用
比喻、拟人的修辞，描写
雁在大熟悉之了环境后的欢快
形，字里情溢行间洋着作者的
喜爱之情。
（2）


还喜欢哪些句子？说说原因。
你


交流
识性、形象抒、性情性。选
取你喜欢的句子下用，列格式陈述 读 。 ，
我 受到 感 。 示例
：读“ 一只燕子的来临了说不明春天，但当一群大雁
破冲了流三月暖霭雾的时，春天就，到了”来我感受到 大雁是
春天真正的使者，在作者心一，大中与人类雁样具有灵性。品味
本文语言的特点：知


识性 明
确：飞行线路之直，雁队的数字分析等知识都是作者自
己苦心孤诣的发现，为人们闻所未闻。（2）品味形
象性 明
确本文：多用拟的人修辞手法描写形雁，大雁的大象在作者笔下，
跃然纸上，声情并茂；法衬手托的运用也为文章
增色不少，如主红雀、花鼠衬托，雁的坚定不移大乌鸦衬托
大雁飞行路线笔直。
（1）探究知


只燕子的来临明说不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流
的雾霭时，春天就到来了。 明
确大雁是：春天正真的使者，雁大给人们带来了春天的生
机，春天的希望，春天的喜悦，在作者心目中，大雁
像人类一样具有灵性。
（3）感受抒情性1.一


触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起
的水花能抖掉那脆弱的香蒲的上身冬天。 明
确：归来的大雁让香蒲乃至物万摆脱了冬日的严寒，
香蒲乃至万物迎来春天，欣欣向荣。
2.一


悟启示
认为大雁是人类的伙伴，动物使地球充满生机，充满诗
意，充满乐趣。那么样们我该怎应对待动物呢？珍
爱有益无害物动的，与动物和
谐相处。 感
作者


书设计
飞的大雁大雁归来春
性板
情亲
雁觅食孤
雁群居
情抒
的到叫感受鸣大雁的友
发爱鸟之情善
通过描写南