优翼混合运算一第2课时 小熊购物（2）义务教育北师大版三年级上册


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元我要买3包饼干。
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情境导入饼干每包4元面包每个3元糖果每袋5元 蛋糕每个6元 花生每包7元


探究新知壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？饼干每包4元面包每个3元糖果每袋5元 蛋糕每个6元 花生每包7元


探究新知4元4元4元？元20元3×4＝12（元）20－12＝8（元）20 － ＝ 20 － 12＝ 8（元）答：买3包饼干应找回8元。 应找回的钱数= 总钱数-应付的钱数饼干的单价买的包数×34×壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？


探究新知20－146（元）有20元，买2包花生应找回多少元？结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一算。20 - 2 × 7


探究新知15＋419（元）买5个面包和1包饼干应付多少元？结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一算。5×3 + 4


探究新知24－204（元）有20元，买6包饼干，还差几元？结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一算。4×6 - 20


知识小结算式中有加减法又有乘法,要先算乘法,再算加减法。总结计算方法需要注意的问题脱式计算时等号要对齐,不计算的部分要照着写下来。


练一练50－8×4＝50－32＝18（元）答：应找回18元。1.（1）淘气有50元，买8张儿童票， 应找回多少元？成人票：8元儿童票：4元


2张成人票和1张儿童票一共多少元?买5张儿童票,给50元应找回多少元?有50元，买7张成人票还差多少元?1.练一练（2）结合情境说说下面算式的意思。成人票：8元儿童票：4元8×7-5050-4×58×2+4


2.50－5×87×6－3093－3×98×9－3420－2×646＋4×7＝50－40＝10＝42－30＝12＝93－27＝66＝72－34＝38＝20－12＝8＝46＋28＝74练一练


34＋8×2= 34+16= 50（人）或 8×2＋34 = 16+34 = 50（人）答：一共能坐50人。练一练3.一共能坐多少人？单人椅有34把。双人椅有8把。


24－5×4= 24-20= 4（个）答：还剩下4个轮子。4.装车轮。练一练（1）如果装5辆车，还剩下多少个轮子？每辆车需要4个轮子。一共有24个轮子。


答：还缺8个轮子。 8×4－24= 32-24= 8（个）4.装车轮。练一练（2）如果装8辆车，还缺多少个轮子？每辆车需要4个轮子。一共有24个轮子。


1. 把下面每题中的两个算式合并成一个综合算式。（1）6×5=30 30+7=37 综合算式：补充练习6×5+7=37（2）9×4=36 60-36=24 综合算式：60-9×4=24


补充练习2. 三（1）班的同学排队做操，如果每行排6 人，排成5行，还缺2人；如果每行排5人， 排成5行，还余下多少人？ 6×5-2= 30-2= 28(人) 28-5×5= 28-25= 3(人)答：还余下3人。


通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结


1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。 课后作业