优翼图书www.youyi100.com注：黄河源于青海省巴颜喀拉山脉 黄河源头景观


黄
河
上
游
景
观
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优翼图书www.youyi100.com黄河中游景观


口落日 芦花
海
入
河
黄
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优翼图书www.youyi100.com 优翼图书www.youyi100.com黄水黄土奇观


优翼图书www.youyi100.com壶口瀑布


黄河是中国第二长河，世界第五长河，世界上含沙量最多的河流。被誉为中国的“母亲河”。黄河长达5464千米。从高空俯瞰，它像一个巨大的“几”字。上、中游分界点是内蒙古自治区的河口镇，中、下游分界点是河南省的旧孟津。黄河源于青藏高原巴颜喀拉山，在山东省东营市垦利县注入渤海。干流贯穿九个省、自治区，分别为：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东，注入渤海。年径流量574亿立方米，平均径流深度79米。 初识黄河


黄河，这条被称为中华母亲河的河流，总会引起无数中华儿女由衷的赞美。在抗日战争最艰难的相持阶段，诗人光未然随抗战表演剧团行至黄河岸边，看到黄河一往无前、无坚不摧的气势和战士们英勇的身姿，挥笔写下了豪迈的组诗《黄河大合唱》。这部组诗共有八个乐章，今天，我们来欣赏其中的第二个乐章——《黄河颂》，体会诗人澎湃的激情。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》古往今来，有很多描绘黄河的诗词，同学们都知道哪些？黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ——王之涣《凉州词》大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》


： 飘雨 墨剑 陶弘
景
优翼图书www.youyi100.com5 黄河颂 光未然作者


作者及解写背作景反；复诵读诗歌
永强学
，整体把握诗歌内容。02感受
的精彩段落和关键语句
习目标细心揣摩课文
，学会做批注。01了
中的黄河诗象形，悟领黄河所凝聚着
的中华民族的伟大精神。03
墨剑飘雨liyongqiang李


永强 光未然（1913—2002）
，本名张光年。
湖北光化（今老河口西北）人，诗人、
文学在论家。19评9年3延安创作了
歌颂中华民族精神组诗的《黄河大合唱》，
经冼星海谱曲后风行全国。代表作
有歌词五《月的鲜长花、》篇叙事诗《
屈原》等。走近作者
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景链接
永强 本
诗选》组诗《黄河大合唱自1938年，抗日的
烽火已燃遍中华大地，诗人随军
，进至黄河岸边行面对雄奇壮丽的山河、英勇抗战的战士，
他感受到了中华民族顽强
的奋斗精神与坚强不屈的意志。于是，
次年春天，诗到人延安后创作了组诗《黄河大合唱》。背
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永强墨剑飘雨liyongqiang李
课文选章第二乐自《黄河颂》
永强01黄河
船夫曲02黄 河 颂03黄河之 天上来04黄 水水 谣05河边
，黄河组诗《黄河大合唱》共八个乐章，
对口曲06黄 河 卫 黄 河08怒吼吧
怨07保
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永强山巅( ) 劈成( ) 气魄( ) 狂澜( ) 浊流( ) 宛转( ) 屏障( ) 哺育( ) 澎湃( ) 九曲连环（
大（
）屏障（ ）屏息凝神屏（ ）强
）勉强（
） 一泻万）（ 丈 diānpīpòlánzhuówǎnpíngbǔpéng pàixiè qū（
bǐng倔强强píng）qiáng qiǎngjiàng 预习检测
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：澎湃：哺育
波浪，比喻动荡不定的局势或烈猛的潮流。形容波浪互
相撞击；也形容声势浩大，气势雄伟
。形容江
：一
。预习检测
泻万荡：浩浩丈荡：巨大的
水流河迅速，文也形容笔奔放、流畅
。文中指前者。水势大
；形容广阔或壮。大喂养；比喻培养
狂澜


诗韵美
诗歌1.听准
字音。2.听出节奏
。3.听出韵律
。感受
优翼图书www.youyi100.com听读


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词）啊，湃澎掀黄河！你祖国的英雄儿女，将
，友河黄！朋永强诵朗（起万浊狂澜丈；是伟坚强，大像一个巨人出现
以它英雄的气魄，出现流成转宛，结要学习你的榜样，像
九曲连环；从在亚洲那原之上平用你，你一样的伟坚大强！像
在亚洲的原表野；它昆仑山下奔
现出我们民族的精神向海黄之边；把英雄的体成魄筑你一样的伟坚强！大 押韵 “n”
：伟中原大地劈成我们民族的屏障。啊！
大而又坚强！这南北两面。啊！
里我们，河黄你！黄河！你
ɑ“n”
着向唱黄河，是中华民族的国篮！五千摇的古年一泻浩丈，万浩荡荡，向
出我们的赞歌。（歌ɑɡ
文化，从南北两岸伸出
千万条铁的臂膀。我们
词）我
站在高山之巅，望你这儿发源；多
黄河滚滚，奔少英雄的故事在，民族的伟大精神，将
向东南。惊涛你边身的扮演！啊！
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要在你的哺育扬发下滋长！我们
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诗韵美
：听完朗读，你内心有什么样的
感觉？热血沸腾壮怀
激越忧
国悲壮感受
优翼图书www.youyi100.com 思考


诗韵美 在
家国存亡的关头，在抗日的
字音
烽火燃遍祖国大地的时候
，诗人站在高山之巅，向
。2.读出节奏
黄河母亲唱出了豪迈的颂歌
。请想象情一这景，有感情
地朗读这首诗。
。3.读出韵律
优翼图书www.youyi100.com1.读准
。感受


诗意美
是《黄河颂》，哪个词是
关键？ 表达了诗人
怎样的感情？品味
对黄河的热爱和颂。歌 本课题目
优翼图书www.youyi100.com “颂”，表达了诗人


诗意美 本
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由诗朗诵和词歌词两组部分成，从全诗来看，
永强 点
认你为朗诵了词部起分什么作用？
出黄河精神：伟大坚强。一 为
全诗奠定豪了壮的感情调基。二 引
出下文的颂歌三。 品味
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诗意美 思考
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：朗诵词部分运用了什么修辞？
永强 呼告小贴士 呼告是在行
文中直呼文中人的或物的一
修辞手法种，也就是本对来不在面前的人
或物直接呼唤，并且跟他说话。运用呼告可
以抒发强烈的感共情鸣。品味
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诗意 美 课文
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第二节主要，“颂黄河”是在“颂”之前有一个蓄
永强 “望”字
势阶段，如果在文中找出一个来字统领，应该是哪个字？
如何分层？
）望黄河雄（姿12-28行
统领。作者
为我们描绘了一个波涛
）颂黄河献（贡29-35行
汹涌、气势磅礴流黄河奔的图。（1 -11行
）学黄河精神品味
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美
批注】：阅读文章时对关键的词
句、段篇，从语言特点、表达
效果、思想内容、层次结构、艺术手法等
多个角度，把自己的感悟
、理解、评价或疑难问题，用
简练的语言和相应的符号标注在
文章的空白处。把握形象
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课本批注示例】
出黄河是中华民族精神的
句的内容 “点
象征。” “望
”引出对黄河形象的描写，有
字词的表达效果层
画面感。 转
入“颂”。直抒胸臆。 “啊！
次结构、抒情方式修辞
黄河！”反复出现，营
的表达效果语句
造出一种回环往复的韵律美。 结
尾铿锵有力，庄严豪迈！关键
的表达效果【
诗


美
课本示例，自选角度，对诗中最能体现黄河
特点的词句进行批注，来品析黄河的形象。把握形象
仿照


美
澎湃，　掀起万
镜头特写波涛汹涌俯瞰
丈狂澜；　浊
流宛转，　全景式总写蜿蜒
曲折纵
结成九曲连环；　从
昆仑山下　
向描写源远流长横
奔向黄海之边；　把
中原大地　
向中开贯穿展原把握形象
劈成南北两面。望近
惊涛


抒胸臆比喻
是中华民族摇篮的!五千年的古国
文化，从
民族的发源
你这儿发源;多
少英雄的故事，在地的中国，文化在这里
你的身边扮 ! 演 黄河是中华
产生、发展、壮大，是黄河
哺育滋养了世代炎
黄子孙。直
啊!黄河!你


摇篮生命


地理上看，黄河是保卫
是伟大坚强像，一个巨人出现
中华民族的军事屏障。 从
在亚洲平原之上，用你那
英雄的体魄筑成
精神上看，黄河伟大、坚
我们民族屏障的。 从
强的精神是族民精神上的城
防，是御敌、兴邦的保障
。比喻
啊!黄河!你


黄河天险，地理上可做军事屏障精神屏障
在 黄河， 家就，在民族、国家就在。
军俘虏的一名司号兵山田（曾随日军在尝试宋家川
河为塞，构建攻防体系的思路。2.蒙
渡河）说：“船到河心，每一个浪就一是座大山，船过了一个浪头，我们都
恬河套驻军，抵御匈奴，开发河黄。 1939年被我
吓得一脸煞白，全身发……软”军事屏障
屏障1.“因


黄河！你
人 作者
一泻万丈，浩浩荡荡
由实到虚，歌颂黄河流
，向
域宽广、支流众
南北两岸伸出
多，泽被众生。
千万条铁的臂膀。我们
民族的伟大精神，将
要在你的哺育下发扬滋
长！ 拟
啊！


永强墨剑飘雨liyongqiang李
：文中次三写“啊！河黄！”有什么意义和
永强 反
作用？
复、直抒胸臆的法手 抒
情方��