优翼图书www.youyi100.com 2、回延安


优翼图书www.youyi100.com 1.了解“信天游”这种民歌形式，体会本诗的艺术特色。（重点） 2.把握诗歌的感情线索，学习综合运用拟人、夸张、排比等各类修辞手法和比兴手法。（难点） 3.体会诗人对革命圣地延安的深情以及对革命事业和人民的热爱之情，培养爱国情操。（素养）学习目标


优翼图书www.youyi100.com回 延 安 刘秉义离别三十年今日回延安宝塔映朝阳延水金光闪啊 延安 啊 延安眼望你壮丽的山河我心潮澎湃忆当年我心潮澎湃忆当年……新课导入


优翼图书www.youyi100.com 贺敬之：现代著名诗人和剧作家。1924年生，山东枣庄市峄县人（今山东台儿庄）。中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。16岁到延安入鲁迅艺术学院文学系，1945年和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》，获1951年斯大林文学奖。走近作者


优翼图书www.youyi100.com 《白毛女》这是我国新歌剧发展的里程碑，作品生动地表现出“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”这一深刻的主题。1956年用陕北“信天游”形式创作了诗歌《回延安》。主要作品有诗集《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集》等。


优翼图书www.youyi100.com信天游知识链接 信天游本是民歌的一种，属于山歌性质，流行于陕北一带。曲调淳朴、高亢、悠长， 节奏自由。歌词一般由上下两句构成一节，经常是上句比兴，下句道出真意。


展延伸
充满激动和喜悦陕于是用，北“信天游”的形式写
下了这首抒情色彩浓郁的诗歌歌，颂了党中央的伟大，表
达了对延安人民深厚而真切的无产阶级感情。这
首诗发表月1956年在6的《延河》上。拓
优翼图书www.youyi100.com 本诗选自《贺敬之诗选》（人民文学出版社2004年版）。1956年，诗人从北京回到了曾经生活过的革命圣地延安，看到了十年中延安的巨大发展变化，内心


词积累
优翼图书www.youyi100.com盏（ ） 登时（ ）糜子（ ） 油馍（ ）脑畔（ ） 眼眶（ ）zhǎnméipàndēngmókuàng字


心上窝人体心】在所脏的地方【几
回回】一回又一回。陕北方言里量词的构成方
式往往用字叠，表多示数量。【登时】立
刻【脑畔
上】文中指窑洞的顶上。【
天南海北】形容距离遥远，也指相距遥远的不同
地方；形容（说话）漫无边际。
优翼图书www.youyi100.com【


体感知
读初用诗，并三歌每个给字部分起个名字
。整
章：回延安（激动，喜悦）第
二章：忆延安（感激，怀念）第三
章：话延安 （真挚，亲切）第
章四，：延安 （看热情明快）第
章五：祝 延安（越激，昂扬）1、
优翼图书www.youyi100.com第一


考思诗人是样按照怎的线索来抒发自己情感的。的 全
诗以诗人离别十年后重返的安延所见、所闻和所
感为线索，即“重逢——回忆——赞美——展望”。
优翼图书www.youyi100.com2、


朗读
优翼图书www.youyi100.com名家


导全
诗的感情基调：热烈、亲切、欢快、昂扬。第一
章：速度较快；第
二章：适减当速；第三
章：注意节奏的轻快；第
四章：注意用明快的语调；第
五章：注加意强力量，以歌颂的语调将 激情集中、
强烈地表达出来，音量要适中。
优翼图书www.youyi100.com朗读指


建于唐，代称古丰，林山宋代以后称嘉岭
山。高44米，共九层，登上塔顶，全城风貌可尽收
眼底标是中国革命圣地。安的重要延志和象征。
宝塔山，


课文连
第一部分心
用“莫要”“莫把”两个带有祈使语气的词
语，表达了诗人重回延安
口呀/莫要/这么厉害地跳，灰尘呀/莫
时无法克制的激动心情。用“
把/我眼睛挡住……了手抓黄土/我不
抓”“贴”两写个词动出了诗人
放，紧紧
踏上延安土地时的与无限欣喜热爱之情。“搂
儿贴在/心窝上。……几
回回梦回/里延安，双
”生动形象地表达出诗人对延安
魂牵梦萦的思想感情。
手搂定/宝塔山。精读
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你，——母亲
称作母亲，生动形象地抒发了回到延安
延安/就在这里
时欢喜激动的心情。一
！运用拟人的修辞手法，
林笑，红旗飘飘铺/把手招。白
将杜甫川
、柳林铺、红旗化人拟，表现出作者重回
故地的激动和无限喜悦
肚/手羊腰巾红/带，亲
之情。运用夸张、拟人的修辞手法，把延安
人们/迎河过延/来。满
个“扑”字干净利落地写出了作者看到延安的
心/登时话/说不出来
亲人时喜出望外的心情。
，一
头/扑在/亲人怀……千声万声/呼唤
优翼图书www.youyi100.com杜甫川唱/来柳


第二部分……二
树”起兴，
十里铺/送过/柳林铺迎
写出了诗人与延安亲人
，分
血肉相连的亲密关系。连
别十年/又/家中。树梢回树枝/树根根，亲
用三个“亲”字，写出了诗人对延安的感
受。比兴手法，
山/亲水/有人亲。羊羔羔吃奶/眼望
写诗人如羊羔一般吸着乳汁
着妈，小米饭/养活我/长大。比兴手法，以“
，眼望着妈妈。是母亲
的乳汁养育人诗了，是延安的
米饭使小，诗人成长写出了延安
母亲对诗人的养育之恩。
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是比兴 比兴是
古代诗歌的常用技巧。对此，宋代朱熹有比较准
确的解释。他认为：“比者，以彼物比此物也”，“兴者，
先言他物以引起所咏之词也。”通俗地讲，“比”
就是比喻对，人是或物加形以象的比喻，使其特征
更加鲜明突出。“兴”就是起兴，即借助其他事物作为
诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。“比”与“兴”常常
连用。
优翼图书www.youyi100.com什么


本文在形式上与以前学过的现代诗相比有
何特点。
确：(1)格
式上每两句一节，有时一节就表现一个
意思，有时多节共同表示一个意思。(2)节内
押韵，未必全然押韵，也可能存在隔
句押韵的情况3)(。两句一节的诗中，
善用比兴手法，通常为
上句起下作比，兴句点题，基本是上即兴之作。 说说
优翼图书www.youyi100.com明


糜子/西的山谷，肩膀
热的战斗习学和的生活。党
上的手旗/红中的书。对
的培育之恩
会了我，母亲
。
打发我们/过黄河。革命的道
母亲延安的怀念和感激
路/千万里，天
。火
南海北/想着你……东山的
优翼图书www.youyi100.com手把手儿/教


第三部分米
延安人民热情招待客人的
酒/油馍/木炭火，团团围
浓烈氛围。
定/炕上坐。满窑
里围得/不透风，脑畔
透风”“脚步声”写出了
上/还响着/脚步声。老爷爷进门/气
来团聚的人多。表现出
喘得紧“：我/梦见
老人见到当年共同战斗
鸡毛信来——可真
过的诗人而满心欢喜的情景
见亲人……”“不
。渲染
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/见人亲了/人面，欢喜
人欢聚的热烈场面。
的眼泪/眼眶里转。白生生的窗纸/红
延安/你/们费了心，白
头发/添了/几根根
书/又领进社主任，当年的放
”写出孩子们的天真活
。”团支
羊娃/如/今长成人。亲
泼，显示了亲人团聚时的高兴心情。亲
窗花，娃娃
手争抢来/把们拉。“争抢
优翼图书www.youyi100.com“保卫


喻手夸张修辞、法，写出了
口口的米/酒千万句话
亲人团聚时热烈交谈的情景
，长
，表现了人们欢欣激动的心情。滔滔
起/大河/江浪花。诗人选
来/革命/大发展，说不尽/这/三
不绝、唾沫横飞的热烈
千六百天……一
。
具取有地方色的特物品，少老三辈人济济一堂，
声笑语欢，真实情动人的景跃然纸上。比
优翼图书www.youyi100.com十年


第四部分千万
条腿来/千万只眼，也不
变化大，看也看不过来
够我走来/也不够我看！头顶着
。
蓝天/大明镜，延安
渡句，承上启下，写出了延安
城在诗人心中鲜明生动的形
象修运用夸张的。辞手法，表明
城照在/我心中：过
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叠词，富
条街条宽道/又平，一
有陕北方言的特色，
座座楼房/披彩虹；运用排比和
突出延安城一派
整齐优美、兴旺发
达的景象运用。拟人的修辞
/盏电灯亮盏明又，一排排绿
方法，给人鲜
树/迎春风……一
明可爱的印象
。
照过去/我认不出了你，母亲
延安/换新衣。一
优翼图书www.youyi100.com对


第五部分杨
人联想到大好的革命形
势，写出了延安在
家岭的旗啊红/高高地飘
革命中发挥巨大的作用。“脚印
，革命
万里/起高潮下宝塔山！/留脚印，毛主
”既是人民领袖
的脚印，也是中国革命的
席登安上了/天门！使
脚印。
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”字揭示了革命思想的指导作用。“
园的灯照/光人心，延河
喊”字人用拟运的修辞手法，
滚/喊“滚进前”！赤卫军
写延河滚滚的涛声
，气势非凡。回
，青年团，红领巾，走
着咱英雄/几辈辈人……“照
顾延安历史，延安人民
前赴后继，似滚滚
延河水不断向前。
优翼图书www.youyi100.com枣


着延安的革命
路上/大踏步，走光荣的延河/还
精神，表明延安革命精
神将领导人们在社会主义道
要/在前头！身
路上继续前进夸运用！张的修辞手法，以
长翅膀吧/脚生云，再
豪迈的语气再次抒发诗人对延安
母亲的眷恋之情。
回延安/看！亲母“延河”代表
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探究
如果把题目“回延安”改成“去延安”或“到延安”，
在表达效果上有什么不同？ “�