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部编版语文七年级下册 25《活板》 课件.pptx
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优翼图书 www.youyi100.com中国四大发明是什么?新课导入


活 板


1.借助注释和工具书,理解课文大意,积累文言词句。2.了解活板“活”的特点,体会文章的结构形式,理解说明语言的简明、生动,掌握说明文的写作方法。3.感受我国古代劳动人民的智慧和创造力,激发热爱科学、开拓创新的热情。学习目标


优翼图书 www.youyi100.com 沈括(1031—1095), 字存中,钱塘(今浙江杭州)人,北宋时期著名的科学家、政治家。在天文学方面、物理学方面都有杰出的贡献。晚年,沈括定居润州(今江苏镇江)梦溪园潜心写作,将平生见闻和科学研究记载于《梦溪笔谈》之中。 走近作者


优翼图书 www.youyi100.com 《梦溪笔谈》,文言笔记体著作,内容涉及天文、地理、数学、物理、化学、生物、医学、文艺、历史等各个方面。 这部书被英国著名学者李约瑟誉为“中国科技史上的坐标”。


ǐgēngshùntiěyùnzhùzhānfánzhānyúxuán tiè阅读全文,注音:
优翼图书 www.youyi100.com字词积累 昇( ) 薄( ) 唇( ) 和( ) 炀( ) 砥( ) 更( ) 瞬( ) 旋( ) 韵( ) 贮( ) 粘( ) 燔( ) 沾( ) 予( ) 以纸帖之( ) 每韵为一帖(   )shēngbáochúnhuòyángd


朗读课文,读准字音、节奏,读出感情。•已 后 典 籍 皆 为 板 本•其 上 以 松 脂、蜡 和 纸 灰 之 类 冒 之•则 以 一 铁 范 置 铁 板 上•以 备 一 板 内 有 重 复 者•用 讫 再 火 令 药 熔•其 印 为 予 群 从 所 得///////////


印书籍,相对于抄本而言
译文】用雕版印刷书籍,唐朝人还没有大规模地做这
种事。五代时才开始(用雕版)印刷五经,以后的各
种图书都是雕版印刷本。版
再读课文,结合注释翻译。 板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。大规模同“以”名词作状语,用雕版【


历中,有布衣毕为,又昇活板。平民发明【
译文】庆历年间有位平民毕,昇又创造了活字版(印刷
)。其法:用
钱的语缘名词作状边,用火使【
胶泥刻字,薄字钱唇,每如为一印,火烧令坚
。铜
译文】它法方的是用胶泥刻成得字字薄,像铜钱的边缘,每个字
制成一个字印,用火来烧使它坚硬。



胶泥刻字,薄
如钱唇活字印模:
烧令坚用
每字为一印火


合烘烤磨刀石覆盖模子同“熔”,用
一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲
布,则以一铁范置铁板上,乃密印字印,满为范铁一板,持就
上文说的松脂、蜡等的混合物
火炀之板药稍镕,;则以一平按其面,则字平
高温使固态物质转变
如砥。混
为液态指
先设


译文】先设置一块铁板,在它的上面用松脂、蜡混
合纸灰这一类东西覆盖它。想要印刷,就拿一个铁
框子放在铁板上,然后密密地排列字印,排满一铁
框就作为一版,把它拿到火上烤,松脂、蜡等物稍微
熔化,就拿一块平板按压它的表面,那么(所有
排在板上的)字印像磨刀石那样平。



版制作:
稍熔,则以一平板
印,则以一铁范置铁板上5. 持就
按其面,则字平砥如4.乃密布字印,
一铁板3.欲
满铁范为一板2.以松脂、蜡和纸灰之类冒之活
火炀之6.药
1.先设


只”,仅仅【
三二本,未为简易;若印数十百千本,则
极为神速。同“
译文】如果只印三两本,算能不是简便;如果印几十
本乃至成百上千本,那就极其快速。
若止印


自,另外
作二铁板,一板印刷布一板,自已字,此印者才毕
,则
好了)交替
第二板已具,更瞬用互,之息可就。准备(
,轮流完成【
译文】通常制作两块铁板,一块在印刷,一块已另外在排
字了。这块印刷才完,第二块备已准经好了,两块相互交替使
用,很短时能就间完成。(作
二铁板,更互之用 )另



版印刷:
互用之,瞬息可就。活
布字一板印
刷更
已自


如“之”“也”等字,每字有余十二印,以备一板内有重复者。不
,,则以纸帖之,每韵为一帖用有格贮之。木奇字素无
备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。字印,字模贮存【
文译有】每一个都字几个字印,像“之”“也字等”,每个字有
二十多个字印用,来防备同一板里面有重复出现的字。不
多印)(
用时,就用纸条给它字标记,作一个韵部的每做一个标签
分类贮藏)标签
用,它格子把木存来起放。(一字
每一字皆有数印,


僻字
字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。【
译文】有写法特殊,或生僻、常不用的字平时没有准备的,
马上把它刻出来,用草火烤烧,很快可以制成。(
奇字旋刻) 生
有奇


的纹又拿不下来烧理完毕擦拭根本【
以木,为之者木理有疏密,沾水则高下不与平兼,药相取,不可粘;不若燔土
,用讫再火令药镕,以自手之,其印拂落,殊不
舍木取泥的原因)
文译】不用刻木头活字的原因是,木头的纹理有的稀疏有的
沾污。木头
密细,沾了不水就低高平,又同物药互相粘连,不拿下来;不如
用火烧过的黏土字印,使用完毕再用火烤,使药物熔化,用
手擦拭它,那些字印就自行脱落,一点也不会被药物弄脏
。(



及诸子侄珍藏
死,其印为,群从所余得至今宝藏。【
译文】毕昇死后,他的字印的我被堂兄弟及侄子辈得到
,了到现在着还珍藏。指堂兄弟



多义重点积累板印书籍自冯瀛王始印五经 其印自
刻印 指
雕版印 字模刷字模不以木
落 密布
字印动词,
词,用,拿 连
为之者以备一板内有重复者 介
词,用来 瞬
息可就持就火炀之 完成


一词


版 名词作状语,用
令•3.再火令药熔 •坚4.木格贮之名词作状语,用雕

木格名词作状语,用火名词作动词,用火
词类活用•1.板印书籍•2.火烧


字•(1)活板 •(2)已后典籍皆为板本 •(3)
版” “已”同“以”“止
若止印三二本•(4)药
”同“只”“镕
稍镕 “板”同“
”同“熔”
通假


节探 究 板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。 庆
要先介绍”板印“?2.“又
的写雕板是为说明雕板为不便,以
进而便板说明活“速神”。 与前
历中,有布衣毕昇,又
”字有什么作用?3.找
用活板。其法:为胶泥刻字,薄
如钱唇,每字为一印,火
文“板印”照应说,明是在“板印”
烧令坚。先设以铁板,其上一松脂、蜡和纸灰之类冒之。
基础上发展的。
出制作活板过程。的动词中冒置布炀按因
欲范,则以一铁印置铁板上,
乃密布字印,满铁范为一板,
持就火炀之;药稍镕
,则以一平板按其面,则字平
如砥。 1.为什么



印三二本,未为简易;若
用活板印刷?5.一
印数十百千本,则极为
字—备板—排字压—板—印刷
神速。常作二铁板,一板印
版中有重复的字怎么办
刷,一板已自布字,此
?6.如何
印者才毕,则第二板已具,更
互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,
如“之”“
贮字?7.有生
也”等字,每字有
木格,之每一字皆有数印贮以备一板内有重复者制
二十余板,以备一印内有重复者。
僻字怎么办?旋
不之,则以纸帖用,每韵为一帖,
刻之,以草火烧,瞬可成息以纸帖之,每韵为一帖,
木格贮之。有
奇字素无备者,旋
刻之,以草火烧,瞬息可成
若止
。4.怎样


不用木头做原料?9.“宝藏
以木为之者,木理有
疏密,沾水则高下不
用木而用胶泥,一是刻起来方便;二
平,兼与药相,粘不可取;不若
是胶泥经火烧后变得坚固,可多次使
燔土,用讫再火令药
用;三是拆板方便。
镕,以手拂
”一词有何作用?一是
之,其印自落,殊不
沾污。 昇
第2段与开应头呼,使文章结构
完整,二是珍藏这些印模,说明了人
死,其印为余群从所得,
们对这项技术重的视。 不
至今宝藏。8.为什么



现在活板制作印刷的全过程:
活:“密布字印”。印
刷一活:“版……一版……”,“更互”之用。字印数目活:“每一字皆有数印”。拣
,活:每韵为一帖字木格贮之。做
活:有法奇字素无旋备者,刻之。“活”字体
字活: “每字为一印”。排版


运用了哪些明说方法?例举请说明 运
用了打比方、作比较、子例举的说明方法。1.“用
胶泥刻字,薄如钱唇”运用打比方的说明方法,“钱唇”
比喻刻字的硬度和厚度。2.“则以一平板
按其面,则字平如砥”运比用打方的说明方法,形
象地突用了字印出平板按压后十分平整特点。的3“若止
印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速
。”运用列数字、作法较比说明方的突出了活板能提高
印速度刷得的优点印,越多越快。
《活板》一文中


以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药
相粘,不可取;不若燔土以用讫,火令药熔,再手拂之,其印自
落,殊不沾污。”运用作比较的说明方法,突出了
胶泥字模的优越性。5.“每一字皆有数印,
如“之”“也字等”,每字有二十余
”,以备一板内有重复者。印运用举例子、列方字的说明数法具体说明了字印
树目是活的,突了出活板的“活”。
4.“不



细介绍详了毕印昇发明的字活刷术的方法和优
越性,赞颂民我国古代劳了人动高��
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